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兔年出生楚辞男孩起名

曹莆恽作者：曹莆恽2023-04-23 03:48:12

属兔-男孩-楚辞，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生楚辞男孩起名

沦域

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沦域，来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》，原文：赤县尚多沦异域，潢池犹自扰齐人

澧鸥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

纾沐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》，原文：念我江海人，纾节慕古昔

园冬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
园冬，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：官园刈苇留枯槎，深冬放火如红霞

礴杨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礴杨，来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》，原文：东风昨夜收雨脚，杨柳亭前小盘礴

耘缨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：凿枘共龃龉，榛荆费耘耔

渲骞

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

蓁札

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

楹夷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楹夷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：正柩于两楹间，用夷床

纶邕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：应念南宫老舍人，闲袖丝纶手

峰缔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峰缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

砚粹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
砚，来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》，原文：闲砚席，剩衾绸

钊瀚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

鸯纬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：浦冷鸳鸯去，园空蛱蝶寻

瀚湲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瀚，来源于苏颂的《宋诗》《奚山路》，原文：风烟不改卢龙俗，尘土犹兼瀚海沙

旌屹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旌屹，来源于韦骧的《宋诗》《和许冲元内翰易元日登塔之游为再登》，原文：浮屠屹屹势参天，旌骑朝临又改年

林滦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
林，来源于林通的《宋诗》《白云亭 其二》，原文：自信竹林林上美，剪裁今已属贤明

沅琤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

波畚

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
波畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

椰影

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

泽坤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泽坤，来源于陈与义的《宋诗》《夙兴》，原文：成坏由来几古今，干坤但可著山泽

崔境

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崔境，来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》，原文：呼舟入境陟崔嵬，今日登临慰昔怀

钲淙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：鸣钲发兰沚，叠鼓起苹汀

栾与

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：幸时构明堂，愿为栌与栾

徽畅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
徽畅，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：道合徽音畅，芳辰景命新

犹崔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
犹崔，来源于李纲的《宋诗》《雪霁》，原文：云外崔嵬犹负雪，石间清浅欲销冰

由朔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
由朔，来源于沈佺期的《唐诗》《狱中闻驾幸长安二首 一》，原文：扈从由来是方朔，为申冤气在长平

纮杨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

宗恤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
宗恤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

莱濡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莱，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：眼明壁间字，醉墨题东莱

勋宗

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勋宗，来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》，原文：豪杰贵勋业，宗支神尧后

芃烟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

泽裕

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泽，来源于司马光的《宋诗》《送僧归吴》，原文：旅食帝城久，归舟泽国賖

绅望

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绅望，来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其一》，原文：直声留谏纸，硕望压朝绅

炫芗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炫，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

峻纪

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
峻纪，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：纪纲官特峻，帷幄地弥崇

源屹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
源屹，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

至棣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
至棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣

竺札

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
竺，来源于李冶的《唐诗》《道意寄崔侍郎》，原文：无过天竺国，依止古先生

泷普

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

烊灏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

戎巍

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戎，来源于洪咨夔的《宋诗》《太后挽诗 其二》，原文：布德开刑网，和戎戢武威

婳淮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炔望

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

境蓬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
境蓬，来源于陈尧叟的《宋诗》《洞霄宫》，原文：鶑花春学蓬瀛境，楼阁夜干牛斗星

缨醇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缨，来源于陈与义的《宋诗》《蒙示黄礀佳诗三读钦羨辄继韵仰报嘉赐》，原文：岂知公偷闲，临水照缨绂

章峰

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
章峰，来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》，原文：冰溪瑞峰高，更是章泉翁

澄栗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澄栗，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》，原文：辛盘具芳鬰，柏酒澄嘉栗

漪煊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
漪，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：花楼连苑起，压漪涟

承堰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
承，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：忆昔唐天子，承天溺爱欲

诏峥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
诏峥，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

敦凌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
敦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：另一即马云奇被吐蕃俘虏时写的纪行诗，已收入《敦煌唐人诗集残卷》

胥翼

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胥翼，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其一》，原文：不学退之求羽翼，惟凭一梦到华胥

启涧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
启涧，来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》，原文：日宫疏涧户，月殿启巖扉

苓旭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：苓龟傥可见，长镵斸青冥

涌盛

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
涌盛，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》，原文：城中竹叶涌增价，坐上杨花盛学春

磊林

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磊林，来源于韦骧的《宋诗》《寄橙与孙叔康》，原文：金包磊落冒朝阳，煇映秋林气燄长

择洵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
择，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 七》，原文：择才不求备，任物不过涯

尚楣

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尚楣，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：尚欠栌与楣，况复栋与椽

霁昭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霁昭，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：灵宇祈昭霁，还车已报晴

洛筠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洛，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其二》，原文：洛郊春向晚，薤挽变凄风

坤湛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
坤湛，来源于饶节的《宋诗》《九月六日驾幸蔡王府》，原文：天光湛湛干坤净，玉色温温草木春

炽奘

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炽，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

择缔

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
择，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：伊人秉蕬图，顾眄择所从

驰莱

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
驰莱，来源于曹松的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》，原文：几府争驰毛义檄，一乡看侍老莱衣

圣镌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
圣镌，来源于齐己的《唐诗》《松化为石》，原文：逢贤必用镌辞立，遇圣终将刻印传

冽鸯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冽，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：威加干坤从，冽冽气貌正

严葆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
严葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

凇瑥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

葭谒

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
葭谒，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五○》，原文：风冷蒹葭雨作秋，倚门无意谒诸侯

沦篁

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 庶子泉》，原文：宫相湮沦久，兹泉日夜生

檀缨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
檀缨，来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》，原文：缨挂宝钗初促席，檀高微注玉杯红

容邕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
容邕，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：历历更革不胜计，唐设五筦如容邕

炯椰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炯，来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》，原文：山屋好中秋，中斋炯在眸

绎浚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

澎悟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

般峰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
般峰，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：霞衣霞锦千般状，云峰云岫百重生

鉴朝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鉴朝，来源于王炎的《宋诗》《赠岩电道人》，原文：胸次有藻鉴，声行朝野间

莞琬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：向虽稔声名，曾未陪笑莞

璋苓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

渌沧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渌沧，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：瑶池春水渌，犹误濯沧浪

凝郦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：衢室凝旒，大庭端扆

园媵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
园，来源于孔平仲的《宋词》《千秋岁》，原文：小园戏蝶飞成对

靖荏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
靖，来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》，原文：依山构靖庐，虽陋亦可坐

津庆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
津庆，来源于张子定的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：月标元巳乐嘉辰，兴庆烟波涨晓津

瑞纫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑞纫，来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》，原文：羽人纫作佩，瑞露濯芳馨

銮苡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
銮，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》，原文：伤心浙江畔，缟仗自回銮

珲津

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于晁说之的《宋诗》《忆江南赠通叟年兄》，原文：问津人尚绝，后来狂避世

渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

彬冬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/赏花时》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

纶伽

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纶，来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》，原文：宛转莼带细，纷纶鲙缕长

夷枫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：两夷狄曰败，中国与夷狄亦曰败

漪才

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漪才，来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》，原文：老夫老矣不观澜，但爱漪涟才咫尺

绪宣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绪宣，来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其一》，原文：饮量诗才总不悭，一襟离绪竟难宣

重渲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
重，来源于杨则之的《宋诗》《题慧聚寺》，原文：雪晴山色一重重，因暇寻幽访古踪

翰泽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翰泽，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：翰墨犹新泽，图书已素尘

樨嵘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

峰燏

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燏yù木火光貌。
国学点评
峰，来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》，原文：我尝振衣峰顶立，颇似吾乡好峰七

湫朔

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湫，来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》，原文：佛阁瞰澄碧，下有百丈湫

堰才

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
堰才，来源于方回的《宋诗》《过许村》，原文：长安才上堰，风物似微饶

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