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秋天女孩起名

傅嵘庭作者:傅嵘庭2023-04-27 00:55:47

女孩-秋天,

秋天女孩起名

荑宓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荑,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:泻卤成沃壤,枯株发柔荑

昃昙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

襄谊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
襄谊,来源于范综的《宋诗》《岳阳》,原文:云通巫峡襄王梦,鵩吊长沙贾谊家

怀亚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
怀亚,来源于皇甫冉的《唐诗》《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》,原文:使臣怀饯席,亚尹有前溪

蘅宛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

骊镌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
骊镌,来源于杨万里的《宋诗》《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》,原文:遗我骊珠三百颗,字字镌镵未曾苟

晰存

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晰存,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

郁恤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
郁,来源于徐鹿卿的《宋诗》《独坐》,原文:沉烟纷郁醒宿醉,松风清越供幽谈

燏璎

拼音五行释意
火光貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

阑桐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
阑桐,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:春事阑斑,桐花烂漫,不堪凤栖

蝶华

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蝶华,来源于乔吉的《元曲》《双调・新水令闺丽》,原文:莺燕游上苑,蝶梦绕东华

骓嶛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liáo高。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 九》,原文:骓马乌衣如北斗,黑旗玄武队前行,贼将势摧倾

术暌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
术,来源于宋庠的《宋诗》《官况》,原文:区区犬马志,何术谢陶甄

泷嘉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泷,来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

中其

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
中其,来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其一》,原文:经界紊其坊,曷所辨中外

慈榭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
慈,来源于李泌的《唐诗》《奉和圣制中和节曲江宴百僚》,原文:慈恩匝寰瀛,歌咏同君臣

谊憧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谊,来源于周密的《宋诗》《病中谢友人相问》,原文:患难时方知谊友,炎凉医亦厌贫家

州畅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
州畅,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:三州相继降,德声畅蛮貊

舸荏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舸,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十》,原文:宫娥解禊艳阳时,鹢舸兰桡满凤池

燿礴

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:焜燿璿霄外,轮囷绛阙前

中茵

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
中茵,来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小饮二首 其二》,原文:今宵要向中庭饮,不展华茵展月明

其舜

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
其舜,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:其诸君子乐道尧舜之道与

郦傅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

博遒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
博,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》,原文:萧然静相对,惟有博山炉

挚琮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

笠良

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
笠,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:若访老人生计,贩谢郎蓑笠

醇庄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
醇庄,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:知庄士与醇儒兮,或羞称之

容滟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
容滟,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:方池容潋滟,小径足萦迂

泰姝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:群方昭泰,保定宅华夷

昙沛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昙,来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》,原文:若要参禅垂一问,也胜削发礼瞿昙

彦绘

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
彦,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:垂肩素发皆时彦,挥麈清谈尽席珍

蕴绎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕴,来源于陈子昂的《唐诗》《南山家园林木交映盛夏五月幽然清凉独坐思远率成十韵》,原文:凤蕴仙人箓,鸾歌素女琴

斐才

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
斐才,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:强搜斐句答慇懃,当恕人才有能否

琉奥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琉,来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》,原文:碧琉璃水浸琼枝

辰迪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
辰,来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》,原文:美景良辰,又复来相值

辽韶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
辽,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:龙向葛陂去,鹤从辽海还

荷琉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
荷琉,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:一番过雨,绿荷池面,冷浸琉璃

莱芮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莱,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》,原文:未必称纯孝,高风独老莱

其笛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
其笛,来源于翟佐的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:凄其一声笛,已矣八哀诗

专术

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
专术,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:学虽有专攻,术亦有穷欤

晷奂

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晷,来源于贾岛的《唐诗》《答王参》,原文:寸晷不相待,四时互如竞

炫普

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

贞慈

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
贞慈,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:蠹吏亏纲勿足夸,特貌慈闱耀贞德

什瑷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
什,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:锦䙀去什袭,玉版参吾师

昕昼

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昕昼,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

佳葆

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
佳,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:滕公佳城,王果石崖

南凝

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
南凝,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》,原文:江南腊月半,水冻凝如瘀

重睨

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
重睨,来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》,原文:抚剑睨前冈,云重楚天黑

甄嶛

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
liáo高。
国学点评
甄,来源于文同的《宋诗》《和梨花》,原文:江令歌琼树,甄妃梦玉衣

意萝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
意萝,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》,原文:扪萝上巉绝,作意快心目

薇簌

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
薇,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:薇柳诸关成底事,菊松三径犹堪主

昭鉴

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昭鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》,原文:斿旆羽纷,昭鉴翊翊

淑晨

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淑晨,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:微风飘淑气,散漫及兹晨

尧砚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尧砚,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫试砚时

郦茶

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

夕颜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
夕颜,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:此夕幸无雨,何惜放颜醺

皤莹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皤,来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》,原文:一老皤皤六十余,直从苦硬做工夫

理嫣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
理,来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》,原文:从此理化成,恩光遍遐裔

汝萱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汝萱,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

葵枫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
葵枫,来源于仇远的《宋诗》《檇李亭》,原文:葵扇桃笙聊却暑,苹花枫叶已知秋

嵊亚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

沉奂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沉,来源于刘克庄的《宋诗》《小劳》,原文:锯沉成薄片,末麝入新芽

晣荟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

斯裕

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斯裕,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:不惮高才亲远使,更将和气裕斯民

悠缎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
悠,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:悠悠渐修,頟頟阐提

巡栾

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:逡巡日渐高,影响人将寤

皖媵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

媪晣

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhé光亮;亮光。
国学点评
媪,来源于戴表元的《宋诗》《班婕妤题扇图》,原文:也胜山阴媪,挥毫托右军

君娥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
君娥,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:似湘娥凝望,敛君山黛,明妃远嫁,作汉宫妆

璋昊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璋,来源于陈杰的《宋诗》《先主》,原文:犹怀置嗣子,岂要负刘璋

蓬璋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓬璋,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

普熙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九八》,原文:寒则普天寒,热则普天热

杨町

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
杨,来源于赵必的《宋词》《兰陵王》,原文:绿杨芳草情何极

筱吟

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

澧壹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

秋缔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
秋缔,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

知籍

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
知籍,来源于朱松的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:那知桃李径,狼籍香泥滑

越矜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
越矜,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:瞬息越湍险,回顾有矜颜

尹韵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尹韵,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》,原文:令尹韬潜藏六龟,逸韵长忧儿辈知

笠映

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笠映,来源于洪适的《宋诗》《送朱叔召归吴中》,原文:臞庵掩映花成聚,笠泽微茫烟若城

简楦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:颇欲及暇时,著谱书之简

玢诺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

鸢媖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
鸢,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:鱼跃鸢风

肖隽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《与李居士》,原文:无心颇肖云为润,有照浑如月破昏

治奥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
治,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:治平天子,景至肇严

茶元

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茶元,来源于释崇岳的《宋诗》《接待》,原文:茶饭家常没可陪,临机元不在安排

桦栎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

玺渌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玺,来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》,原文:操符未识君为贵,解玺方知盗可羞

茉亚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:定知茉莉真瓜葛,连璧谁家弟与兄

颖亭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颖亭,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》,原文:兰亭高擢颖,芹泮早称雄

珺秭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

泰淄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泰,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:泰元神授䇲,癸亥日宣光

旖纭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

桅瑷

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》,原文:捍索桅竿立啸空,篙师酣寝浪花中

樱嶛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liáo高。
国学点评
樱,来源于韩维的《宋诗》《送王二广渊签书洛中》,原文:丹樱结春实,紫笋翻夏箨

骊莆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
骊莆,来源于王十朋的《宋诗》《王嘉叟和读楚东诗复用前韵以寄》,原文:照眼骊珠光陆离,莆田太守寄新诗

琼佳

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琼佳,来源于项安世的《宋诗》《又次韵沈告院送行二首 其一》,原文:今日题舆秋浦上,又烦佳句溢琼华

桐松

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桐松,来源于陆游的《宋诗》《闭合》,原文:闭合孤城賸放慵,桐江清绝胜吴松

勖皙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

箫婧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
箫,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:大家吸月当箫笙

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