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缺水宋词男孩起名

刘堰谧作者：刘堰谧2023-05-02 07:01:32

缺水-男孩-宋词，

缺水宋词男孩起名

泓琰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：只愁毛颖倦驱使，一日屡向陶泓浴

央琀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
央，来源于刘过的《宋诗》《雪》，原文：醉枕醒来夜未央，倦身展转厌藜床

谐缥

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谐缥，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

峰旖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峰，来源于释师范的《宋诗》《洪长老请赞》，原文：西有岷峨，南有雪峰

沦旖

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沦，来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 眺远台》，原文：白云自是逃名处，犹恐此中藏隠沦

馠勰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

淖徽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淖，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

珉虢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》，原文：岂将流俗眼，能辨玉与珉

渭望

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渭望，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：诗题：渭上秋夕闲望首句：秋色满秦川

淳秉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淳秉，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》，原文：武夷鞠淳，甫生及申，将秉周钧

霁砚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：定将傥赴感，澄霁自端的

沐葭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沐，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 二》，原文：浸仁沐义，津贤育材

岭芈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：衡从十里近，底用许多岭

固琲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
固，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：应候固应然，违天亦何能

斌桥

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

恒佶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恒，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：北笑恒藏宝，西轻华耸莲

嵘沅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵘，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十五》，原文：还有酸寒堪笑处，拟夸朱绂更峥嵘

崎淄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《寄题张仲钦左司槃涧》，原文：公今仙去有嗣子，关塞崎岖方叱驭

琝虢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

贤澄

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
贤澄，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：政区贤否澄冰鉴，诗得江山妙泪毫

泊乔

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泊乔，来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》，原文：梦记所泊处，乔木枯峥嵘

勰佐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

忻祁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
忻，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：九原如可作，执驭故忻然

醇翀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》，原文：百忧虽抢攘，一榼奈芳醇

珲韪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

鸿阔

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸿阔，来源于周承勋的《宋诗》《题县圃蕴辉亭》，原文：墙悭天自阔，堪送北飞鸿

润鸢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》，原文：众万之托，动之润之

仁航

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仁航，来源于胡宿的《宋诗》《浮石寺》，原文：溪碧照浮航，仁祠紫界墙

胧淄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
胧，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：清晓朦胧古渡头

霄铭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
霄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：丙午，郑良霄至

泷延

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泷，来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》，原文：溪流一道突羣峰，耆旧传为七里泷

凡忻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凡忻，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：不忻诸圣，不厌凡夫

醇昃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
醇昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

慷泊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
慷，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：夜中不能寐，慷慨悲有余

芈存

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

合馟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
合，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：他将那门户关合

仑闻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仑闻，来源于李频的《唐诗》《送边将》，原文：若纵干戈更深入，应闻收得到昆仑

浚溯

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 浚井》，原文：浚教泥净尽，何患不逢原

郝潆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

枫洛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
枫洛，来源于张方平的《宋诗》《归燕》，原文：京洛柳花白，潇湘枫叶丹

耘彬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
耘，来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》，原文：守墓未须耘宿草，白蟾方护紫芝苗

礼武

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
礼武，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：据《旧书》一七上，长庆四年九月，『庚戌，以河南尹令狐楚检校礼部尚书、汴州刺史宣武军节度宋汴亳观察等使』，由此计至大和二年，恰是五年

恒谊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：忆归恒惨澹，怀旧忽踟蹰

凝骋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
凝，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：忍泪凝情，强作霓裳序

渭憧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《无愁果有愁曲北齐歌》，原文：玉壶渭水笑清潭，凿天不到牵牛处

芈竣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

墨陟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《送莫万安》，原文：纷纷墨绶徒，十有九顽懦

彰浠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
彰，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：人世不足惜，行善乃自彰

波笙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波笙，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：箭激云樯五两轻，波光飞入射桃笙

燏溯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

澄馟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澄，来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》，原文：斲凤扣危壁，登虬俯澄湾

翰辽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翰辽，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬游师道见寄》，原文：洗耳初嫌賸一瓢，归翰今媿远从辽

霄銮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霄銮，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

潜熙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潜熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》，原文：帝功潜日用，化俗自登熙

子郅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
子，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：子虽爱我厚，我亦愧子言

僖阜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 秦人来归僖公、成风之襚，礼也

忻久

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
忻久，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》，原文：久阴忻霁日，余润入花时

涛奥

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涛，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：縠纹春雾轻，簟理秋涛平

望晢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
望，来源于韩愈的《唐诗》《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》，原文：别来已三岁，望望长迢递

园忻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
园忻，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：焦寝忻无患，梁园去有因

觅同

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
觅同，来源于艾性夫的《宋诗》《撚髭》，原文：暮年一卷参同契，觅得安神不老方

禧栗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

昃斌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

翡郅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翡，来源于傅察的《宋诗》《南溪会集二首 其二》，原文：风摇波面琉璃簟，雨洗山光翡翠屏

渭恤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渭，来源于王翰的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：一朝祸起萧墙内，渭水咸阳不复都

茂淄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
茂淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

袤润

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

麓傅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
麓，来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》，原文：初如鹏将翔，膺击羣麓背

简芈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》，原文：简书束缚人，一水不能乱

潮岿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
潮，来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：怒潮出海门，巨浪贴天白

怀存

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
怀存，来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》，原文：道旧感存没，离怀偶成篇

斌纴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

浩烽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
浩烽，来源于李大同的《宋诗》《闻兄茂钦靖节蕲州报》，原文：狼烽递驿浩茫茫，遂以孤城为国亡

渲蓁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

渲兆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

普胤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献，酌献用《雍安》。》，原文：醇烈氤氲，普荐芬芳

琥玄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琥玄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

昃泓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昃，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

漳备

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：岂言朝象魏，翻是卧漳滨

承忻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
承忻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾 其二》，原文：奕世相承忻有后，在家还复胜封侯

单泷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
单，来源于柳永的《宋词》《甘草子》，原文：奈此个、单栖情绪

淙融

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淙，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：淙淙危磴响，滴滴苍藓缺

青繁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
青繁，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：朝日失繁阴，青苔覆遗片

墨勘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
墨勘，来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》，原文：丹墨事点勘，君时坐臯比

般沦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七二》，原文：有底般人，相逢恰好

澄溯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澄溯，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：楚甸当澄按，岷江极溯沿

琥慕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》，原文：幸有琉璃倾琥珀，何妨粉黛湿珠玑

浩宸

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
浩宸，来源于王安中的《宋诗》《进和御制艮岳曲宴诗》，原文：地胜烟霞开浩劫，花浓雨露近中宸

澎杉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

淅鹄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《枕上作时闻临海四明皆大水》，原文：雨声淅沥孤斋冷，客梦萧条万里归

翙淬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阜酝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
阜，来源于皎然的《唐诗》《送还本上人游江西》，原文：多应过庐阜，幽赏却来迟

嵇沧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇沧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪

箬墨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箬墨，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

漳檀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

资沉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
资沉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》，原文：沉潜刚克，资生实蕃

恒川

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恒川，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：忘言自看恒沙水，却笑临川苦羨鱼

玢子

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

憧耘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
憧，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

弘献

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
弘献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」苌弘说，告刘子，与范献子谋之，乃长卫侯于盟

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