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缺木五行男宝宝取名

傅箐作者:傅箐2023-04-25 16:49:27

五行-缺木-男孩,

缺木五行男宝宝取名

锋璩

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
锋,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:当时无远谋,从事日锋镝

纲恣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纲,来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其二》,原文:山人日卧岭云长,扣户诗书枉纪纲

简嶂

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
简,来源于毕仲游的《宋诗》《挽履中学士二首 其一》,原文:问疾犹樽俎,遗文谩简篇

岳齐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岳齐,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:尝游庄岳间,喜作齐人语

瑗严

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

炫峪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《薛林二太尉特排乐语口号》,原文:桃李蹊间分组绶,湖山影里炫尊罍

湛崧

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
湛,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・耍孩儿》,原文:若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天

胥嘉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
胥嘉,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾

赓婳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:赓诗憎怪烦,我意终未惬

麓羲

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
麓,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其四》,原文:台山之麓少卑湿,小筑还专甘井汲

追松

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
追松,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 五》,原文:追凉剩不归,高卧隐松闱

桥骥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桥,来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》,原文:道自有、蓝桥美质诚堪表

霈蓬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
霈蓬,来源于杜甫的《唐诗》《大雨》,原文:风雷飒万里,霈泽施蓬蒿

睿嶛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáo高。
国学点评
睿,来源于赵起的《唐诗》《奉和登会昌山应制》,原文:睿想入希夷,真游到具茨

篁意

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
篁意,来源于郑清之的《宋诗》《晨兴散步 其一》,原文:客中寝饭根尘寂,雪后松篁意气生

柏辕

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
柏,来源于冯山的《宋诗》《丰都观》,原文:汉柏抚骨立,唐碑独孤挺

勤煊

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:殷勤祝付,画楼休品长笛

泷婳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:入峡与上泷,艰恶偕叵量

炅箪

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

蕋凌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

羡闳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:苦羡阿龙则甚,学取幼安亦可,坐穴几藜床

翀璩

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

普旭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
普旭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》,原文:花月今朝朔旭前,桂轮普转满天边

庭景

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
庭景,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

肖缘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
肖,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:身虽不肖甚,幼小著苍帻

幻本

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
幻本,来源于陆游的《宋诗》《书意二首 其一》,原文:我本三生世外人,幻躯其实强冠巾

尤君

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尤君,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:敦诗阅礼不胜数,人物似君尤卓然

桓銮

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:郑桓子思曰:「宋人有曹,郑之患也

薏京

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
薏,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

书馟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
书,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》,原文:符不书,药不采

稽飏

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
稽飏,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」皋陶拜手稽首飏言曰:「念哉

驹兆

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
驹兆,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:神驹已应当年兆,祥笋还为后裔留

爀航

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

篌靖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

严琝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
严,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:势应缘雨作,威未抵霜严

璂肖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

娄馠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hān芳香。
国学点评
娄,来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》,原文:娄家屋西梅,梅老枝更清

邕涧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

竺峪

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
竺,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其五》,原文:天竺古浮屠,孤云一鸟径

恤榭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恤,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:干坤方疮痍,涂炭入忧恤

陟蕖

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
陟,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:门前岘山近,无路可登陟

琝佐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:主人答拜,受角,酌献佐食

久固

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
久固,来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》,原文:斯人久衔恩,献力固所当

隽苓

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隽,来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其二》,原文:贤关驰隽誉,仕路蔼清芬

檀常

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
檀常,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:檀口乍开龙麝喷,非常

谦绚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
谦,来源于释居简的《宋诗》《题慈观长老求赞》,原文:监本倔强,弗善劳谦

爀渲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

篁齐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
篁齐,来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其一》,原文:中有老人南极现,三台齐色照篁屏

彬种

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
彬,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:彬彬文物悉□张,大厦扶持有栋梁

璂兴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

彰箪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
彰,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:儒学微言绝,神仙怪说彰

粤京

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
粤京,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:粤自少年时,低徊客京毂

楦阔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

瑱羿

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

决景

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
决景,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》,原文:决意归耕景最佳,还珠门外足生涯

玮荏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

汶燝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

冶芃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冶,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:辉艳冶,笑语盈盈,花面交相向

棋晔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
棋,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:鸣鹤闻夜弦,振鹭惊昼棋

耘佶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
耘,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其三》,原文:岁晚须糗粮,及时力耕耘

晢槿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

杉箬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
杉,来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》,原文:杉松满寺廊,栏槛倚高冈

沛祁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:沛公得三士,折箠驱群雄

椎麟

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:举扬壹似德山棒,摧拉过于力士椎

燏闻

拼音五行释意
火光貌。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

媵屿

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

裴德

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
裴德,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:裴生清通嗣,阳子盛德后

珧言

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

苡川

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

邕昼

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:(见《新唐书》卷二○二《李邕传》)

珵篌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璂矜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

才其

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
才其,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:” 曰:“其为人也小有才,未闻君子之大道也,则足 以杀其躯而已矣

卿仲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
卿仲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王命卿士,南仲大祖,大师皇父

骃郦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

良樗

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
良樗,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:幕府慙良策,明曹媿散樗

麓瑭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
麓,来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》,原文:兹山乃东麓,秀若芙蓉吐

庚颜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庚颜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:齐师败绩,知伯亲禽颜庚

诣莱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诣莱,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

琝鸯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天诮失婢牓者》,原文:鸳鸯拂瓦去,鹦鹉透笼飞

君麟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
君麟,来源于冯时行的《宋诗》《和王祖文》,原文:麟台君有青云路,蜗舍吾其白首郎

知魁

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
知魁,来源于姚勉的《宋诗》《赠李枢干三首 其二》,原文:尽道抡魁世所荣,谁知须要似王曾

闰馚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
闰,来源于方一夔的《宋诗》《黄杨》,原文:气机有时歇,厄会屡遭闰

懿燝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:增崇懿号,度越彝章

杉术

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
杉术,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》,原文:倚杉闲把易,烧术静论玄

城湲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
城湲,来源于李洞的《唐诗》《山泉》,原文:半夜重城闭,潺湲枕上来

飖缤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《古风 四十五》,原文:龙凤脱罔罟,飘飖将安托

苍权

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苍权,来源于释文珦的《宋诗》《旱雨》,原文:贼臣弄权罔明主,亿万苍生受辛苦

季昶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
季昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

槐沥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
槐沥,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:漏声寒淅沥,槐影绿扶疏

淅乾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淅,来源于韦应物的《唐诗》《楼中阅清管》,原文:淅沥危叶振,萧瑟凉气生

蘅岿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

重谊

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
重谊,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:友谊古所重,心知远难忘

杨榷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
杨榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

竣棂

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

骞植

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骞,来源于武元衡的《唐诗》《酬太常从兄留别》,原文:张骞随汉节,王濬守刀州

飏仑

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
飏,来源于于邺的《唐诗》《下第不胜其忿题路左佛庙》,原文:雀儿未逐飏风高,下视鹰鹯意气豪

夕桓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
夕桓,来源于戴复古的《宋诗》《浒以秋兰一盆为供》,原文:俨如对益友,朝夕共盘桓

言飏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
言飏,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:烈火见陈信,飏言闻永存

楹锐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
楹,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:官仪端表宪,圭瑞竦桓楹

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