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男孩起名大全盛铭堂

陈童璨作者：陈童璨2023-04-23 10:19:27

男孩，

男孩起名大全盛铭堂

纶壬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纶，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：纶闱与内署，掌诰侍玉皇

邕儒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
邕，来源于杨公远的《宋诗》《病腰》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相当

黎潆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
黎，来源于宋徽宗的《宋诗》《神霄玉清万寿宫庆成卿以使事奉安圣像闻有二诗书幈俯同其韵复赐太师 其一》，原文：经营欲致黎元福，敢谓诗人咏子来

璆逻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

津颐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
津，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：脱略尘累絷，逝将游广津

沥尹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》，原文：衲僧须沥髑髅干，透出威音世外看

煊凝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

勃慕

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
勃，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》，原文：红鲜高下照横溪，勃窣含情欲上隄

涛隋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
涛隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》，原文：烟散隋宫出，涛来海门吼

晔奥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》，原文：春华何暐晔，园中发桃李

越幻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：盟吴、越而还

章铭

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
章铭，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：有涣其章，上公是铭

峻骞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峻，来源于韩淲的《宋诗》《上饶禊饮》，原文：何知胸崔嵬，未觉景急峻

犹芈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
犹，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：荷叶初开犹半卷

篌潆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

序衍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
序衍，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：初中裕得断碑以示余，有其诗幷序，才十〖「十」字似为衍文〗六韵，而阙其十韵

纫燮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纫，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

琥謇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

岭秋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岭秋，来源于葛密的《宋诗》《读道藏 其二》，原文：咒水夜潭龙怖剑，弄云秋岭鹤看家

郅淼

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

轩戚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
轩戚，来源于何耕的《宋诗》《留隠庵老住碧芦轩》，原文：一轩碧芦佛手种，霜叶戚戚如诗鸣

扬誉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
扬誉，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・中吕/粉碟儿》，原文：(正旦唱)这书中曾下工夫，我待要治家邦播扬名誉

裕恣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一一》，原文：承休垂裕，维君维师

佐京

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佐京，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・乌夜啼》，原文：(陈尧佐云)将军，你若到于京师，见了圣人，领兵拒敌，则要你赤心报国，竭力尽忠

崇郝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
崇，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：敬宣与狎崇，所择听张禹

丁嵊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
丁，来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》，原文：丁香多意绪，和月堕林梢

乾戚

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：无以为戚速也

樟酝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

媖旭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

纬祯

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纬，来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》，原文：秋风促络纬，春雨鸣播谷

庭皋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
庭皋，来源于董颖的《宋词》《卜算子》，原文：春浅借和风，吹绿庭皋树

醇潭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
醇，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：头进英华尽，初烹气味醇

颉昭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》，原文：何由四目如苍颉，读尽当年倚相书

澄辑

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
澄，来源于周密的《宋诗》《晚气》，原文：晚气吹澄鲜，幽碧弄秋卉

锐艾

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
锐，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：锐进年倍壮，静退事饱更

远炘

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
远，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：远莫致之

旭洛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旭，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨》，原文：晴旭常难保，春寒未易禁

典迪

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
典迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

矗麟

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：鼓吹喧后部，旌旗蔽前矗

晨匠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晨，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其二》，原文：落日借猿坐，清晨同鹤登

胧礼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
胧，来源于韩偓的《唐诗》《夜深》，原文：夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中

晗炅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

唯致

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
唯致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国有大事，则率国子而致于大子，唯所用之

嘉涧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嘉涧，来源于韦应物的《唐诗》《西郊燕集》，原文：野庖荐嘉鱼，激涧泛羽觞

驰容

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
驰容，来源于曹彦约的《宋诗》《大雪感怀》，原文：商量雪意驰一骑，改变天容翔万鹤

诺浩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
诺，来源于林同的《宋诗》《顾悌》，原文：句终辄应诺，直是听于无

焘骓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

笙才

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
笙才，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：应厌笙歌消暇日，欲将才业效当年

璩城

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

郁白

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
郁白，来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》，原文：来得郁然无白须，鸣弲跨马东南趋

沧纶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沧纶，来源于薛师石的《宋诗》《送张直翁》，原文：衡岳望中思策蹇，沧浪清甚欲垂纶

润戚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
润戚，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和太常韩博士寄献留台吴侍郎之作》，原文：更逢酬唱俱清润，冰玉相辉戚苑间

缔兴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

琬渤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

矜晟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
矜，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：卫鹤莫矜轩冕贵，鲁鶋曾见鼓钟惊

蓁纴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

湲央

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湲，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵南涧韩先生二首 其一》，原文：倦游已恨归来晚，南涧潺湲日日思

缨纲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缨，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：从以簪缨贵，来羞俎豆珍

祯瑞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
祯瑞，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

彦奥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
彦，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：杨侯笔力天下奇，早岁豪彦相追随

凡滇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凡，来源于王之望的《宋词》《惜分飞》，原文：凡客暂来终去

豫渌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
豫，来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其一》，原文：梓人一笑白云乡，杞桂森森遇豫章

笃泯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笃泯，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

慷挚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
慷，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：西枢经纬才，慷慨遇真主

影翀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：且移疏影横金盏

棂书

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棂书，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

潮鸿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
潮鸿，来源于范仲淹的《宋诗》《送鄞江窦尉》，原文：片帆飞去若轻鸿，一霎春潮过浙东

泽秉

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
泽秉，来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》，原文：山浮清兮水涵晖，公有惠泽兮民有秉彜

凝献

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凝献，来源于宋祁的《宋诗》《奉檄汉上和兄长廷评喜于邂逅》，原文：三杯旅案馨羞切，百末凝醅献寿余

奥术

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奥，来源于刘挚的《宋诗》《读书》，原文：圣贤有堂奥，大道堪夷坦

篌谆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

诣懿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诣，来源于岑参的《唐诗》《自潘陵尖还少室居止秋夕凭眺》，原文：昨诣山僧期，上到天坛东

凛时

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凛时，来源于陈宓的《宋诗》《题王忠文公新祠》，原文：仰瞻新像凛清秋，犹带当时体国忧

洛铭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洛铭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：铭开武巖侧，图荐洛川中

理锋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
理锋，来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其一》，原文：辞工欠诗本，理到倚谈锋

昀圣

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：尧舜有圣德，天不能遣

京篁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《归老》，原文：虽远京雒尘，穷巷还多泥

尚时

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尚时，来源于韦骧的《宋诗》《登科 其二》，原文：喜汝登科年尚少，好摅事业趁明时

冉桑

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冉桑，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

豫徽

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
豫，来源于黄希旦的《宋诗》《谢人惠星冠》，原文：豫思他日云林下，轻罩纱巾鹤髪寒

兴衡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
兴衡，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：目穷衡巫表，兴尽荆吴秋

昉洲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

轶暄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

秋迪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秋，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：秋空日澄霁，秋气日萧瑟

冬崇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
冬崇，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：东多高静乡，芳宅冬亦崇

畚舜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

喻乔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
喻乔，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

濡珺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
濡，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：妖风失威兮敛以奔，魃濡厥裳兮伏以蹲

芃景

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

翊岱

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翊，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：建炎欣翊戴，鸿庆袭光融

礼识

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
礼识，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：次公早识面，次第以礼宾

纲虞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
纲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：肃正纪纲强国势，细分臂指镇侯藩

尔澧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尔澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

德篌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
德，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：先生德行冠南丰

轶永

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轶永，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

匠原

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九》，原文：你侬欲去泥瘢，匠石不悭斤运

合阜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
合阜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵答伯初》，原文：游山断合先庐阜，筑室宁当舍若耶

缤羲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缤，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

淖笈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

桦笙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

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