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易经男孩取名

于恺昙作者：于恺昙2023-04-23 06:06:22

易经-男孩，

易经男孩取名

堰轼

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堰，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：去年堰决秋雨霪，南亩粒米如黄金

宸凇

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
宸，来源于袁说友的《宋诗》《尝顾渚新茶》，原文：何人修故事，香味彻枫宸

殷典

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
殷典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：封，勿替敬，典听朕告，汝乃以殷民世享

墨翼

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
墨翼，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：折腰纡墨绶，搨翼久未举

毓翩

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
毓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：抱阳炉峰春，毓英巴水滋

蔳犹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于李邴的《宋词》《小冲山・小重山》，原文：春犹浅，花信更须催

豫韧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
豫，来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》，原文：堂堂豫章伯，与世不妩媚

淖蘅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：轰霆起羣蛰，沈淖頼雪澡

汉骥

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汉骥，来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：烟鸿上汉声声远，逸骥寻云步步高

榆佶

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榆，来源于王十朋的《宋诗》《送春》，原文：杨花榆荚满天飞，九十风光别我时

禧颉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：74　禄，祉，履，戬，祓，禧，禠，祜，福也

情沐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
情沐，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：情殊馈盘餐，事等遗潘沐

贤兆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
贤兆，来源于洪咨夔的《宋诗》《恭和御制赐吴叔告已下闻喜宴诗》，原文：致主唐虞泽兆民，贤才端是国精神

僖崧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

仲酝

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仲酝，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其二》，原文：无功良酝不可恋，仲叔猪肝犹累人

徽尔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
徽，来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》，原文：逆颈尽徽索，仇头恣髠鬝

嶂德

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
嶂，来源于杨万里的《宋诗》《题无讼堂屏上袁安卧雪图》，原文：拔地排瑶松，倚天立银嶂

匠汶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》，原文：生平学尽经济策，宗工大匠亲琢磨

旖薏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

缈楚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缈楚，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

郝僖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

子自

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
子自，来源于张嵲的《宋诗》《齿痛冀其速落而不可得》，原文：慈子为牛真自取，逢分卧箦亦何哉

壹茗

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

纭鸥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纭鸥，来源于杨炎正的《宋诗》《竹》，原文：人情上下鸥在水，世事纷纭蛛挂丝

韬潜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬潜，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

砺仓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
砺，来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》，原文：高爵待俊杰，世砺钝以磨

灿缨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
灿缨，来源于仇远的《宋诗》《柰花似海棠林檎但叶小异》，原文：未开足标致，紫绵灿垂缨

旷隅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
旷隅，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十履道》，原文：旷焉亲知乐，睇望东城隅

燿懿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

艾潆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
艾，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：讲武威已耀，学仙功未艾

炔翡

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谧祁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

杉郄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
杉，来源于李商隐的《唐诗》《复至裴明府所居》，原文：伊人卜筑自幽深，桂巷杉篱不可寻

璩致

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

晨逵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晨，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其六》，原文：两者况见成，自顾惭晨晡

滔麒

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滔，来源于朱槔的《宋诗》《春风》，原文：了了谁孤起，滔滔我即空

瑧燃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于于石的《宋诗》《白沙昭利庙》，原文：香冷谁能燃汉火，水流空自溉吴田

晃旨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晃，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

璆豫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

皖理

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

蕋仓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

犹炽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
犹炽，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：二麦槁欲死，骄阳犹炽然

纶璂

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：君其妙演纶，三能看齐色

真麟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
真麟，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：不须老释亲抱送，此真天上麒麟儿

恽淄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

舸苏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舸苏，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

继凝

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
继，来源于包佶的《唐诗》《双山过信公所居》，原文：传心不传法，谁可继高踪

鸠储

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
鸠，来源于李光的《宋诗》《久旱得雨奉呈申之权郡学士》，原文：老蛟欲睡重鞭起，莫遣晴鸠唤夕阳

骅珲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骅，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其九》，原文：大洋海里骤骅骝，须弥顶上驾扁舟

苓飔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苓，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

涧子

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涧子，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》，原文：胡为南涧中，辛勤种柏子

壹泱

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡大国之孤，执皮帛以继小国之君，出入三积，不问、壹劳，朝位当车前，不交摈，庙中无相，以酒礼之，其他皆眡小国之君

澄壹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澄，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：迢迢古岸水澄澄，野渡无人舟自横

启夕

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
启夕，来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 二》，原文：永乐留虚位，长陵启夕扉

卓益

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
卓益，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

沉斌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沉，来源于高似孙的《宋诗》《答李才翁》，原文：金陵书不到，消息又沉沉

休由

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
休由，来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》，原文：相鲁君小公仪休，从政顾自愧由求

袁敖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《到袁州二首 其二》，原文：袁州刺史几何人，韩李流芳独未泯

竣阜

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

永征

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
永征，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：倦绣闲庭昼永，望天涯、芳草忆征鞍

久炘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
久，来源于马子严的《宋词》《浪淘沙》，原文：东阁久凄凉

堰宸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
堰，来源于陈碧娘的《宋诗》《平元曲寄二弟植与格》，原文：虎头将军眼如电，领兵夜渡龙舟堰

什勤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
什勤，来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其二》，原文：别乘意勤贻雅什，续貂深愧不成章

苓嵇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苓，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：口甘秦人炙，莫采首阳苓

洌普

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

纴裕

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

斌棂

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

鸢冕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鸢冕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：平生冠冕非吾意，不为飞鸢跕堕时

隽闳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
隽，来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其二》，原文：榧香千丈雪，笋隽万年春

棂浦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

凌桑

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凌桑，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：扶桑诞初景，羽盖凌晨霞

域才

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
域才，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一》，原文：才华辉日域，嘉誉达天阍

存驰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
存驰，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：万事心地存，百夫火宅驰

羲魁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
羲，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：岁月易以迈，羲娥不停旋

鸢缎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸢，来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》，原文：风清月朗沧溟外，鱼跃鸢飞枕几边

逊魁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
逊魁，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其四》，原文：但使圣朝闻鲠论，不妨夫子逊伦魁

绡恤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《水仙花叶如金灯而加柔泽花浅黄其干如萱草秋深开至来春方已虽霜雪不衰中州未尝见一名雅蒜》，原文：只疑湘水绡机女，来伴清秋宋玉悲

翀彰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

伦追

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
伦追，来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》，原文：三分才具超常伦，不独摛藻追渊云

笙原

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笙，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：清香泛兰芷，幽韵咽笙簧

迪苍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

至驰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
至驰，来源于邢梦臣的《宋诗》《和赵阅道游海云山》，原文：此会经年至，须防日似驰

与恤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
与恤，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：倾危不遑恤，是非谁与论

睨懿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
睨懿，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发

琀圭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

境儒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
境儒，来源于陆游的《宋诗》《秋获后即事二首 其二》，原文：老境朝晡数匙饭，腐儒生死一编书

宸羲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宸羲，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：上帝图书照东壁，宸毫作字同羲画

栗洌

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
栗，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九一》，原文：追成栗玉□□冠，网缀红丝七宝襴

理鑫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
理，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

篁荣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篁荣，来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》，原文：孤花袅危芳，初篁罗新荣

绡皖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绡，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中初冬拜表有怀上京故人》，原文：清洛晓光铺碧簟，上阳霜叶剪红绡

郁君

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郁君，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

麒浩

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《赠写真刘琮 其一》，原文：会写峨眉玉局真，远看前辈画麒麟

洌霄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

黎琥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
黎，来源于白居易的《唐诗》《自咏五首 三》，原文：迎送宾客嬾，鞭笞黎庶难

憬渤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

烨堇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
烨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：烨烨震电，不宁不令

璆简

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：山神解怜客子愁，平地跳出苍琳璆

融祈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
融，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：我来自中州，登临眩冲融

芗萧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芗萧，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

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