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道士可以给小孩起名字吗

谭卓作者:谭卓2023-04-25 01:01:46

道士可以给小孩起名字吗

晨媪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晨媪,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》,原文:伛伛黄髪媪,拾之践晨霜

栎驰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
栎,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:不材真是栎,何算信如筲

欢缪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
欢缪,来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》,原文:眷叙言之绸缪,与欢意之依稀

潆瑭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

郁瑜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郁,来源于邹浩的《宋诗》《元日 其一》,原文:郁郁匆匆又元日,望云空断九回肠

婧川

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:我离浏川七载强

勖楣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

汶瑜

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》,原文:百尺丰堂汶水滨,鲁侯清燕此逡巡

与岭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
与岭,来源于邹浩的《宋诗》《览镜》,原文:三窜湖南与岭南,生涯破荡孰能堪

馠壹

拼音五行释意
hān芳香。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间五十步,立当车衡,摈者三人,庙中将币三享,王礼壹祼不酢,飨礼五献,食礼五举,出入三积,壹问、壹劳

觉鉴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
觉鉴,来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》,原文:已觉路傍行似鉴,最怜沙际涌如轮

凝页

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凝,来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》,原文:凭阑、凝望处

郇典

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

真诣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
真诣,来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》,原文:祈真登紫府,告命诣灵坛

慕旒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
慕,来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其三》,原文:卷尊佩君言,慕之戴星起

暄琢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
暄,来源于李邦彦的《宋诗》《句》,原文:风物未谙惟近药,暄凉无定只更衣

槐札

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
槐札,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:兴能一札秋槐黄,芒鞋布裙天下走

芹钲

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芹,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)无他效芹,略得进身,犬马报,怎敢做半米儿生分

傅觅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
傅觅,来源于杜甫的《唐诗》《别房太尉墓》,原文:对碁陪谢傅,把劒觅徐君

昉颉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昉颉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

敦煦

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敦,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鹭鸶》,原文:呜呼此友兮弥相敦,水衰石老秋容深

谒潭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谒,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:正辞除秘祝,承诏谒孤忠

耘爕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
耘,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 药圃》,原文:种药春畦有近功,不辞耘耔谩劳躬

优燃

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
优,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其九》,原文:优游无一事,不觉岁时淹

硝瑱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

荏滔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荏滔,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

桦莱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

寓蒲

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寓蒲,来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》,原文:楚尾寓廛同一笑,蒲萄新涨藕花风

芃勋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

徵希

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:发迹由屠沽,操心希桀跖

曼淄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
曼,来源于米芾的《宋诗》《送潘景纯》,原文:曼倩未应徒为米,仲宣何事乐从军

朝冬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朝冬,来源于刘禹锡的《唐诗》《同白二十二赠王山人》,原文:笑听冬冬朝暮鼓,只能催得市朝人

越飖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
越,来源于钱公辅的《宋诗》《福州》,原文:其中长乐郡,佳丽比吴越

隅仞

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
隅仞,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:一隅连障影,千仞落泉声

湘嵇

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
湘嵇,来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》,原文:贯微为齐己之友,《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

亚禄

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
亚,来源于林逋的《宋诗》《夏日即事》,原文:粉竹亚梢垂宿露,翠荷差影聚游鱼

常樗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
常樗,来源于孙棨的《唐诗》《题刘泰娘舍》,原文:寻常凡木最轻樗,今日寻樗桂不如

淇萃

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淇,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》,原文:淇水春正绿,上宫兰叶齐

阮缔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝二首 其二》,原文:是非不道任挑挞,唯忆当时阮步兵

乔巍

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乔巍,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:巍峩西忠庙,乔木人所思

时里

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
时里,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:时时扶杖行,积步可数里

桐湫

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
桐,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:魂隔梧桐雨,时吹玉笛招

漳潜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漳,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:年年漳河头,野棠如雪开

繁存

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
繁存,来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其二》,原文:剸繁芟弊力无余,行学存心负厥初

嫣岐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嫣,来源于唐仲友的《宋诗》《行登新现潭 其二》,原文:拒霜也效嫣然笑,白白红红出短篱

盈簌

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
盈,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:侍女盈盈泪珠

澈伊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
澈伊,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:山壁崭巖断复连,清流澄澈俯伊川

谊楦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
谊,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:岘首羊公爱,长沙贾谊愁

桦菡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

磊缥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
磊缥,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:碑文磊嵬气不俗,笔画缥缈工非今

植蕖

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
植蕖,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:林塘能早就,肯但植芙蕖

朝翊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朝翊,来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》,原文:三朝辅翊秉鸿钧,功在旗常泽在民

意沉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
意沉,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其四》,原文:沉吟此意向谁说,合尽碧云日又西

鸥绚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸥,来源于谢逸的《宋词》《青玉案》,原文:数声鸿雁,两行鸥鹭

裴献

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
裴献,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》,原文:船去须寻戴,诗成盖献裴

绎岱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:锵洋纯绎,于论鼓钟

湫泰

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湫,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:因缘窥其湫,凝湛閟阴嘼

隅璂

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
隅,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:城隅静女谁人见

仟昃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

芨尹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

召缎

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《季秋十九日追还学士院回舟入都作二首 其二》,原文:得麾初出守,趋召遽言旋

旒舸

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旒,来源于张说的《唐诗》《惠文太子挽歌二首 二》,原文:旒旐飞行树,帷宫宿野烟

邵汶

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
邵,来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其二》,原文:满洛城人都不知,邵家独占春风时

律溯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
律,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:悠然而思,入诗律也

彤惋

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
彤,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子立春口号四首 其二》,原文:御道雪晴方试辇,彤庭日暖渐闻韶

珺惟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》,原文:于昭诒谋,倚重惟将

夷邕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
夷邕,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:戍邕溃卒导蕃夷,闻说衡湘被祸奇

芾笛

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芾,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》,原文:千里春风棠蔽芾,一窗秋月竹平安

栗缮

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其二》,原文:岂知衰病后,空盏对梨栗

闲橙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
闲橙,来源于姚勉的《宋诗》《题族子霆伯西征录》,原文:闲味西征录,霜橙嚼鲙虀

庆辽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
庆辽,来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》,原文:金声玉振之,辽邈庆霄籁

箴栎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:遇箴尹固,帅其属将与白公

旌旖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旌旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

曜闲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曜闲,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其二》,原文:贞曜何须谥,魏闲相继生

梁葵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
梁葵,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其四》,原文:栋梁酣夕照,雉堞蔓秋葵

璂峪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芸明

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芸明,来源于耿湋的《唐诗》《送姚校书因归河中》,原文:明日过闾里,光辉芸阁郎

昉裴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

倩荟

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
倩,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:若不瞋时醉倩扶

闲羡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闲羡,来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其二》,原文:度日只今闲水牯,知时从昔羡山雌

墨泯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
墨泯,来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》,原文:苦吟思岛可,达观泯儒墨

奕净

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奕净,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:清淮净无波,归马闲且奕

粹珞

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
粹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》,原文:浑厚风神粹,恢宏德度全

仁阔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
仁阔,来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》,原文:度量海深阔,仁爱佛慈悲

潇颍

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潇颍,来源于李觏的《宋诗》《书楼夏晚》,原文:高情梦箕颍,闲景画潇湘

粹翊

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
粹,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:君仪建德一儒士,笃学沧溟陶粹纯

苓晣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴》,原文:若非负苓者,即是耦耕人

潜岳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
潜岳,来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》,原文:地肺潜通岳,峨眉秀拂云

纪搦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纪,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:重来踰两纪,独去宿孤峰

棂郦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

楣沉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》,原文:越王定指高台笑,却见当时金镂楣

浩洌

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
浩,来源于文天祥的《宋诗》《和谢爱山晚吟韵日晚与客散步因诵夕阳虽好不多时之句谢爱山欣然赋之余亦率然口占以和亦一时之乐也》,原文:长歌浩浩相激昂,淡云弄月微昏黄

灵芮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
灵,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:肃侯武灵,兆配有虞

楠旆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

庭爀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:百职骏奔,来相于庭

缥情

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缥情,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》,原文:客情终念归,回首云缥缈

尤权

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
尤权,来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》,原文:权经两使材尤重,位近三台道益尊

猷奥

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
猷,来源于李白的《唐诗》《对雪醉后赠王历阳》,原文:子猷闻风动窻竹,相邀共醉杯中绿

矜恤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
矜恤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》,原文:哀矜行法令,钦恤爱生灵

湫储

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
湫,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

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