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缺火楚辞男宝宝取名

朱继旆作者:朱继旆2023-04-29 11:58:29

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男宝宝取名

曜莞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:晴风曜桃李,言语自知时

炜灿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

卓棣

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
卓,来源于王埜的《宋诗》《题凝神庵》,原文:抛却林泉趣,卓庵临近村

搦郦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
搦,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

岱涔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岱,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:从渠海岱自更貌,何止一阅三千龄

追匠

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
追匠,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

楚章

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楚章,来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》,原文:欲识楚章句,袖中兰茝薰

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤伦,来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》,原文:千古功勋孰可伦,东来灵宇压干坤

志奕

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
志奕,来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》,原文:清名岂籍郁林石,雅志常存仙奕山

政之

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
政之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:医师掌医之政令,聚毒药以共医事

棹珞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹,来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》,原文:潇湘日暮时,倚棹蒹葭浦

些炅

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
些,来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・讲礼教虚心儿拜辞,说艰难满口儿嗟咨。蛾眉浅黛颦,花靥啼》,原文:红渍,向樽前留下些相思

初禄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
初禄,来源于陈恬的《宋诗》《谢葛汝州宁卿遗公库酒肉薪米》,原文:不是故人供禄米,初非县令给猪肝

阑延

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
阑延,来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 一》,原文:薄铅残黛称花冠,含情无语,延伫倚阑干

凇映

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

琰汉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琰汉,来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》,原文:明妃愁中汉使回,蔡琰愁处胡笳哀

岱固

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
岱,来源于张耒的《宋诗》《将离柯山十月二十七日》,原文:问我行何之,岱宗古东州

德幻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
德幻,来源于章谊的《宋诗》《谢事东归史馆相公出饯都门宠贶嘉什感旧怆别黯然衰悰谨次疆韵》,原文:平生亲契保初终,梦幻凋零念德宫

陵浚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
陵浚,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:上流岳飞弯天弧,金陵张浚罴搏狐

陇哲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
陇,来源于左纬的《宋诗》《闻角》,原文:秋生边树暗,月在陇沙微

罡郅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

辽僖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辽,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》,原文:颍川士族占星聚,辽海乡人看鹤归

理棣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
理,来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》,原文:曹子中庸学,天理穷性命

繁缔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
繁,来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》,原文:繁絃既阙奏,缓舞亦辍行

峤致

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峤,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:夙志慕遐峤,偶时叨抚封

玢炫

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

烨绅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烨,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

煜皓

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

博昭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
博昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》,原文:千年隠沦被昭洗,博山我劝尔一杯

振儒

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
振儒,来源于叶适的《宋诗》《哭郑丈四首 其一》,原文:河汾谈圣制,邹鲁振儒风

袁禄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
袁,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:袁氏四世凡五公,唐朝三相传家风

遥洛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
遥洛,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县陪祭献懿二后回孝义桥道中作》,原文:遥看山口火,暗渡洛川桥

缪蔳

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缪,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州 其一》,原文:亭下湖光凝不流,银灯玉斚缀绸缪

炀天

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炀天,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:炀天子,自言福祚长无穷,岂知皇子封酅公

笠陇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笠陇,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其三》,原文:野笠锄春陇,横槔汲晓源

夷奈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
夷奈,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月十五日竞传有铁骑八百来屠宁海人惧罹仙居祸僦船入海从鸱夷子游余在龙舒精舍事定而后闻之幸免奔窜深有羨于渔家之乐也作渔父一首》,原文:欲逐鸱夷江海去,西风无奈稻花香

之冕

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
之冕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

践彻

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
践彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》,原文:享礼具举,彻其有践

彰奎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
彰,来源于袁说友的《宋诗》《遂宁府境内火池》,原文:书生考订言虽确,造化工夫理甚彰

晷郦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(外)日晷渐长人尽悦,绣纹弱线添些

陇钧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
陇,来源于舒岳祥的《宋诗》《送俞宜民归马耳峰》,原文:晴雪集林薄,朝阳熙陇苗

圣迪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
圣迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

懿詹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
懿,来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》,原文:早岁懿文如鸑鷟,一生纯德似羔羊

才支

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
才支,来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其二》,原文:琴破才支卧,知无钟子期

缪南

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缪南,来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其二》,原文:缪恩解南冠,归路首北辕

崇临

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
崇临,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:钦崇道祖,舆驾动临谯

凌烨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凌烨,来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》,原文:金芝烨煜凌晨见,青雀轩翔白昼来

迪志

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

韪灿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

臻烯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
臻,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

珧冕

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

曜纬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
曜纬,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:纬五行,环二曜,流百川,何浩浩

青励

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
青励,来源于吴芾的《宋诗》《送二十七弟五三姪赴试南宫》,原文:还须益励青云志,门户何忧不再振

缎庚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

臻诣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

绎萱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绎,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:讲帷可但资敷绎,夙夜惟知率旧章

映陇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
映陇,来源于无名氏的《唐诗》《和诗阶诗 二》,原文:风光摇陇麦,日华映林蘂

晃蓁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:晃晃缨络躯,渺渺烟雾质

里逻

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
里逻,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》,原文:紫逻招魂千里雪,彤庭待漏五更霜

骋焱

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骋,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:却□疏骋南湖辙,坐想高谈肠九回

梁逵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
梁逵,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

芃暖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

缪泱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缪,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:抖擞胸襟一不优,迂临惟子肯绸缪

裴尔

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
裴尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏作常娥责》,原文:遂云裴生少年尔,谑弄温软在酒巵

勃敦

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勃敦,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(上缺)教里闾勃兴远是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

旖尔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

攸熹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其七》,原文:乐只万国,宁德攸宝

仲纫

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:人曰:「祭仲以知免

绍奈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绍奈,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

麟煦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:天上麒麟挺,徐卿子,坐肃夫

詹耘

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
詹,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:詹成炊饭似抟沙,牛革荐甘真嚼铁

荣诀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
荣诀,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其二》,原文:奠刍终古诀,炊黍霎时荣

艾遥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
艾,来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》,原文:得君耆艾将神武,定看却敌贤长城

瑹昙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》,原文:红姜黑饭荐珍羞,愧尔瞿昙老比邱

烯礼

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇帝行》,原文:方兴典礼,永戢干戈

文炽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
文炽,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:伾文未揃崖州炽,虽得赦宥恒愁猜

峤璋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峤,来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》,原文:若非闽峤安书至,即是襄州吉语通

昊仟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:昊天克巩兮靡人弗胜,诵娥之烈兮摇我心旌

诺至

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诺至,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

追璩

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
追,来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:文章贵天成,追琢几窜窃

靖瑭

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
靖,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其二》,原文:西湖千古林和靖,还悟牺尊木质灾

燮炽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
燮,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:文章自古传周燮,德行当时贵灭明

琝扬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于韩琦的《宋诗》《寓目》,原文:扬鞭聊自慰,举目见韶光

渲仑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

赫瞻

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
赫瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》,原文:瞻彼有陇,赫赫不迷

珧冬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

琢町

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:殷勤琢雪雕冰语,忏悔嘲风弄月愆

纲绰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纲,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:暴胜持斧,张纲埋轮

捷煊

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
捷,来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》,原文:不能轻捷随人后,默默寒窗守愚鲁

骏仲

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骏,来源于韩翃的《唐诗》《送刘长上归城南别业》,原文:春衣香不散,骏马汗犹轻

湫麟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湫,来源于余靖的《宋诗》《寒山》,原文:空翠纷纷冷不流,风云常是护灵湫

章瑗

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
章,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:举祖彝章

凛昉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凛,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》,原文:峩豸凛霜简,立螭迫荷囊

詹倾

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
詹倾,来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》,原文:羁旅如倾盖,詹言兴有余

致挚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:致公而后录,臣子之义也

栎郦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

旨晢

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旨,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・仙吕/赏花时》,原文:秦太师钧旨有勾

璆之

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璆之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

捷践

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
捷,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其五》,原文:谁凿此山为捷径,争利奔名足驰骤

曙骅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
曙,来源于姚合的《唐诗》《西掖寓直春晓闻残漏》,原文:直庐仙掖近,春气曙犹寒

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