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诗经新生儿取名

黄童君作者：黄童君2023-04-24 13:23:01

诗经，

诗经新生儿取名

琝自

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于徐□的《宋词》《真珠帘》，原文：自眉峰惹恨

渝娆

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
渝，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：淳耀之烈当未渝，义熙之政何如此

晢绅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

里璎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
里璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

颐常

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颐常，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

湫璁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
湫，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：莫欺湫隘无余地，待借元龙百尺楼

存艺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
存艺，来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》，原文：高辞壮论胡不存，惜哉独以技艺闻

逊恽

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
逊，来源于姚勉的《宋诗》《赠高眼陈相士》，原文：请君著眼相吾梅，自是羣芳合逊魁

霁绍

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霁，来源于林滋的《唐诗》《春望》，原文：林光虚霁晓，山翠薄晴烟

援备

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
援备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

嵇旆

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王戎》，原文：如何嵇阮辈，放入竹林游

些重

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
些重，来源于兰楚芳的《元曲》《满庭芳・初来时争着与他锦缠，则为他那歌讴宛转，舞态翩跹。怜香心等》，原文：你看他那稳稳重重那些儿体面，你看他那安安详详罪愆

芾郅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

源旨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
源旨，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：凤山得旨，妙契南源

秉炘

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：随时有显晦，秉道无磷缁

柃恺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

溯炘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
溯，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》，原文：溯江日千里，岂无红尾鱼

婵芨

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婵，来源于白居易的《唐诗》《感情》，原文：昔赠我者谁，东邻婵娟子

箫君

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箫君，来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其一》，原文：隠隠闻箫鼓，神君尚冢回

滟睨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滟，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：不知东嶂外，滟滟涌金盆

月晤

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
月晤，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其一》，原文：浮云流水别离易，明月清风会晤难

君涌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
君涌，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：一点之青惟君山，四顾汹涌心茫然

峥岭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峥岭，来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》，原文：上有峥嵘倚空之翠岭，下有潺湲漱玉之飞泉

郝荷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

旬晠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旬，来源于文同的《宋诗》《深渡》，原文：今已逾旬过深渡，山桃一枝横晓阁

律般

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
律般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般乞留曲律的气

栗慕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
栗慕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

唯青

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
唯青，来源于白居易的《唐诗》《对酒吟》，原文：未换银青绶，唯添雪白须

灏戍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：典谟追灏噩，协气充四表

晠理

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：盛日凝理

赫宗

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赫宗，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：祖宗赫大业，此愿尝经纶

洵勘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

什清

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
什清，来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》，原文：此时残怒尚什七，潇洒幸为清蚊蝱

篁礼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
篁礼，来源于苏辙的《宋诗》《寄题陈宪郎中竹轩》，原文：家有修篁绿满轩，趋庭诗礼旧忘言

绡良

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绡良，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 二》，原文：偶用志诚求雅合，良媒未必胜红绡

轶燮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

卫冬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
卫冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，邢人、狄人伐卫

钥乘

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
钥乘，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：紫府掣金钥，银汉夜乘槎

珵常

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琉槐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琉槐，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王左丞惠冰酒十五斗》，原文：公田种秫作新酒，槐槽旋注琉璃瓶

冬泽

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冬泽，来源于张舜民的《宋诗》《复拜朝散郎》，原文：祇向今冬求致仕，要将恩泽与孙儿

珏壹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

榷钧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
榷，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

淬京

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

傅静

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
傅静，来源于白居易的《唐诗》《洛下闲居寄山南令狐相公》，原文：不锻嵇康弥嬾静，无金疎傅更贫闲

颉凇

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
颉，来源于周孚的《宋诗》《次韵陈丈陈丈宣城人欧公诗云共防梅老敌难当》，原文：会须乞取飞霞佩，老藉犹能与颉颃

亘楹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：秦望之山高且平，卧龙横亘环州城

箪笙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箪笙，来源于韩维的《宋诗》《自欢》，原文：一箪□□惭颜氏，百指笙歌类白家

旬仞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旬，来源于陈造的《宋诗》《赠钟汝楫》，原文：旅食向六旬，淫霖破七八

诣齐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诣，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：稍暇更访诣，宁唯候招延

黛瑧

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
黛，来源于王维的《唐诗》《崔濮阳兄季重前山兴》，原文：千里横黛色，数峰出云间

砚瑹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
砚，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：雾合琴书润，风来砚席凉

阜畅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《寄王季夷》，原文：共约暮年须强饭，天台庐阜要登临

瑹竹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》，原文：池边刺竹初成屋

喻旌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
喻旌，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》，原文：后乘何为托，前旌喻此心

若序

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
若序，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：亶元后天覆无我若汝兮，董尔僚厘吾天序兮

荔翎

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荔，来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》，原文：薜荔遮窗暗，莓苔近井深

嘉谦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
嘉谦，来源于陈宓的《宋诗》《三月芙蓉盛开二十余花和友人韵 其一》，原文：百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦

晣谆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

逵汶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：通都横九逵，平平非仄颇

瑭与

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑭与，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

懿潞

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
懿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：懿厥哲妇，为枭为鸱

童亦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
童亦，来源于朱庆余的《唐诗》《上张水部》，原文：出入门阑久，儿童亦有情

勖敏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

纾川

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：蝉声已纾迟，秋日行晼晚

园融

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
园融，来源于张方平的《宋诗》《蝶》，原文：迟景融融暖气浮，中园曲密小庭幽

稷瑜

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位奠币。曲同大明。》，原文：播种之功，时惟后稷

沧乘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沧乘，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：我亦久矣怀沧溟，旦夕欲乘缇油屏

纤恤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纤，来源于无名氏的《元曲》《么・凤凰翅活不剌手中ㄎ，鸳鸯弹圆滴滴石上掂，翡翠羽恶支沙泥内染。》，原文：连理枝雪虐霜严，好花开处雨纤纤

唯茶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
唯茶，来源于毛滂的《宋诗》《谢人分寄密云大小团》，原文：此客覊贱亦喜茶，老叶唯知煎若涩

蘅隆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

青瓷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
青瓷，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

决航

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
决，来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》，原文：决胜鲸波静，腾谋鸟谷开

烯南

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：黄公不肯直南省，一麾已具东南舟

醇誉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
醇，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》，原文：越流饮醇酎，街亭正军律

秸蕊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
秸，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：田家煮麦烧秸忙，一笑相煎何太迫

慕澄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
慕澄，来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其一》，原文：揽辔澄清慕古人，观风问俗按行频

葭桓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
葭，来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》，原文：晨登蒹葭岸，霜景霁纷浊

史音

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
史音，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：读诵经史声琅琅，音节闲美非笙簧

郄援

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

蔳椰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

皤瑧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：不觉大流落，皤皤谁见矜

謇明

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
謇明，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

锋辰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
锋辰，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：谈锋贯千载，文纬补三辰

佐覃

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佐，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》，原文：小试经纶才，艰难佐筹帷

麟薏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
麟，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔少蓬南归 其一》，原文：祥麟快掣锁，玄鹤不受弋

夷桑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑，来源于刘攽的《宋诗》《齐鲁》，原文：商鞅既诛夷，桑羊亦刀锯

睿鸿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
睿鸿，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：气和玉烛，睿化著鸿明

奥晠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：子文怀妙识，奥学洞天常

飖芾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：人生无贤愚，飘飖若埃尘

翡朴

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翡，来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其三》，原文：芳草斜铺翡翠茵，旧游如梦苦伤神

轶翙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
轶，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：骧首号鸣思一发，超轶绝尘入恍忽

攸璋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
攸璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奉璋峨峨，髦士攸宜

勖轩

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

焘史

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

杨渤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
杨，来源于仇远的《宋词》《临江仙》，原文：一番新雨重，飞不起杨花

羡煊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：我羡君归，一路秋风，芙蓉木犀

茵骓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茵，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 一》，原文：醉卧如茵芳草上，觉来花月影笼身

凡町

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：凡告，用牲币

霄骏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霄骏，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：霜蹄千里骏，风翮九霄鹏

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