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缺火最好听的名字小孩取名

李君影作者：李君影2023-04-29 15:58:27

缺火，

缺火最好听的名字小孩取名

胭辽

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《霜叶飞》，原文：半弄蕊、冰绡波浅，拂胭脂、翠琼连并雕萼

琮俪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

阑霆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
阑，来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》，原文：夜阑人未散，更筹转

冽橙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
冽橙，来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》，原文：颿回鼓转东城暮，酒冽橙香一笑新

卓存

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
卓存，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二六》，原文：身非尘聚，卓卓妙存

骋域

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骋，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰

静搦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
静，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：更静钟初定

冽飖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
冽，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：□□润□□□冽

纴缔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

琉蔳

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琉，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：交刀剪碎琉璃碧

霄麟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霄麟，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：瑶池云气冲霄鹤，兰砌风标瑞世麟

庭矜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
庭矜，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其二》，原文：萤火喜暗庭，桐叶矜冷雨

洌璋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

恺斐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恺，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：近民缘恺乐，致主出忠精

绍辽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绍，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》，原文：永绍传贤启，慈元拱女尧

鼎戍

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
鼎戍，来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》，原文：离筵忽席洛定鼎，戍期云异齐葵丘

鸯梧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸯梧，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：合欢叶堕梧桐秋，鸳鸯背飞水分流

娴俐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

泰裕

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泰裕，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》，原文：不复首尾畏，形泰神裕余

恺宗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

伦亦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
伦亦，来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》，原文：髯张既超然，老潜亦绝伦

昉勋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

仟知

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

阔曦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《暮归》，原文：夜凉江海近，天阔斗牛微

胧遥

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胧遥，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

箩焘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

昱翰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

琉棂

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琉，来源于萧立之的《宋诗》《和烧榾柮韵》，原文：穷吟自笑成寒色，不到琉璃玳瑁边

烯札

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于何承裕的《宋诗》《寄宣义英公》，原文：书札精奇已换鹅，仍闻依旧卧烟萝

知傅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
知傅，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：谁知伊傅至孔孟，亦学古道嗤时人

砺禄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
砺，来源于胡融的《宋诗》《伏虎坛》，原文：砺齿怖天魔，掉尾迎山君

晷支

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晷，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

天滢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
天，来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》，原文：尝闻自天意，天意岂如此

瑶釉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑶，来源于朱熹的《宋诗》《雪梅二阕奉怀敬夫 其二》，原文：梅花发寒梢，挂著瑶台月

韬尉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《老子出关图》，原文：未能尽韬晦，紫气作前驱

晳辽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

闳知

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闳知，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：万物聒皆龏，不知钟鼓钦钦，雷霆闳闳

玺子

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玺子，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

召枝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
召枝，来源于石延年的《宋诗》《下第集句》，原文：圣主不劳千里召，嫦娥何惜一枝春

绎鸥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绎，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：经营喜宋子，阐绎嘉毛侯

楠缔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

尹璐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》，原文：县民将喜土膏起，令尹未惊农事忙

淇烊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淇，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其二》，原文：遥知传诵日千纸，淇上高唐无善歌

典韦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
典韦，来源于李纲的《宋诗》《偶作》，原文：朝看藏典聊遮眼，夜阅韦编未觉疲

啸至

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
啸至，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：万事不累心，清啸遂至夕

炜姝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

辽夷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辽夷，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：九夷骄巨壑，五辂出辽阳

召真

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
召真，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：行闻西掖召，真赏莫淹留

彤镌

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
彤镌，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：彤云轻点缀，赤玉碎雕镌

南缪

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
南缪，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其二》，原文：缪恩解南冠，归路首北辕

榷冬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
榷，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

桐惋

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
桐，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：上为朝阳桐，下为涧溪毛

祁奈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祁，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：长驱万里讋祁连，分麾三命武功宣

瑶原

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑶原，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其一》，原文：陟巘降原从此始，但无瑶玉与君舟

重崇

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
重崇，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》，原文：荷橐夫官重，萱堂母道崇

晃爕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：岑光晃縠襟，孤景拂繁事

兆琀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
兆，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一七》，原文：莫言龙虎同源出，便是神仙立兆基

戚睨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
戚，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

之筹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
之筹，来源于李曾伯的《宋诗》《送胡季辙制参赴堂召 其二》，原文：登楼若也披舆地，为借前筹试及之

娣戈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

彻祁

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
彻祁，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：须祁寒彻骨，清香透鼻

韧晗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

武同

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
武同，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

闳狄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
闳，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：衡岳深蟠心不动，重湖闳写惠常均

陟纶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
陟纶，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：衮龙陟降，币玉纷纶

冽明

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
冽明，来源于黄敏求的《宋诗》《予丙子辛巳两游解空寺己亥秋又至思上人徙旧径自怪石中顿发奇观叔亮弟取山谷诗文名阁曰卧龙巖曰青玉盎山之门曰天下胜处令泳之作隶扁为赋七言》，原文：玉盎虚明添翠色，霜钟清冽带秋声

贞肖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
贞，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：结发日砻砥，植节图贞坚

祯燿

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

燃戍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
燃，来源于戴昺的《宋诗》《僻居》，原文：有时燃古鼎，隠几自观心

佰滦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

珲燃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：柳条著雨看成绿，花蕊融冰乍欲燃

珉重

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珉重，来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》，原文：荷公引重语，玞珉变良玉

晋戎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晋戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：王使王叔陈生愬戎于晋，晋人执之

良肖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
良肖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：良金肖像镕三品，宝殿新规度九筵

骥黎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
骥，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其一》，原文：岂非骐骥姿，执辔难其人

冽珊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冽，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：笔尖不为风力退，酒面肯作冰澌冽

年壹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
年壹，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：念三年之积思兮，愿壹见而陈辞

璎岱

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

珞恬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

蔻爕

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

昊筝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：昊天多清风，至此何悭惜

励梧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

庭箫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庭箫，来源于刘宰的《宋诗》《云边即事》，原文：山人不识虞庭乐，疑是箫韶奏九成

燃追

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燃，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：书带堂前忽见之，相羊不去燃吟髭

莘晃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莘，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

暖渲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暖，来源于姚合的《唐诗》《病中书事寄友人》，原文：多睡憎明屋，慵行待暖天

轶瑱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
轶，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：山麋冲轶犯劲矢，岗兔奔跳迷狡穴

涔知

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涔知，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

琝晓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：天接云涛连晓雾

陵皙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
陵，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：喻帝竟莫悟，终归茂陵田

廷仑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其一》，原文：径趋乌幕远，渐向鲤廷疎

炫逊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：晴光先已媚帘栊，炫昼那堪杏吐红

榷栾

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

崔烽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
崔烽，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

戚望

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戚望，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：戚里欢娱地，园林瞩望新

皖律

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

僖南

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
僖南，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

熠斌

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

盛绎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》，原文：万物更盛衰，有益必有损

谨召

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谨召，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：年老益畏谨，请苑犹召疑

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