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秋天女孩起名

陈勃垣作者：陈勃垣2023-04-29 05:08:32

女孩-秋天，

秋天女孩起名

冬荏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬十月，葬卫灵公

天颐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
天颐，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：皇帝瞿然曰是是，伸颐颔首天听低

盂陇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
盂，来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》，原文：云鹫峰头一万杉，覆盂山下木参天

郇琼

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

翙畅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芨岚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

琝憬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

琮纯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琮纯，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：陶匏宗素朴，琮璧慕精纯

恣罡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《西山道中》，原文：行尽钟陵西北山，篮舆恣意取峰峦

桅优

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》，原文：等到船齐闸欲开，船船捩柁整帆桅

憧鸠

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

漾瑱

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
漾，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：扶桡漾渌涨，迨此白日长

竹逵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
竹，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：修竹更深处

艺谒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
艺谒，来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》，原文：故文艺既至，第要投谒及时，不必孜孜求见也

澈团

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澈团，来源于唐庚的《宋诗》《游天池院》，原文：团团倚槛看清澈，不敢洗耳山僧嗔

旌旨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旌旨，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：俞旨肆颁旌素节，华文进直示优恩

珞楚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

愉韦

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《唐诗》《钟陵民为李公谣（题从《古谣谚》卷八一拟）》，原文：李公不愉，吾何以居

茸臻

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茸，来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》，原文：丹灶烧烟煴，黄精花丰茸

柳时

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柳时，来源于范成大的《宋诗》《初归石湖》，原文：当时手种斜桥柳，无限鸣蜩翠扫空

央桐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
央桐，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：白日改色天容愁，未央宫中桐叶秋

央淄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《夜泊萧山酒醒梦觉月色满船感而有作》，原文：候届星虚午夜凉，更堪停棹水中央

枫煦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《哭徐子融》，原文：一琴一剑山枫外，云影吹空白月光

琅爀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琅，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：琅玕余旧贯，须要凤求皇

瑧舜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：我思舜之徒，鸡鸣日孳孳

婴绎

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
婴，来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》，原文：政恐据鞍者，骄懦如婴乳

晷箩

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晷，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

瑹崔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：崔羣美庄居第一，推毂好言良有味

缨盂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缨，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：十五簪儒冠，四十无华缨

溯鸥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
溯鸥，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》，原文：栖鹭宿鸥浑去尽，溯溪还有两三鱼

珞雯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

鉴澧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鉴，来源于赵鼎的《宋词》《怨春风・一斛珠》，原文：宝鉴菱花莹

轶中

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
轶中，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

博绚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：鹿门有佳士，博览无不瞩

盂栖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盂栖，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其二》，原文：复操一盂酒，祝谷满吾栖

支妤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
支，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：万夫列辕门，观射中戟支

涵绰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涵，来源于徐夤的《唐诗》《尚书惠蜡面茶》，原文：金槽和碾沈香末，冰椀轻涵翠缕烟

盂缮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

卿淞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
卿，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：黑头非晚到公卿

淖琥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

储盂

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
储，来源于任希夷的《宋诗》《五日东宫赐酒肴》，原文：重来六泛菖蒲酒，储禁黄封岁岁攽

优娣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
优，来源于苏轼的《宋诗》《观棋》，原文：优哉游哉，聊复尔耳

韪萌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

笈甯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

言蕾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
言，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：可以言 而不言，是以不言餂之也，是皆穿逾之类也

琀凇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

亘淅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：岘山风流亘千祀，鹿门隠槩轻九牧

荑町

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：新荑蔚已满，宿根寒不槁

袤月

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

尧约

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
尧约，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：尧天近，葵倾心切，相约共梯航

术冉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：千里还同术，无劳怨索居

芃逵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

尹奈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其一》，原文：忆昨端平际，烦公尹帝京

域裕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《霜风》，原文：关吏虽通西域贡，王师犹护北平秋

羡淅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
羡，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：望断乡关知何处，羡寒鸦、到著黄昏后

洌媪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

笺仞

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
笺，来源于刘将孙的《宋词》《踏莎行》，原文：血染红笺，泪题锦句

媪缪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媪，来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》，原文：家人饭黍慰辛勤，邻媪壶浆佐欢喜

苓飐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
苓，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：况子贤主人，苓术富装橐

碧逸

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
碧逸，来源于释元肇的《宋诗》《水竹园》，原文：清风招六逸，碧浪识三高

杨冉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杨冉，来源于李洪的《宋诗》《清明遣兴呈郭次张》，原文：杨柳堆烟犹冉弱，杏花著雨半飘零

择妤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》，原文：我拙惭无济时策，老境初官尚何择

燃飖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：燃爇膏脂磔桐实，非胶太燥则太溢

悠琰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悠，来源于刘西园的《宋诗》《题三学山》，原文：栋宇自隋氏，悠悠岁月深

桢嵊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

娆鸢

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娆，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

琢杉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远投宿招贤道店对竹再用前韵见怀二首 其二》，原文：遥知琢诗际，声韵惊邻曲

婧久

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于伍梅城的《宋词》《最高楼》，原文：知君久，勘破利名关

玮茉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

炜姣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

岭纮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岭，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：南向又渡岭，盘屈麋鹿蹊

潮孜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潮，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：要趁潮头八月、到扬州

言璞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
言璞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：自言所献非荆璞，仅比澄泥与铜雀

旨娆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旨，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 奠币登歌》，原文：旨酒告洁，青苹应候

纶洛

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纶洛，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

矜鸥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
矜鸥，来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》，原文：自许鸥机息，谁矜鹤胫长

晓庭

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晓庭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七八》，原文：晓庭风瑟缩，夜月金锁碎

鸠久

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸠久，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其四》，原文：一雨能多久，鸣鸠只合瘖

舜涵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舜涵，来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》，原文：舞雩儿童笑鸰䳺，尧舜气象此中涵

炘倩

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于叶绍翁的《宋诗》《秋日游龙井》，原文：引道烦双鹤，携囊倩一童

莱萄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莱，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》，原文：未必称纯孝，高风独老莱

琦之

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琦之，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

婳萦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蕴桥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕴，来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》，原文：密蕴罗文细，明含玉色清

易锦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
易锦，来源于王珪的《宋诗》《上元》，原文：锦帐宵寒薰易歇，梦魂直欲到天头

绚岭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：几杖逍遥领其会，佳哉蒨绚有余妍

忻恤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《重九陪详刑护漕东西楼之集》，原文：莫恨寒花未堪摘，且忻樽酒得同倾

莜戚

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

竺霄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》，原文：西丛七茎劲而健，省向天竺寺前石上见

晤昭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》，原文：晤语清霜里，平生苦节同

颍釉

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
颍，来源于张耒的《宋诗》《次韵寄赵伯坚二首 其二》，原文：可能思颍好，端是种花忙

颍仑

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
颍，来源于韩维的《宋诗》《通判郎中以州早休特形诗咏辄依元韵》，原文：颍水箕山一腐儒，麟符何幸玷恩除

未炘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
未，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：未快芳菲意

昙飖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昙，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一四》，原文：如优昙花，时一现尔

庆圣

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庆圣，来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》，原文：圣朝多庆赏，希为荐沈沦

枫良

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

滇辰

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

幽彰

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
幽彰，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：鳞毛羽倮兮兮杂短长，求情抉态兮幽微彰

苓盂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苓，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

沁映

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沁，来源于郑思肖的《宋诗》《王子猷看竹图》，原文：秋沁徽之骨亦清，翠光如水漾空明

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