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起名字2023免费八字起名

黄芗凰作者:黄芗凰2023-04-30 14:47:55

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

谦煦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谦,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

羡沉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
羡沉,来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》,原文:去就慙云雁,浮沉羡海鸥

燝宣

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

札粹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
札,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:给札恩特殊,除职选尤遴

霏颀

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霏,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其二》,原文:巩树寒无色,嵩云惨欲霏

艾筝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
艾,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲为鞭

煦锋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:人和凫煦藻,兵肃鴈衔枚

淖爕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》,原文:泥淖停牛屋,风埃坐箦床

新柃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
新,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:恕尔避客尤,新婚复新婿

澄植

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
澄,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:谁能澄夜气,一息存端倪

浦简

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
浦简,来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》,原文:秋浦素简静,不足烦公行

璞潮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璞,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:抱璞昔三刖,曾泣卞和血

珉楹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》,原文:谁纡简栖笔,为我志琳珉

栗植

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栗,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:同疏,欲栗

骥梁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骥梁,来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》,原文:识君大梁城,才逸骥千里

茹伽

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵程安抚蟹二首 其一》,原文:含饴茹酒瞢怀璧,仅得士女称珍奇

固寓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
固寓,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:冠鼇榜亭固寓言,亦恐蓬峤神作迁

樗逸

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樗,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:樗里智囊,边韶经笥

羡涵

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羡涵,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:应羡华堂燕处,许大规摹涵养,大器晚方成

竺未

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竺未,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:南湖天竺旧同游,心恋青灯老未休

蔓汐

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蔓,来源于释文珦的《宋诗》《东湖荷花》,原文:何事濂溪偏爱此,为他枝蔓不曾生

晨潜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晨潜,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵白水雪梅二诗 其一》,原文:严威故作敝裘厄,淡彩潜催幽幌晨

睿棹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
睿,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》,原文:睿想入希夷,真游到具茨

岱羡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
岱,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:欢悰溟渤隘,饮兴岱嵩卑

玄由

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玄由,来源于李新的《宋诗》《中秋夜玄云蔽月行》,原文:上天高高末由到,玄云愈浓不可扫

槿麒

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《复自姑苏过宛陵至邓步出陆》,原文:浆家馈食槿为藩,酒市停骖竹庑门

幽缮

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
幽缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

姿萝

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
姿,来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》,原文:茨菰无暑性,芙蕖有凉姿

敏寒

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:97 履帝武敏,武,迹也

凝芈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凝,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵晚望欲雪》,原文:凝眸天欲莫,乌鹊认巢归

奕沫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
奕,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:戢烽燧,敞宫闱,朝阳赫奕明鞠衣

希沅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
希沅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》,原文:未浮洞庭沅湘去,还探禹穴希马迁

朝旆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朝旆,来源于王洋的《宋诗》《和卓季万寄示五绝宋德操为唱 其五》,原文:红旆朝天彩色新,主人心在五湖春

崧轼

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崧,来源于张镃的《宋诗》《当涂叔祖生朝以顾亮画双松鹿雀为寿》,原文:维崧之颠仙所巢,凡卉不敢争分淆

容勖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
容,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:双瞻御座立昭容

嵊榭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

茯裴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

烨缘

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烨,来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》,原文:烂烂烁晚日,烨烨含天风

禧芗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:开禧戎首终身焚,未闻先事人有言

韶汀

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韶,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:韶阳号善地,九龄亦称贤

溯霈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
溯,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》,原文:恨无飞羽致汝旁,溯渑从之云路长

圣挚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
圣挚,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》,原文:想当日挚逝封尧,善能行圣人之道,以全图禹任皋陶

胧染

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
胧染,来源于徐得之的《宋诗》《明妃曲》,原文:朦胧胡雾染宫花,泪眼横波时自雨

真纾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
真纾,来源于袁说友的《宋诗》《连雨》,原文:但觉天公真有意,不知民力已潜纾

霆濡

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霆濡,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:雷霆先慴服,雨露继涵濡

荑隽

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

芾源

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芾,来源于吴芾的《宋诗》《又陈伯明知郡远寄诗篇因次韵二首 其二》,原文:自怜粃政无遗爱,安得人思蔽芾棠

椰桓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

楣昊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房

资梦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
资梦,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》,原文:神功资炼石,吉梦托占熊

骓芝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 九》,原文:骓马乌衣如北斗,黑旗玄武队前行,贼将势摧倾

蝶漫

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蝶漫,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人咏雪》,原文:怪见漫空万蝶狂,须臾色界眩昏黄

槿烯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》,原文:槿户茅斋雅自便,京华风味入新年

樟芗

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

嘉波

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
嘉波,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:河清见底为嘉瑞,海水无波表太平

润晗

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
润,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:徒为出岫云,不作润物雨

岭珞

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岭,来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》,原文:欲调宰相羹,且归状元岭

珲梧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:翩然自灵物,岂惟眷庭梧

燝苓

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

纤晖

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纤晖,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:极目长天度鸟稀,纤萝不动转晨晖

诚蔷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诚,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:精诚祷祠下,若与神告语

楣骥

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

尉溯

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:(尉)不喇喇闻风儿便走

纪缃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纪,来源于吴芾的《宋诗》《叶性之有诗纪十五夜之集因用来韵》,原文:纪此一时胜,付与山水传

凝勤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凝勤,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:安得仙崖凝露膏,寄与交朋叙勤好

涧舸

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涧舸,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:天教一舸江湖,数椽涧壑,渐摆脱、世间尘境

栾崎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栾,来源于宋庠的《宋诗》《从幸仪凤阁观双竹奏御》,原文:曲密丛楹地,檀栾瑞植场

纾仲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纾仲,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:仲舒智似愚,纾缓却端的

绅箴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绅,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》,原文:岂伊冠履荐绅士,惑溺不异蚩蚩民

葵谨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其五》,原文:颇闻铜柱征蛮急,孰念葵丘遏籴非

蓬粹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蓬,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:驾双旌五马,便居蓬岛

葆璐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
葆,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》,原文:青幢翠葆抱参差,浮客黄金凿落晖

萝燃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萝,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:女萝寄青松,绿蔓花绵绵

言漳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
言漳,来源于明皇帝的《唐诗》《句》,原文:昔见漳滨卧,言将人事违

淑枫

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淑,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》,原文:文章久矣经天地,孝悌非徒淑党州

蓬固

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蓬固,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》,原文:仙栖固多名,世但知蓬莱

嘉容

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嘉容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奠币用《钦安》。》,原文:嘉玉量币,奠容翼翼

冽久

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
冽久,来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》,原文:萧条广文直,冷冽久不寐

鼎朗

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鼎,来源于韩淲的《宋诗》《清明 其一》,原文:百岁光阴诚鼎鼎,一生怀抱强营营

馚缨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于苏颋的《唐诗》《题寿安王主簿池馆》,原文:愿言随狎鸟,从此濯吾缨

椰桠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《赠方童子》,原文:腹仅椰子大,贮书一何伙

阔淞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阔淞,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

汶旭

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汶,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:晚知有命绝可怜,归来自买汶上田

胧皤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《正月二十日梦在京师》,原文:朦胧五更梦,俄顷踏王京

绍敏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
绍敏,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:能声绍岂弟,敏政常暇给

由琉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
由,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》,原文:三杯肚里,由你万古传扬

唯熹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
唯,来源于朱庆余的《唐诗》《发凤翔后涂中怀田少府》,原文:别来唯独宿,梦里尚同游

汝涧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汝涧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》,原文:伊人学有源,疏汝导瀍涧

淬泯

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淬,来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》,原文:吴溪漫淬干将剑,却是猨声断客肠

承常

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
承常,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・随煞尾》,原文:谢师父承正法常看诸处行方便,开阐教广与众生解倒悬

郁缎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
郁,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤

林淬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
林,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:三月和风满上林

绍珉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绍,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:(同前)(按:本卷及下卷所录今人校订意见,皆录自郭在贻《王梵志记汇校》〖中国训诂学会第四届年会论文〗,引录诸家有项楚〖简称项〗、袁宾〖简称袁〗、蒋绍愚〖简称蒋〗、周一良〖简称周〗、黄征〖简称黄〗、松尾良树〖简称松尾〗、戴密微〖简称戴〗及郭在贻〖简称戴〗等

屿绡

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
屿,来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》,原文:西山固不如洋屿,也道薰风殿阁凉

沅情

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沅情,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》,原文:闵楚遗风万古情,沅湘旧俗到金明

茯湲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

觅冬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
觅冬,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》,原文:夹径长松耐凛冬,随溪觅路杳无穷

樟霈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

境箫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
境箫,来源于陈康伯的《宋诗》《送叶守》,原文:农桑四境丰年屡,箫鼓千村叶气多

昉荣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

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