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缺水生辰八字女孩起名

孙朔葆作者：孙朔葆2023-04-27 00:12:09

生辰-缺水-女孩，

缺水生辰八字女孩起名

烊漫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

傅臻

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
傅，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：淡乎贾傅心，或可分一派

淇凇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》，原文：邞淇自古北流水，跳波下濑鸣玦环

柒烽

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

澎霜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澎，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》，原文：法宝喻于须弥，智慧广于澎湃

斐槐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
斐，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》，原文：臭味久令参籍湜，斐然攀赋畔牢愁

淅犹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淅犹，来源于林之奇的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

源园

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
源园，来源于贺知章的《唐诗》《望人家桃李花》，原文：山源夜雨度仙家，朝发东园桃李花

棋禾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
棋禾，来源于周紫芝的《宋诗》《出石壁》，原文：稻田棋局方，梯山种禾黍

雅和

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
雅和，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：气绪凝和，会景新、访雅致

祁鸠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：赵盾之车右祁弥明者，国之力士也，仡然从乎赵盾而入，放乎堂下而立

雯妍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

琤奂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

涔琦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涔，来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》，原文：江涔相映发，卉木共纷华

宁幂

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
宁，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其五》，原文：饥寒宁苟免，吾道讳磷缁

杏霁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杏霁，来源于唐彦谦的《唐诗》《春雪初霁杏花正芳月上夜吟》，原文：霁景明如练，繁英杏正芳

钊清

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

灏湲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

灏漫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
灏漫，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

尚淖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：曹为伯甸，非尚年也

淇年

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淇年，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》，原文：当年载歌淇水澳，区区但取枝叶绿

嶛渭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

沉潞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
沉，来源于张辑的《宋词》《比梅・如梦令》，原文：深夜沉沉尊酒

莘漳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

品良

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
品良，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一五》，原文：九品宁用评，四并良可惜

琳玢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琳，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》，原文：便合挥毫演纶綍，何劳琢句鬭琳琅

晢溯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

淑琼

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淑琼，来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》，原文：聪慧风流天与擅，淑质冰婆，本是飞琼伴

合伊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
合伊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯寺丞知巩县》，原文：伊洛合河流，正临归巩路

畚恬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
畚恬，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：溺冠嫚骂又一春，织畚鼓刀恬不耻

雯博

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

越旆

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
越旆，来源于范成大的《宋诗》《镇东行送汤丞相帅绍兴》，原文：吴波鳞鳞越山紫，镇东旌旆东风里

虢慕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢弗畜也，亟战将饥

诣熙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》，原文：常恨出门无所诣，敢辞时此夜连牀

缥仑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缥仑，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

萃淑

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萃淑，来源于王柏的《宋诗》《挽朱宜人》，原文：龙翔凤舞萃英淑，岂非天授夫人贤

藻武

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
藻武，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

淮婉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淮婉，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：婉婉平蔡画，淮西获以依

馥年

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
馥年，来源于张侃的《宋诗》《千秋观拜贺知章像》，原文：一曲期自足，千年名字馥

治芨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其一》，原文：我治斯何，曰治吾身

骊恒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骊，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：新来也，喜都将分付，一颗骊珠

郄醇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

钊霆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

治宛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
治宛，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙示叙旧之作情眷甚厚不可虚辱輙次元韵愧非所以为报也》，原文：求闲宛转常虞谤，治剧从容岂厌忙

瑚旒

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑚，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：空惹别愁无数，照珊瑚海影，冷月枯枝

墨鸠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
墨鸠，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其一》，原文：山云泼墨度墙隈，信道鸣鸠唤雨来

漫瑥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
漫，来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：烟杳渺，路弥漫

缥漾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缥漾，来源于赵蕃的《宋诗》《白鹭洲词寄曾裘甫》，原文：缥缥黄鹤政高举，漾漾白鹭孤无依

漫晠

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
漫，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：追汗漫，记寥廓

沐朝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沐朝，来源于方一夔的《宋诗》《宿前湾》，原文：回首失浮踪，终朝露如沐

札潜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
札潜，来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》，原文：霅然冲气布，潜可弭凶札

渭锦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
渭锦，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其二》，原文：要展渭川千亩竹，賸栽锦里百根桃

霄畚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霄，来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》，原文：楼高不及烟霄半

傅缪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
傅，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：莘野躬耕闻往事，傅巖代筑见遗踪

慕琦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
慕，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：世人所钦慕，有口空嚅嗫

鑫觅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于朱元升的《宋诗》《晓云峰》，原文：旱天无觅处，晓云此无数

漓尤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漓尤，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：愚朴变浇漓，化之尤费力

怡治

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
怡治，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》，原文：致治勤三纪，怡神寿九龄

闻妤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
闻妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

伽洵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：游戏伽陀祇夜章，岂无一人骆宾王

繁绍

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
繁，来源于姚合的《唐诗》《送春》，原文：芳尽空繁树，愁多独病身

潞遥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潞，来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》，原文：潞公山岳重，文正霜桧同

槿明

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
槿明，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》，原文：今日槿花落，明朝梧树秋

胭潭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
胭，来源于白居易的《唐诗》《新妇石》，原文：雪为轻粉凭风拂，霞作胭脂使日匀

慕益

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
慕益，来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》，原文：乖疎久益新，慕合迎已可

茶洌

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《闲卧寄刘同州》，原文：鼻香茶熟后，腰暖日阳中

淳琝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：生质本淳静，外诱徒纵横

圣瑚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
圣瑚，来源于贯休的《唐诗》《怀张为周朴》，原文：珊瑚枝动日杲杲，圣君在上知不知，赤面浊醪许多好

澧沫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

沁藻

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沁，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：香霏月中髓，碧沁秋痕轻

艺涵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艺涵，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其三》，原文：诸生畏雄骜，六艺厚涵养

晓敏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晓，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：瞳瞳晓色上林庐

棂玟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

易闲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
易闲，来源于张耒的《宋诗》《润州书事》，原文：客思闲易感，归心去莫招

霄情

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
霄情，来源于米友仁的《宋词》《临江仙》，原文：昨夜晴霄千里月，向人无限多情

峨沫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
峨，来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》，原文：素彩峨峨明月升，深山穷谷不自见

境澄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
境澄，来源于员兴宗的《宋诗》《六月初雨中渡西湖因至道人庵烧佛香略憩灵隠与乡僧同啜茶乘晚以归 其二》，原文：世境不到处，心融意自澄

淖瑧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

禾储

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
禾储，来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》，原文：军储粒粒皆汗禾，植根虽固忧其枯

浅琢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
浅琢，来源于苏轼的《宋诗》《和致仕张郎中春昼》，原文：浅斟杯酒红生颊，细琢歌词稳称声

霜磊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霜磊，来源于张栻的《宋诗》《醇叟崇道之丧未得往哭闻窀穸有期辄赋二章以相挽者 其二》，原文：冰霜浇块磊，日月老籧篨

娆琤

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
娆，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・元和令》，原文：觑了田文门下女妖娆，(做烦恼出门，唱)我宁可首阳山白饿倒

瑚炀

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑚，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：十洲春尽花凋残，珊瑚树林日杲杲

勖芈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

博璨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
博，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：杨歧无旨的，种田博饭吃

珉宁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珉宁，来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》，原文：翠珉垂世劝，宁复事雕章

里淇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
里淇，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：砚里云坛月，席间淇水风

霆涵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霆涵，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：雷霆先慴服，雨露继涵濡

言滟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
言滟，来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》，原文：垂老相看重言别，莫辞潋滟十分巵

君泊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
君泊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《上云乐》，原文：便浮天汉泊星渚，回首笑君承露盘

潭云

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
潭云，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：藤爱云间壁，花怜石下潭

珺璞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：浑浑气其和，璞玉无芒锐

沉倩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沉倩，来源于王氏的《元曲》《尧民歌・闪得人凤凰台上月儿孤，趁帆风势下东吴。我这里安桅举棹泛江》，原文：湖，到不如沉醉罗帏倩人扶

莹淞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莹，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：镜屏百曲新磨莹

灵浅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
灵浅，来源于项安世的《宋诗》《寿司马夫人二首 其二》，原文：待得蓬莱更清浅，人间谁复数灵椿

泊沁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
泊，来源于林希逸的《宋诗》《信阳道中次陈守韵》，原文：挟书来万里，飘泊负生涯

瑱敏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

淇钗

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淇，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞

言珲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
言，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：言言而疑疑，世态犬吠声

萃觅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萃，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：贞观萃羣英，实为太平基

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