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缺火2023年出生吉利女孩取名

杨徵琬作者:杨徵琬2023-04-24 15:54:04

属兔-缺火-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火2023年出生吉利女孩取名

团楦

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
团,来源于杨炎正的《宋词》《诉衷情》,原文:露珠点点欲团霜

茉戚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茉,来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》,原文:凌霄器宇随时见,茉莉生涯到处穷

缔漳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

晳缪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

缤昙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缤昙,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》,原文:浩荡天风飞羽盖,缤纷法雨落昙华

晃沛

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晃,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

梁韪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
梁,来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》,原文:维舟都梁岸,捉手那复疑

缨朔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缨朔,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:持节有心吞朔骑,请缨无路报朝廷

梁团

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
梁团,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:飞梁续径压苍矶,投隙团茅缭脩竹

绰姿

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绰姿,来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》,原文:绰约冰姿傍短墙,天香应不让花王

常翎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
常翎,来源于释居简的《宋诗》《酬云卧白鸡》,原文:冠染丹砂雪剪翎,不因风雨废常鸣

闰棠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
闰,来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》,原文:孟陬闰晦半春光,夜刻初消昼刻强

芾召

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芾召,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

单崇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
单,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:远道行既难,家贫衣服单

樱团

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
樱团,来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》,原文:千点红樱桃,一团黄水晶

渭卓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渭卓,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

缥裳

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
缥裳,来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

缤韬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缤,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》,原文:瞥然闯门户,来者何缤纷

栾悟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栾悟,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵述怀》,原文:何物马肝犹不悟,怜渠五利竟诛栾

栾新

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栾新,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》,原文:君不见赐累千金新垣平,连佩六印栾将军

莱晴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
莱晴,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:蓬莱飞一岛,云外拖晴绅

缔纯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
缔,来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》,原文:大包谁缔结,架壑一何耸

曦溯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曦,来源于傅察的《宋诗》《大暑同蒋明亚叟熙载夜登清微亭》,原文:曦御驻征骖,朱光彻厚土

朦泰

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朦,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

辽蔻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
辽,来源于苏洵的《宋诗》《襄阳怀古》,原文:辽辽岘山道,千载几人行

澧玺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

钗焘

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钗,来源于晁补之的《宋词》《斗百花》,原文:云度小钗浓鬓,雪透轻绮香臂

纶亘

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纶,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》,原文:八萧终鼎鼐,二贾且丝纶

梁弈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
梁,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:不如游石梁,重来事真赏

澧秭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

俪椿

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
俪,来源于钱伯言的《宋诗》《澹山巖二首 其一》,原文:老眼遍四方,兹焉真鲜俪

纶晖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纶晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》,原文:纷纶晖映互明灭,金炉星喷镫花发

曼栾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曼,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其二》,原文:邑佳不及陶彭泽,官小差肩邴曼容

焘憬

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

廷希

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
廷希,来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》,原文:夷狄犹知问中立,朝廷惜竟老希文

洌琅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

搦淞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》,原文:儿嬉犯冻搦文貔,怒眦张唇状崛奇

亘净

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
亘,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》,原文:三山屹立相犄角,百里连亘如长城

诏宁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
诏宁,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》,原文:宁须待彤笔,诏墨在丝纶

宁逸

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宁逸,来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》,原文:君年方盛才有余,逸骥宁容在羁馽

肖晴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
肖,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:诗书祝儿辈,风味久必肖

莘晃

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
莘,来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》,原文:磻溪莘野亦初闲,去逐功名遂不还

缔玫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:已缔金兰千载契,政思萸菊一樽同

崎纶

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:崎岖束缊下荒径,娅姹隔花闻好语

临蕖

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
临蕖,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》,原文:前山临紫阁,曲水眺红蕖

炫蕴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

临绚

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
临,来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》,原文:知他何日同登临

烟杉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烟杉,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:行披烟杉入,激涧横石梁

堇瞻

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

术曜

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
术曜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》,原文:季咸曜浅术,御寇初深疑

凇爕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

蔓朔

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔓,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:层巅余落日,早蔓已多露

湫追

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
湫,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:湫兮湫兮龙之据,龙今去兮留空名

徵缎

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

轼零

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

召圆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其四》,原文:旧弼初收召,惟公力赞扬

亭茵

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
亭茵,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:郡斋胜境有后池,山亭茵阁互参差

翎潞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
翎,来源于葛绍体的《宋诗》《鹤》,原文:丹顶低回疑舞水,雪翎高展欲排云

楠娣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》,原文:枯楠未觉草先低,木末应有行人知

淞绎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

兆梧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兆,来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》,原文:星明天驷兆兴农,稼圃犁鉏处处同

廷湫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
廷,来源于孙觉的《宋诗》《题范公堂》,原文:后公在朝廷,搢绅伏其忠

匠潆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》,原文:楚匠斲山骨,折檀为转脐

宁冰

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
宁冰,来源于周紫芝的《宋诗》《天真寺白拒霜》,原文:玉色宁非韵,冰姿不受香

允绰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:允厘百工,庶绩咸熙

裳霄

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裳霄,来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅腊梅二首 其二》,原文:湘袂朝天紫锦裳,光风微度绛霄香

笛绎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笛,来源于陈师道的《宋诗》《智宝院后楼怀胡元茂》,原文:犹须一长笛,领览自霑襟

琢苓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琢,来源于刘过的《宋诗》《铁塔寺呈轻老》,原文:惜无东野笔,琢句鬭僧清

蔓临

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蔓临,来源于沈东的《宋诗》《沧浪亭》,原文:草蔓花枝与世新,登临空复想清尘

冬蕖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冬蕖,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》,原文:三冬修竹色,六月芙蕖风

楦栾

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

蝶润

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蝶润,来源于宋庠的《宋诗》《和运使王密学西亭未开牡丹》,原文:暗期玉蕊蜂窠润,偷裛天香蝶粉干

艺瑾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
艺,来源于郭印的《宋诗》《故于泰和挽词》,原文:艺圃收名早,如何亟赋归

冬燿

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
冬,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:石湾江上又逢冬

淖烊

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
淖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

觅缔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
觅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:虚空有路岐,人迷慵去觅

蔚瑭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蔚,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:扪萝鱼贯登,荦确入荒蔚

梁琬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梁,来源于李颀的《唐诗》《光上座廊下众山五韵》,原文:百谷聚雪色,莓苔侵屋梁

零萃

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
零萃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:篇什富袭藏,零残皆萃裒

娄汉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
娄汉,来源于戴叔伦的《唐诗》《塞上曲二首 一》,原文:汉祖谩夸娄敬策,却将公主嫁单于

芮素

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芮,来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》,原文:至今风俗称虞芮,目击岐周始自惭

涔秭

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
涔,来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪竝太阳

汀蝶

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汀蝶,来源于赵汝鐩的《宋诗》《纵步》,原文:篱落一团飞蛱蝶,汀洲数点立䴔䴖

昉苓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

郦莲

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

茗昕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茗,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日偶题》,原文:菊汤瀹茗杂鼠蓂,瓦鑪欲作风泠泠

町沧

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

洌里

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

潞娄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
潞,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

典凇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
典,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》,原文:帝籍于郊,典仪具陈

纶纤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纶纤,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:试从微处觇经纶,中边玉洁无纤尘

淞郅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

纯鹭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纯鹭,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:白鹭之白非纯真,外洁其色心匪仁

里澄

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
里澄,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:潺湲来数里,到此始澄深

裕爕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
裕,来源于苏泂的《宋诗》《川墨送两冯君 其一》,原文:裕陵故物秦家得,再拜摩挲老墨潘

荏翎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荏,来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

琰绡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琰,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

崎黛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
崎,来源于周文璞的《宋诗》《重经洞霄》,原文:如遂覩开辟,那复忧崎嵚

绎闻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绎闻,来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》,原文:忽闻鼓连村,络绎催我起

零熹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
零,来源于刘庭信的《元曲》《梁州・凄凉境一遭儿摆布,相思阵十面埋伏。那些儿感起我这伤情处。乱》,原文:疏刺刺风摇翠竹,淅零零雨洒荒芜

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