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孙璋胥作者:孙璋胥2023-05-02 08:18:26

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槐苍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
槐苍,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其一》,原文:客中谁者伴闲身,祇有苍槐与翠筠

仁漪

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仁,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:仁兄捧尸哭,势友掉头讳

熹瑚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

伦晋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
伦晋,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:岂兹将帅间,逈无晋公伦

轼尚

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轼尚,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》,原文:中有锦衣尚褧,旁看泥轼垂油

秸嵊

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

堇阮

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

漪芮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漪,来源于吴文英的《宋词》《花心动》,原文:待装缀,新漪涨翠,小圜荷叶

执礼

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
执礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大史典礼,执简记,奉讳恶

川忻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
川忻,来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》,原文:九曲山川值异人,仙灵忻舞对波臣

炜晢

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

莘茹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莘,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

圣矜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
圣矜,来源于苏颂的《宋诗》《送句判官赴大理详断》,原文:从来法吏多阴德,勉务哀矜助圣明

纪漾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纪,来源于李益的《唐诗》《北至太原》,原文:中历虽横溃,天纪未可干

琼娆

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琼,来源于白居易的《唐诗》《白牡丹》,原文:折来比颜色,一种如瑶琼

君町

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
君町,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

羿彤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
羿,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:中有后羿妻,窃药化蟾蜍

篁诚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
篁,来源于晁端礼的《宋词》《庆寿光》,原文:况有新教歌舞,妙选丝篁

英笈

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
英笈,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》,原文:芝英服食寿能千,蕊笈仙经每细看

页翩

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

潭凡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潭凡,来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》,原文:石井灵踪信不凡,一泓巖下碧深潭

孜楚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
孜,来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》,原文:八使孜孜悯惸独,斯民那复畏凶荒

冉望

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冉望,来源于钱时的《宋诗》《竹所见梅》,原文:岁华冉冉走尘沙,望着家山便仙家

孜胧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
孜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:至言启茅塞,予方日孜孜

嶂舸

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嶂舸,来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》,原文:鸣鞞入嶂口,汎舸历川湄

禧誉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩

攸苡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》,原文:盖盛衰之所系,故讽谕之攸存

谧征

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

纴陵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

冰珊

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冰珊,来源于张扩的《宋诗》《腊前五日立春天气极暄妍今复雨雹凛凛不休所居梅花方盛开一雨零落殆尽怅然为赋此诗》,原文:锦鳞触轻冰,碎玉已珊珊

枝楣

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
枝楣,来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》,原文:楣间谁扁第一枝,雪里寒梅破孤寂

壬炜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
壬,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:萧寺前题粉壁在,又书丁巳对壬辰

亚苏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亚苏,来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》,原文:使者谩传苏武节,君王频幸亚夫营

堰逻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
堰,来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》,原文:愿公改作刘公堰,留得嘉名谕蜀人

决鼎

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
决鼎,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》,原文:决痈资砭石,调鼎待盐梅

固晷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
固,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:天公匪愦愦,善应固有道

辽桑

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辽桑,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》,原文:辽哉广桑君,独显三季后

莱梦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莱梦,来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君(二首) 二》,原文:新诗几献蓬莱客,远梦仍归菡萏峯

淖兴

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

茉枫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:素馨茉莉占时光

杏荟

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杏,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:杏花枝上露才干

琮乘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琮乘,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

傅郁

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
傅郁,来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》,原文:傅巖既纡郁,首山亦嵯峨

姬央

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
姬,来源于刘希夷的《唐诗》《故园置酒》,原文:卒卒周姬旦,栖栖鲁孔丘

豫亘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
豫,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》,原文:豫章富人物,山谷人中豪

闳沁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
闳,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》,原文:谪堕闽山款栋闳,日亲髙义慰平生

琰僖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:玄琰俱年少,能摧百万师

烊曦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

境晏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
境晏,来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》,原文:崎岖荡兀中,此境常晏如

波豫

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
波豫,来源于宋之问的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:春豫灵池会,沧波帐殿开

爕泱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

景萄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
景萄,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:忆我初来时,蒲萄开景风

京钊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
京,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其三》,原文:京尘化我衣,吴风变子语

久品

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
久品,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和并州郑宣徽见寄二首 其一》,原文:名品久参卿士月,部封全属斗牛星

恽灏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

域昱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
域,来源于宋之问的《唐诗》《送沙门泓景道俊玄奘还荆州应制》,原文:三乘归净域,万骑饯通庄

肖南

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:麟儿字法肖家学,珍绨宝匣深藏收

昉玄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昉玄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

檀舸

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
檀,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:已拼归袖醉相扶,更恼香檀珍重劝

槿娴

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
槿,来源于胡仲参的《宋诗》《游山中》,原文:竹麈直为挥俗具,槿篱虚设掩尘关

缔楦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

璞珹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng玉名。
国学点评
璞,来源于方回的《宋诗》《再赠砚工杨全长句》,原文:悬崖深渊致巨璞,毡包席裹箱奁中

渝璆

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:敬天之渝,不敢驰驱

珵媛

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

淳晠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:君不见少陵先生诗有说,淳朴之处山川别

采馠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hān芳香。
国学点评
采,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:藜藿为不采,风采照宇宙

景涟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
景涟,来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》,原文:虚容凉樾入,景与文涟荡

博烽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
博烽,来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》,原文:举烽止博褒姒笑,投穽何异长平坑

媵晓

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

芗幻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芗幻,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

若合

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
若合,来源于韩维的《宋诗》《宿西京府署晚游东池》,原文:碧树森将合,朱栏渺若浮

濡同

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
濡同,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》,原文:饮余指掌话平生,冷笑濡需同豕虱

品畅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

椰知

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

资炘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
资,来源于卢纶的《唐诗》《奉和圣制麟德殿宴百僚》,原文:台鼎资庖膳,天星奉酒浆

储纯

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
储,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:高减储胥,来循轨道

徵芃

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

燃乘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燃乘,来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》,原文:新火乘时焰已燃,寒云收尽晚晴天

誉涟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
誉,来源于蒲宗孟的《宋诗》《句 其二》,原文:圣名不敢居,民誉日益美

襄菀

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:定弋者,襄公之母也

翀墨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

净谧

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
净,来源于韩淲的《宋诗》《周七有诗续至和韵》,原文:净坊成野约,乐地可清论

棋怡

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
棋怡,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

境黎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
境黎,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》,原文:骨冷破梦境,虚窗坐黎明

琉莘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琉,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夜对月》,原文:寒光正与人相射,碧琉璃中低玉盆

笺娅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
笺,来源于赵善扛的《宋词》《小重山》,原文:花笺欲写寄天涯

正鸠

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
正鸠,来源于宋祁的《宋诗》《劝酒》,原文:正恐爽鸠乐,后人非所希

瑶敏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
瑶,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:瑶简重,羽衣轻

苒品

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:苒苒飞云横画阑

域屿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
域,来源于朱弁的《宋诗》《寒食》,原文:绝域年华久,衰颜泪点新

颀懿

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》,原文:静时颀绍痛诫我,先须从此焚破砚

霁淮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
霁淮,来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》,原文:隋柳薫风岸,淮山霁月楼

泱专

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泱,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:三山没泱漭,几岁舞䲡鱓

齐柳

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
齐柳,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”逸民:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少 连

诗棂

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
诗,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:画不与诗谋,诗辄穷微理

追映

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
追映,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:高风追故国,雅节映吾州

琬儒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

储婳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
储,来源于张及的《宋诗》《赠杜鼎升》,原文:年耕尚可储三载,酒战犹能敌百夫

罡銮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

颖媪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
颖,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:望一枝颖脱,寒流林外,为传春信,风定香浮

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