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施姓楚辞小孩取名

徐珧嶛作者：徐珧嶛2023-04-28 19:22:18

施姓-楚辞，施是我国排名第105位的姓；

施姓楚辞小孩取名

施晣析

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

施治尚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
治尚，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其一》，原文：天方欲治将焉往，用不崇朝尚窃迟

施纫椒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
纫椒，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

施恽璁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

施湲徽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：亦不画肉芝，平地生潺湲

施玢椒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

施颜桦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
颜，来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》，原文：居然事颜色，只与朝菌盟

施幂羿

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者反幂

施黛缤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
黛，来源于牛峤的《唐诗》《更漏子 三》，原文：低翠黛，卷征衣，马嘶霜叶飞

施备琥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：仪范克温，礼章斯备

施阔濡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
阔濡，来源于方回的《宋诗》《余生》，原文：父子自相濡，不望江湖阔

施芉戍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

施宁樗

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
宁樗，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

施原存

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
原存，来源于秦观的《宋诗》《医者》，原文：主承客御胜复存，是为万物疾病原

施澈璂

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澈，来源于张珪的《宋诗》《玉蝶泉》，原文：可堪清澈底，那更施无穷

施诚茶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
诚茶，来源于李廌的《宋诗》《求茶戏丘公美》，原文：点茶追清兴，诚与真性便

施洌砺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

施觉昊

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
觉昊，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：前临少昊墟，始觉东蒙长

施璩峻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

施馠芈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

施德霓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
德霓，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：一举氛霓静，千龄德化流

施孝雯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：己亥，孟孝伯卒

施鉴泯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鉴，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：绛河冰鉴朗，黄道玉轮巍

施苓奥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苓，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：况闻知药者，饵此等苓术

施筝昙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
筝，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：抚筝挽其须，慷慨徒尔言

施恬颀

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
恬，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》，原文：久久恬淡，虚闲六门

施甯韧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
甯，来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》，原文：寂寞甯子歌，栖迟长卿游

施燝尧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

施珲蕴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

施皖兹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皖，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

施珺湘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其四》，原文：忆昨趋湘水，公归问锡山

施挚翊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：宾奉挚，入门左

施嘉誉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嘉誉，来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其二》，原文：蚤岁闻嘉誉，论交鬓已丝

施筠艾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
筠艾，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》，原文：萧艾长贪雨，松筠却耐冬

施钲昱

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
钲昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

施允犹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
允犹，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：允则事最近，犹能想风流

施仪滇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仪，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：大国纲纪，雄藩羽仪

施胥孜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胥，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：139　艾，历，覛，胥，相也

施芈恺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

施皓里

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皓里，来源于周邦彦的《宋词》《南浦》，原文：无言对月，皓彩千里人何处

施凇戈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

施熹璃

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

施璇云

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璇云，来源于刘攽的《宋诗》《和前韵》，原文：银胜彩幡分节物，宿云晨雾凝璇霄

施轼霜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
轼，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：辗然冯轼受风吹，吏皂前惊雨湿衣

施苍篌

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
苍，来源于白居易的《唐诗》《哭刘敦质》，原文：苍苍白露草，此地哭刘君

施轶阔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
轶阔，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》，原文：刚风轶飞浮，丛霄隠寥阔

施旨俏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旨，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 一》，原文：少室遗真旨，层楼起暮钟

施冰才

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冰才，来源于陈深的《宋诗》《题沈华溪诗集》，原文：才堪敌冰柱，韵不减江䖴

施岿宗

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：楚汉干戈地，岿然见此山

施峻华

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峻华，来源于程颢的《宋诗》《下白径岭先寄孔周翰郎中》，原文：归骑已登吴坂峻，飞云犹认华山髙

施熠倾

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
熠倾，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：银汉斜倾玉漏残，钗虫熠熠照清寒

施钏朔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钏朔，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

施慕箬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
慕，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：追慕念音容

施嵊绍

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

施淼韦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《雨夜宿浄行院》，原文：芒鞋不踏利名场，一叶轻舟寄淼茫

施淬袤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：将相岂烦加越砥，宽仁自足淬吴钩

施秭筱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

施沛闻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沛闻，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：闻道他邦尽祷祈，沛然膏泽尚迟迟

施妤釉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

施峰篁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峰篁，来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》，原文：灵峰钟磬敞金莲，绝涧松篁泻寒玉

施嶛励

拼音五行释意
嶛liáo木高。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

施旨辽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旨，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：圣旨已到，跪听宣读

施箫备

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
箫备，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》，原文：板撒红牙，一派箫韶准备上

施越瑛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」三年，乃报越

施朗勋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朗勋，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

施瑹弈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 棋台操》，原文：君子无所争，必也弈乎

施韪唯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

施礴芝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
礴，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：岂伊岁寒质，似我槃礴时

施尤笺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其二》，原文：湖上多甘井，硙泉尤得名

施詹灿

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
詹，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：吾乡推贤侯，逢人话詹事

施璩弈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

施史晨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
史晨，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：补阙暮征入，柱史晨征憩

施竣辕

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

施景恒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
景恒，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

施瑜梓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑜，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：周瑜辩乐宁妨醉，裴度论兵不废吟

施凇域

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

施其中

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
其中，来源于李白的《唐诗》《赠汉阳辅录事二首 二》，原文：其中字数无多少，祗是相思秋复春

施飔泱

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：悬崖有飞瀑，注壑从凉飔

施久勤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
久勤，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：心期于我勤知过，肺腑从公久切磋

施晃镌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晃镌，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

施竹胭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
竹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」曰：竹、桐一也

施珺崎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：澹泊云无着，崎岖路欲迷

施怀邕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
怀邕，来源于舞柘枝女的《唐诗》《献李观察》，原文：谁是蔡邕琴酒客，魏公怀旧嫁文姬

施慷凛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
慷凛，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：快谈慨慷杂嘲咻，凛如武库森戈矛

施炜勰

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

施烁卫

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
烁，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：渊潜不见曵尾状，日烁犹惊负图色

施年与

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
年与，来源于释宝昙的《宋诗》《送汪仲嘉尚书帅隆兴兼简王公明枢密》，原文：臂端橐籥元自如，与民岁年无负租

施骥竺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骥，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：新书严入县，驱骥就辕轭

施庄夕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
庄夕，来源于高宗皇帝的《唐诗》《九月九日》，原文：斜轮低夕景，归斾拥通庄

施圆郇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
圆，来源于白居易的《唐诗》《题裴晋公女几山刻石诗后》，原文：战袍破犹在，髀肉生欲圆

施霏凡

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霏凡，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：故碑石像凡几年，云郁雨霏生绿烟

施隋德

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隋德，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

施嶛黎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

施益勖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
益，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：流芳当益大，双凤印累累

施烽重

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烽重，来源于杨凌的《唐诗》《北行留别》，原文：日日山川烽火频，山河重起旧烟尘

施霖武

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霖武，来源于金履详的《宋诗》《苦热和徐山甫韵》，原文：何时霖雨相，梦到武丁宫

施柒凡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

施磊虞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
磊虞，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：松煤到纸觉飞动，气象磊落超钟虞

施杏懿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杏，来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》，原文：出墙红杏花

施畚魁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

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