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缺木高雅小孩起名

陈舸勃作者:陈舸勃2023-04-25 15:07:53

缺木,

缺木高雅小孩起名

岐莆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:岐路正巉绝,耿耿谁当知

朴晤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》,原文:东坡之师抱朴老,真契久已交前生

瑧重

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:暖日下重帏

远晷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
远晷,来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》,原文:晷移长日至,雾敛远霄清

汝樱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
汝,来源于吕本中的《宋诗》《岁晚》,原文:药囊无奈汝,春到莫相妨

姣君

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

炜颖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

睨笙

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睨,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》,原文:睨视百里外,烟翳尝冥濛

未铮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

岭奕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
岭,来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》,原文:岭上有神僧,风吹竖两耳

凇笠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

稽麟

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
稽,来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》,原文:含孕天资粹,稽参学力深

燝晏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蕖詹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》,原文:令人思滟滪,有客泛芙蕖

凇猷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

汀纭

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汀纭,来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》,原文:万物散聚常横陈,汀花岸草从纷纭

筝支

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筝支,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

荷睨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荷,来源于刘侍读的《唐诗》《生查子》,原文:菱荷风乍触,一对鸳鸯宿

榆勃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榆,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:长榆息烽火,高柳静风尘

燝巍

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

经炽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
经,来源于刘长卿的《唐诗》《集梁耿开元寺所居院》,原文:路经深竹过,门向远山开

菡姣

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
菡,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:飘然十丈红菡萏,碧溪下插玻璃盆

素鹄

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
素鹄,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:素衣朱绣,从子于鹄

嶛曜

拼音五行释意
liáo高。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

蔚若

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔚若,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》,原文:微华若么鳯,倒挂茂蔚中

匡蕴

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匡,来源于萧立之的《宋诗》《送陈广文西山楮衾》,原文:溪工夜斲苍匡藤,麻姑山前砧杵鸣

倾盛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
倾盛,来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》,原文:盛倾绿酒鲙肥鲈,承诏还从大梁去

析纫

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
析,来源于翁卷的《宋诗》《思远客》,原文:爰意花开时,花边语离析

峤札

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峤,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其一》,原文:投身云峤碧,落胆战尘红

颉蕙

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其四》,原文:肯与世颉颃,岂至今蹭蹬

遥驹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
遥驹,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:白驹空谷长逍遥,可能絷之永今朝

彻莞

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彻,来源于赵长卿的《宋词》《雨中花慢》,原文:下梢睚彻,有时共你风光

晣纴

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

崔渌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》,原文:宛转腰间丝,崔嵬头上冠

璂奂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韦葭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韦,来源于卢嵩的《唐诗》《句》,原文:(《韦江州集》卷五有韦应物作《酬卢嵩秋夜见寄五韵》,诗末原注曰:「卢诗云岁晏以为期之句

闳颖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
闳,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:安得居乡伯休父,再来闳肃旧书堂

榭志

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
榭志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

缤姣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缤姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

凝芾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凝,来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》,原文:销凝处

簌芹

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:有时达旦不灭灯,急雪打窗闻簌簌

瑧觅

拼音五行释意
zhēn玉名。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》,原文:亡家非汉代,何处觅荆州

赫茂

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赫茂,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

桐卫

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桐卫,来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》,原文:《苕溪渔隐业话后集》十二:「战斗曲《许彦周诗话》谓是李卫公作,《桐江诗话》谓是均州武当山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

奈莞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《夜游宫》,原文:怎奈向,一回说,一回美

搦媖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīng女子的美称。
国学点评
搦,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:萧萧不胜梳,扰扰仅盈搦

珉笙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珉笙,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

研漳

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
研,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:叠石移临砌,研胶泼上屏

月钥

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
月钥,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:殷雷金钥千门邃,斜月璇题六寝深

嶂嘉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嶂嘉,来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 二》,原文:真气重嶂里,知君嘉遯幽

璂汝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蔚夷

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蔚,来源于杜牧的《唐诗》《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南许浑先辈》,原文:江南仲蔚多情调,怅望春阴几首诗

植繁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
植繁,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:禁籞承平种植繁,枇杷荔子近移根

珈谧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

亚阮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
亚阮,来源于郎士元的《唐诗》《送李敖湖南书记》,原文:怜君才与阮家同,掌记能资亚相雄

旆艺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《王守生辰七月十四日》,原文:扬鞭省闼声名籍,拥旆侯籓福禄骈

恽梧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

筠狄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
筠,来源于韩偓的《唐诗》《安贫》,原文:窗里日光飞野马,案头筠管长蒲庐

明杉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
明杉,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:一天星月明如昼,万树杉篁吟戛秋

芷什

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芷,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:疏涧弥百寻,萦纡带苹芷

颖妍

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颖妍,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:楮生便觉肌理妍,毛颖何尝免冠秃

苑幂

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
苑幂,来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》,原文:上苑离离莺度,昆明幂幂蒲生

晔稷

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晔,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》,原文:合令范晔添成传,曾向维摩饭此香

琦晓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

彦绪

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彦,来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

源佶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
源,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:桃源何处更寻真

茵援

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茵,来源于黄庭坚的《宋诗》《思亲汝州作》,原文:车上吐茵元不逐,市中有虎竟成疑

奎蕴

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奎,来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》,原文:)(按《瀛奎律髓》原注云:「九龄,干德五年进士第三人

童桥

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
童桥,来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》,原文:从教冠盖填京国,得似儿童遶市桥

篌潆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:腰如箜篌首啄鸡,筋烦骨殆声酸嘶

朴蔳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》,原文:□□□□翻,溅泻类朴击

萱夕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萱夕,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》,原文:一夕萱堂事已非,百年遗范在丰碑

羿樨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
羿,来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》,原文:况彼射者徒,苟非羿则逢

蕖镌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:脉脉红蕖香度

勤颐

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勤颐,来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》,原文:苦思头没膝,勤诵涕垂颐

笈箬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
笈,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:离群旧友青云上,负笈诸生绛帐前

峪卓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

旨凇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旨,来源于韦骧的《宋诗》《答董都官索去年诗债》,原文:轸下传音旨,胸中长忸怩

绎偕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绎,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:南飞江陵宫,杖策赴王绎

棹郁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棹,来源于戴复古的《宋诗》《永新彭时甫馆仆于玉峰楼龙子崇来话旧》,原文:暂舣溪头棹,来敲月下门

澜枫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澜,来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》,原文:登临殊快意,趺坐看回澜

暌烽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》,原文:他时遂暌阻,徒尔念英游

桔莞

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桔,来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》,原文:世事悠悠蝴蝶梦,人情扰扰桔槹机

璎萄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

琢笙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琢笙,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:白玉笙,咸通十三年琢成

箴洛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
箴,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书漫成》,原文:伯松不学陈遵饮,为识鸱夷是酒箴

璆焓

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璆,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

肖婳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七六》,原文:形骸如槁木,踪迹肖流萍

珹诚

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》,原文:道自有、蓝桥美质诚堪表

缔荑

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:嗟群情习见于苟且,宜只手莫支于缔创

晳峪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

瑥宗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:昔我太宗,云章下贲

秋琝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,卫师入郕

旨蔓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:牲肥酒旨,荐此芬芳

瑄稷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

椒旌

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
椒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:于以奠之,有椒其馨

滔骃

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
滔,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:乱离又聚散,宿昔恨滔滔

邕菡

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

闳陵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

鸯邕

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
鸯,来源于张籍的《唐诗》《湖南曲》,原文:鸳鸯东南飞,飞上青山头

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