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丛姓易经新生儿取名

萧晢作者:萧晢2023-04-30 14:59:21

丛姓-易经,丛是我国排名第127位的姓;

丛姓易经新生儿取名

丛潆芦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

丛沐伊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沐,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:曾沐星郎许,终慙是斐然

丛犹映

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
犹映,来源于杨衡的《唐诗》《伤蔡处士》,原文:三迳尚疑行迹在,数萤犹自映书残

丛箐潞

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

丛犹恣

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
犹恣,来源于张耒的《宋诗》《游武昌》,原文:幸于腰髀犹足使,与子凌寒恣游眺

丛昼秋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昼秋,来源于詹初的《宋诗》《惜日》,原文:嫌秋昼短入,爱夏刻长临

丛邵元

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
邵元,来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》,原文:邵平元入汉,张翰后归吴

丛裕玉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
裕玉,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:姿神辉玉裕,德业灿金相

丛竣逸

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

丛暌骋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
暌,来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》,原文:过宿暌谈益,中怀已恨稀

丛恬笈

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿观诸葛生制笔有感而作》,原文:那因将军恬,始拜管城颕

丛勤笛

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
勤笛,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:殷勤祝付,画楼休品长笛

丛佳域

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
佳域,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:气佳哉寿域

丛箬才

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箬,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

丛谊竺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谊,来源于施士衡的《宋诗》《复挽》,原文:贾谊有才终太傅,薛收无寿处中书

丛邕燏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
火光貌。
国学点评
邕,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:人思传本快先睹,蔡邕石经车马驰

丛品璐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
品,来源于吕巖的《唐诗》《大云寺茶诗》,原文:玉蘂一鎗称绝品,僧家造法极功夫

丛荣逊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
荣逊,来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》,原文:一台二妙逢清赏,甘逊佳名得致荣

丛婕菀

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

丛魁逵

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
魁,来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》,原文:斯人魁磊岂假此,愿见尅复东西都

丛永晏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
永晏,来源于陈杰的《宋诗》《除夕》,原文:愿及春回再清晏,绿蓑永换黑貂尘

丛瑱沐

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

丛皖匡

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
皖匡,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:山居为山何所如,非灊非皖非匡庐

丛湛倾

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
湛倾,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:湛恩汪濊倾多士,密意绸缪际万方

丛墨漾

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
墨,来源于释普度的《宋诗》《懒瓒赞》,原文:紫泥下诏,御墨犹香

丛硝箩

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

丛葆临

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
葆临,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

丛燝瑗

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

丛纲琬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纲琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

丛术绅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
术绅,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

丛艾浚

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
艾,来源于文天祥的《宋诗》《端午即事》,原文:五月五日午,赠我一枝艾

丛薏甄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

丛茗原

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茗原,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:」次录其序之大略,幷云二十首的诗题是:《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

丛卓捷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
卓捷,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:辞大丛林卓小庵,岂知捷径在终南

丛琮孝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

丛芮忱

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

丛炅曦

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

丛晰骋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

丛岭渲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岭,来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》,原文:诸岭桃花岭最高,冰枯泉脉草身高

丛柯晋

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
柯晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十二、叔孙豹会晋士匄于柯

丛虔潮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
虔,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:又东渐雄张,有州故名虔

丛序瑥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司正升,立于序端

丛由武

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
由武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:立武由己,非由人也

丛之虢

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
之虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」虢公曰:「寡人之愿也

丛泊惟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泊惟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其一》,原文:谁道此君惟澹泊,细看频赏自多姿

丛涧祈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涧,来源于张耒的《宋诗》《山行》,原文:驱马春山去,山蹊绕涧斜

丛之磊

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
之磊,来源于苏舜钦的《宋诗》《先公之爱马以病寄他厩今死矣》,原文:磊落龙之种,权奇世共珍

丛珑晃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
珑晃,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:八面玲珑光不夜,四围晃耀寒如月

丛箴睨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
箴,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:句句归劝诫,首首成规箴

丛隽洵

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽,来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》,原文:篝明夜取喜得隽,煮鼎朝听如吟风

丛峪炽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

丛寅恺

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寅,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:心印亲传,雨岩来括,寅岁幸无庚子饥

丛奕沉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
奕,来源于宋祁的《宋诗》《七夕 其二》,原文:西南新月玉成钩,奕奕神光渡饮牛

丛札滨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
札滨,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》,原文:老翁生死谁相访,札翰时时到水滨

丛睨昉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
睨,来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》,原文:所以富豪儿,睥睨林下客

丛昭嘉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昭嘉,来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其六》,原文:蕊宫琼构切昭回,五月嘉辰万寿杯

丛缪奈

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缪奈,来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:奈何人理缪,痛哉时不与

丛缔钥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缔,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:耘耡聊效颦,缔搆行可续

丛澧植

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

丛灿晠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
灿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:金题玉躞灿星光,御札纷纷杂紫黄

丛桥嵇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其二》,原文:度桥成一笑,微健及新春

丛映昉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:翠袖熏龙脑,乌云映玉台

丛壹励

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾受,兼壹祭之

丛页忻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

丛璞忆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璞,来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》,原文:堪笑燕人夸璞腊,欲随圭璧上三坛

丛戍严

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戍严,来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》,原文:地远仍连戍,城严本带军

丛淼芦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淼芦,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

丛唯畚

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:唯有嵩丘云,堪夸早朝客

丛郇琪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

丛桑彰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桑,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》,原文:公桑分妇职,春种劭农耕

丛骅单

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骅,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山新作三贤祠》,原文:两公才力尽骅骝,俱得东南第一州

丛酝玮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
酝,来源于刘攽的《宋诗》《自江南将归先寄和甫 其一》,原文:盛酝重阳酒,登高饮菊花

丛辰时

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辰时,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其三》,原文:食时辰,金牛作舞笑忻忻

丛焘栎

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

丛恤单

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恤,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:今年诏书恤西事,大开言路烝群髦

丛尉暌

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尉,来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》,原文:昔为南昌尉,今作东郡客

丛槐嫒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
槐,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》,原文:老槐苍苍嫩槐绿,小麦青青大麦黄

丛伦渤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
伦,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:夙成更超伦,初不愧黄耉

丛珞储

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

丛缮绎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缮,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:缮亭历三癸,趾趾邻什寺

丛坤才

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
坤才,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:一等干坤一等山,才分湖岭便多般

丛种闳

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
种,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:今夜谁添一种愁

丛州术

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
州术,来源于谢逸的《宋诗》《彩烟山》,原文:种术可疗九州疾,种稻自给千家餐

丛襄天

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
襄天,来源于李远的《唐诗》《听话丛台》,原文:云遮襄国天边去,树绕漳河地里来

丛乘倾

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
乘倾,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一》,原文:倾酒向涟漪,乘流东去时

丛曙卫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曙,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:老员外,今日日丽风和,花明景曙,加鞭趱行几步

丛雯祯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

丛玮睿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

丛储湫

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
储,来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》,原文:史馆之储,尚其不诬

丛琬普

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琬,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

丛毓久

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
毓久,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:海岳久亭毓,二仪厚付与

丛轶迪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
轶,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:欲谈当世务,元藉轶羣才

丛央皓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》,原文:须臾正面天中央,银钲退尽向来黄

丛艺韦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艺,来源于刘子翬的《宋诗》《寄致明兼简余时升》,原文:那知艺圃游,宇宙自尔宽

丛婧鑫

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

丛欢昃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
欢,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:双欢未经成孤令

丛单渲

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
单,来源于宋祁的《宋诗》《七月二十八日》,原文:拂幌单綀怯,凝尘故扇捐

丛铭茗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
铭茗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:定蜀论功谁第一,茗山合着后溪铭

丛遒粹

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
遒,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》,原文:遒人不知采,空此缀明玑

丛睿寓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
睿寓,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:睿藻成章焕,宸钧寓意深

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