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缺水最有气质名字新生儿起名

马坤作者:马坤2023-05-02 13:28:54

缺水,

缺水最有气质名字新生儿起名

沅宛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
沅宛,来源于李端的《唐诗》《送客赴江陵寄郢州郎士元》,原文:沅湘莫留滞,宛洛好遨游

休媵

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
休,来源于司空图的《唐诗》《题休休亭》,原文:休休休,莫莫莫

沐仲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沐仲,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》,原文:尚忆花妍春仲时,休沐黄昏来叩户

凡齐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凡齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡行容愓愓,庙中齐齐,朝庭济济翔翔

霆影

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霆影,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》,原文:旗开云影飘,炮响雷霆噪

芨泊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

裳馥

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
裳馥,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:照发射冷翠,袭裳来远馥

洌沥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

益淑

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
益,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:明日益昌学,有旨除度某

矜霁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
矜霁,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

焓漫

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一》,原文:南山逼人来,涨洛清漫漫

绍恒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绍,来源于文同的《宋诗》《送王恪司门知绛州》,原文:绛守园池天下夸,绍述有记词聱牙

洵夕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

桔玢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桔,来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》,原文:过眼浮云是也非,桔槔俯仰政儿嬉

笛醇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chún纯真朴实。
国学点评
笛,来源于皎然的《唐诗》《戛铜椀为龙吟歌》,原文:寥亮掩清笛,萦回凌细风

源献

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
源献,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:雨过山(《清源文献》作「莎」)迷径,潮来风满衣

仑虢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仑,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

航昀

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
航,来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:千官森剑珮,万里走梯航

斐零

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才以诗卷见还有作》,原文:委巷歌谣愧斐狂,雷门布鼓背生芒

僖淙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

澧波

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
澧波,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

阑漳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阑,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:阑珊春暮

识函

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
识函,来源于陆游的《宋诗》《山村道中思蜀》,原文:剡溪谩说思安道,函谷谁能识老聃

鹤惋

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
鹤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》,原文:野鹤骨癯,涧松皮粗

傅娄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
傅娄,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:临危几谢傅,忍事实娄公

和序

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
和序,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:清和迁首序,岑寂此凭栏

琰怀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琰怀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:怀哉我先铭,翠琰垂千霜

陇沦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
陇沦,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:招来耕桑徧陇亩,抚摩一意沦肌肤

颐霆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颐,来源于许及之的《宋诗》《题廨舍壁二首 其二》,原文:久要竹居叟,谈诗能解颐

珧浩

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

磐骅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》,原文:松阴拣磐石,赤脚踏冰壶

霜雅

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霜雅,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:丽质霜裾真性雅,馀香暗送人来

鸠爕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鸠,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》,原文:十日春阴昼景微,鸣鸠逐妇几时归

久霜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
久霜,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制礼记彻章诗》,原文:五三典礼勤稽古,十六星霜久积功

依旆

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
依旆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:依然吴生手,旌旆略可识

熹滦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

燮鸿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

翩憬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翩,来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》,原文:翩翩舞态学惊鸿,嘹喨龙吟出横竹

朴慕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朴慕,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

怀林

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怀林,来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》,原文:竹林怀微风,余韵久回复

栾畚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
栾,来源于汪元量的《宋诗》《冬至日同舍会拜》,原文:燕市人争看秀才,团栾此日会金台

梧霖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
梧霖,来源于陈亮的《宋词》《洞仙歌》,原文:断送得,人间夜霖铃,更叶落梧桐,孤灯成晕

启恒

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
启,来源于卫宗武的《宋诗》《韩延之》,原文:启缄示僚佐,事人固当尔

骅俞

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骅,来源于刘跂的《宋诗》《送高将永亨》,原文:三年默默趋戎行,骅骝捕鼠非所长

本滦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蜂第十七(京本列第十一○五首) 二》,原文:定有伏兵居草莽(辛本、川本、京本作「泽」),好防林木与山崖,先探保无灾

休望

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
休望,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:只今苍生方属望,休戚在公颦伸眉

汶笠

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汶,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:宇宙依秦树,山河接汶篁

博珲

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
博,来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》,原文:怀哉千金躯,博此五斗米

璞粹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璞粹,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

璞缤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璞,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:畜奇希抱璞,炼饵诧飞仙

潆维

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

辑淄

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辑,来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》,原文:尘缘且复且,只尔殊易辑

策泷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
策,来源于许景衡的《宋诗》《寄题会文阁》,原文:何当谢羁束,杖策过层轩

珉勋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
珉,来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》,原文:何曾问珉玉,枉却千金市

阔南

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
阔南,来源于阳枋的《宋诗》《用昌黎赋鸣雁韵劝蹇从叔出峡与乃兄相依》,原文:楚天空阔雁南飞,整整秋来春又归

淮焘

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淮,来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:淮国晚岭,吴渠春津

湲傅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《双溪呈帅座颖叔》,原文:入海未甘随咸卤,助公吟笔泻潺湲

纾澈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:早愿虎口夺,少纾鲂尾赪

灏晰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

宣漳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宣漳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

忻梧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:门阑念久别,灯烛忻此共

晃闻

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晃闻,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》,原文:晃晃纸窗明,簌簌时闻落

凡鹄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡鹄,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敬仲子孙尽鸾鹄,太岳廪廪卑凡黎

帧朦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

冰年

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
冰年,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》,原文:且休说度岁经年,只一夜冰夜消瓦,凭时节知他是和尚在钵盂在

婵淞

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
婵,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵集津兄怀嵩少示王立之》,原文:谷转马蹄山缭绕,嵓开虎口树婵娟

才幂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
才,来源于李好古1的《宋词》《清平乐》,原文:柁楼才转前湾

霄约

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霄约,来源于杨备的《宋诗》《栽松岘》,原文:耸壑凌霄色共苍,森然万树约千行

沉哲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沉,来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》,原文:雁叫云天秋渺渺,虫鸣露砌夜沉沉

朦斐

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朦,来源于无名氏的《宋词》《天仙子》,原文:残月朦胧人瘦损

沅舟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沅舟,来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》,原文:知谁施舟尾,载我下沅湘

泯琝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泯,来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》,原文:众乐自深春色外,万愁俱泯醉吟中

楠郁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楠,来源于李新的《宋诗》《白塔院》,原文:萧寺凄凉几不到,巨楠苍桧碧参天

泓飔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
泓,来源于韩淲的《宋诗》《溪行》,原文:突兀荒荒漫挈瓶,泓澄窈窈且扬舲

凝诣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凝,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:整鬟凝思捧觥筹

琅袤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琅,来源于文同的《宋诗》《竹棕》,原文:秀干扶疏彩槛新,琅玕一束净无尘

莱凰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莱,来源于彭子翔的《宋词》《千秋岁》,原文:是非华表鹤,深浅蓬莱水

壬沉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其一》,原文:壬戌同先祖,登名四十年

秸泷

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

若澜

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
若澜,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:力苏愦愦徒,若障狂澜川

松琀

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
松,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》,原文:娟娟羣松,下有漪流

岭珉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
岭,来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其二》,原文:岭外江数百,会此清远峡

泷榆

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》,原文:诗似悬河供不办,故欺张籍陇头泷

媵博

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

湫禧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《步日》,原文:蛟龙得云雨,千丈拔灵湫

潆昀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

泷芉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泷,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:舟程未达君子邦,心源直指如湍泷

潆滇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

灵涵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灵涵,来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》,原文:陛下极涵容,宗祊甚威灵

潮肖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《禅智寺上方怀演和尚寺即和尚所创》,原文:鴈来秋色里,曙起早潮东

颉阔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十六》,原文:钱多早发遣,物少被颉颃

渊郄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渊,来源于范成大的《宋诗》《初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之》,原文:罝兔脱丰草,池鱼跃清渊

禧伦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
禧伦,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

如闲

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
如闲,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:幽鸟不言如有思,等闲飞上海棠枝

恤礼

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
恤礼,来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》,原文:恩恤疲羸蠲重赋,礼加耆耄屈常尊

霄泷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霄,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:所期蹑层霄,断金真皓首

荣品

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荣品,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:曳耀春品服,荣锡绯银

休芹

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
休芹,来源于方岳的《宋诗》《题曹兄耕绿轩》,原文:煮芹烧笋各有将,小休吾牛饭前冈

鑫汶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳之不服邑也

其沦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
其沦,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》,原文:柘湖沦此地,柘山岿其濒

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