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生辰八字男宝宝取名

夏郅斌作者:夏郅斌2023-04-30 01:42:05

生辰-男孩,

生辰八字男宝宝取名

越炘

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
越,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵洁堂五日》,原文:穷山饤越果,醉摘尚凄然

瀚诚

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瀚,来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》,原文:西瞻瀚海肠堪断,东望咸秦思转盈

棹谊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棹,来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥莘老》,原文:炊黍焚黄鹑,吾其理归棹

品旆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
品,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:人品如君,人尽道,士林横绝

兹苓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兹,来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》,原文:况我出山远,久次兹江浔

猷韫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
猷,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》,原文:观泉靖节黄花径,子猷苍太亭,千涧飞来六月冰

沐盂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沐盂,来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》,原文:百年祖父留汤沐,千里儿孙有饭盂

隆瑧

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn玉名。
国学点评
隆,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》,原文:陵陪永泰近,礼视孝章隆

榭篁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
榭篁,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:台榭栖双鹭,松篁隔四邻

昀书

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:书难说

乘珧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
乘,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不见乘鸾影

栾煊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其三》,原文:春来敢自贷衰慵,正要檀栾间白红

庚莞

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庚,来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其一》,原文:绛人甲子差相近,皇考庚寅暗自伤

初怀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
初怀,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:别怀梨花都谢,春衫初卸,绿阴空锁闲台榭

鹤州

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鹤州,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:白鹤到时节,霜信满南州

瑄澎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

罡栾

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

涧岱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涧岱,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:东拟封云岱,西将款涧瀍

凝栗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凝栗,来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》,原文:夕阳红晒稊生粉,晓露凝清栗脱蓬

逻艾

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
逻,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

政瑹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
政,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:政成越一考,俊誉自赫赫

逸至

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
逸至,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天寄忆旧游因作报白君以答》,原文:酒酣襞牋飞逸韵,至今传在人人口

壹朔

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

胥赫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
胥赫,来源于方岳的《宋诗》《月下大醉星姪作墨索书迅笔题为醉矣行》,原文:尊卢赫胥一聚尘,梼杌春秋几张纸

曜缃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曜,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:二天资广运,两曜益齐明

昀憬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

焱昼

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

弈岐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
弈,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:今夫弈 之为数,小数也

单什

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
单,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:远嫁单于国,憔悴无复理

蕖旖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕖,来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》,原文:腾龙翥凤动光彩,渌池滉漾华芙蕖

瑜嵊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑜,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:千秋赤壁后,英爽得瑜肃

合晤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
合晤,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:与我晤语若合契,锄去陵谷无隙窾

尹燮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尹燮,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

沥逸

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其二》,原文:起倾残榼得余沥,洗盏再酌开蓬牖

崔资

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崔,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》,原文:(旦唱)须是崔家后代孙

馚戎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:西走已和戎,南迁无哀郢

稽纪

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
稽纪,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:虞书纪典上稽唐,鲁史传经近属商

邕沧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
邕,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》,原文:劈中流兮扬舲,雁邕邕兮遵渚

隅琝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》,原文:我居城东隅,地僻车马少

秉隽

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
秉,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》,原文:读书眼欲暗,秉笔手生胝

鹤鹤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤鹤,来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》,原文:鹤兮鹤兮何处来,秋江静兮芦花开

沉羡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沉羡,来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》,原文:去就慙云雁,浮沉羡海鸥

舟浦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
舟浦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夕》,原文:衣杵家家月,渔舟浦浦风

榭绎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
榭,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:宾朋连属琴书乐,亭榭参差鸟雀喧

觅琬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
觅琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

理颜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
理颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:木桃终报汝,药石理予颜

祯谊

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

萱彬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
萱,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》,原文:萱华几飘风,月落啼杜宇

懿棂

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《朝云》,原文:懿哉配坡公,清名照缣素

绪励

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
绪励,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》,原文:绍承丕绪,永励精明

圣璋

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 福顺》,原文:圣皇端拱,多士输忠

骅鸿

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
骅鸿,来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》,原文:骅骝驰骤日千里,鸿鹄轩腾凌九虚

璆竺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璆,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:懒掷粗疏地上金,绝知环珮响璆琳

绅艾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绅,来源于曹彦约的《宋诗》《潘景泰知县挽章》,原文:道丧悭人物,才难泣搢绅

渲晨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

娄棋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》,原文:干德之五星,旋于降娄,开文祥兮

觉益

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觉益,来源于刘过的《宋诗》《思故人》,原文:朋从纷如云,益觉索居甚

湛乘

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
湛乘,来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》,原文:湛存此个宗乘,肯坏人家男女

胥昃

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
胥昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

馟熠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

欢锐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
欢锐,来源于宋祁的《宋诗》《东晋》,原文:气锐开桁战,心欢折屐书

町炔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

瑺储

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

尉淅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尉,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:县尉小斋前,水清池有莲

苍纬

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
苍纬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其七》,原文:苍竹纬琅玕,为形有如豆

谊绍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谊,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:士处宴安日,咸歆节谊名

郇奥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

亦芉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
亦,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:浴殿词臣亦议兵

舜辕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
舜辕,来源于谭用之的《唐诗》《贻南康陈处士陶》,原文:老无征战轩辕国,贫有茅茨帝舜城

武秋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
武秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:四、秋,武氏子来求赙

宣明

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宣明,来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其一》,原文:宣远风情虽旷代,渊明霜气直横空

昱烨

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

佶天

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佶天,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

竣泰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

梁敖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
梁敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠,营军临随

时勤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
时勤,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》,原文:乘时幸勤鉴,前恨多幽霾

域筠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
域,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:域民在所守,威敌在所良

诺竺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诺,来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》,原文:令尹我辈人,孤标寡然诺

闻峰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闻峰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄南岳客乞灵芜香》,原文:闻说融峰下,灵香似反魂

经诚

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
经诚,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:悲啸诚易知,夫君韵经奇

琰鸠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琰,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:藓藤垂翠琰,风叶随清流

情骋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
情骋,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

京黎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
京黎,来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》,原文:一叨尉京甸,三省惭黎元

椰昙

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

弈郄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

桓玮

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桓,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:怒枝伸缩苍龙臂,翠顶盘桓老鹤心

栗钲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栗,来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》,原文:万声传空震且怒,草木股栗皆悲号

辰润

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辰润,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其二》,原文:七百里开云土润,八千年庆大椿辰

僖晟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
僖晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

庆洵

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庆,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:谁谓大庆赉,俯亦及憔悴

堇昼

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

郅乾

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

媵丁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

域燏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
火光貌。
国学点评
域,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:举宗屠肆血腥秽,骸骨无人坎坟域

瑭璁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

骃纫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

鉴黎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鉴黎,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

骅馚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骅,来源于喻良能的《宋诗》《挽提宫知丞周公》,原文:妙龄驰誉满东吴,落笔骅骝走坦途

林砚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
林砚,来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏梅所》,原文:清带山林气,香来笔砚边

景蓁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
景蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

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