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缺火宋词新生儿起名

沈徵作者:沈徵2023-05-02 14:06:21

缺火-宋词,

缺火宋词新生儿起名

谊臻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》,原文:屈原贾谊尔为谁,问君何似青山客

珧畚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

鹭宜

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鹭宜,来源于方凤的《宋诗》《八月十四寿吴良贵》,原文:抟鹏宜运海,振鹭且充庭

崇炀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崇炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

笙遥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笙遥,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其八》,原文:村翁遥指笙歌处,此地鱼沉鸟不栖

煜籍

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
煜,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

零豫

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
零豫,来源于况志宁的《宋诗》《豫章台》,原文:城阴零落豫章台,平地晴沙卷雪来

理郄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
理,来源于朱熹的《宋诗》《将理西斋》,原文:欲理西斋居,厌兹尘境扰

重覃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
重覃,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

望陵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
望陵,来源于李建勋的《唐诗》《送王郎中之官吉水》,原文:南望庐陵郡,山连五岭长

骃丁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

恒瑾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恒,来源于郑清之的《宋诗》《和白雪老禅二偈 其一》,原文:阅尽恒河水上波,声尘何似泡沤多

琲彻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

烨州

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烨州,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

媪惋

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
媪,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:笑陈媪,三题柱

缪戚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缪戚,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

知毓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
知毓,来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》,原文:小童门外走双壶,知是君家毓掌珠

琼娣

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琼,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:玉宇曈眬晓,琼京略绰寒

绎暌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:骚翁绎楚语,解说累千辞

轼栾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
轼,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:解榻延徐孺,过门轼干木

言同

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
言同,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:古佛言,祖师说,千圣路头同一舌

之蓬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
之蓬,来源于王灼的《宋词》《水调歌头》,原文:响绝光沈休问,俯仰之间陈迹,我亦老飘蓬

绰瓷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绰,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

炳固

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炳,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:因声讯诸贤,往事炳如烛

筱礼

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

暌轶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》,原文:风尘经跋涉,摇落怨暌携

曜匠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曜,来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》,原文:丛薄曜阳彩,嘤鸣调好音

袤琰

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

搦桢

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:玉搓成、体柔腰搦

容翀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
容,来源于韩的《宋词》《踏莎行》,原文:雨意生凉,云容催暮

旨芊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旨,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是

旎至

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

瑭纾

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

琅婕

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琅,来源于徐集孙的《宋诗》《可赋轩避暑》,原文:万个琅玕爽气浮,何妨暂借著诗流

年恢

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
年恢,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:少年气宇要自恢,见人赋诗谓为才,出入常将笔装怀

缔永

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缔永,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

郅贞

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

遥翎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
遥翎,来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》,原文:忆昔泊船鹅翎口,把酒遥为故人寿

粹团

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
粹团,来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》,原文:鹤氅蒲团养粹和,冥心十地六波罗

瑛晃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

支睨

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
支睨,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》,原文:匠斧睨其旁,搏手难独支

炔择

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

易存

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
易存,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:秉愿理方协,存期迹易寻

阮晴

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
阮晴,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其一》,原文:阮轩要客暮春时,淡荡晴丝日正迟

棣丁

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棣,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:刮目它时看,光晖映棣棠

礼琉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 帝神农位奠币。曲同大明。》,原文:先啬之配,礼报则然

栾榭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《送赵伯藏添倅永嘉 其二》,原文:目断甘林应饱熟,手栽栾实想芳鲜

睿骊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
睿,来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》,原文:睿明悬日月,千岁此时逢

琢搦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琢,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:烟霞琢秀句,咀嚼味无穷

瑷缪

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

自常

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
自常,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:手自扫除松菊径,身常枕藉老庄书

瑺炯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

喻重

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
喻重,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

韧珞

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

晗绡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

槿南

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
槿南,来源于姜特立的《宋诗》《佛桑花》,原文:东方闻有扶桑木,南土今开朱槿花

煊源

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

箪自

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箪自,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》,原文:丘壑聊自娱,箪瓢亦云足

渲旒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

润禄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
润禄,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:敢言无俸禄,且喜润田畴

纶芦

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纶芦,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠郎德父》,原文:却须袖取经纶手,深入芦花作钓翁

鸯沛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鸯,来源于姜夔的《宋词》《杏花天》,原文:绿丝低拂鸳鸯浦

重诣

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
重诣,来源于韩驹的《宋诗》《虞童子七岁能诵书部使者闻诸朝既至京师会更制不果试其归也以二小诗送之 其二》,原文:还家更诵五千卷,十八重来诣太常

恣晟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日偶题》,原文:簿书幸免苦束缚,文字何妨恣探讨

琰浚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琰,来源于李白的《唐诗》《在浔阳非所寄内》,原文:多君同蔡琰,流泪请曹公

宁之

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宁之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 卫宁武子来聘,公与之宴,为赋《湛露》及《彤弓》

鸢烨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸢,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:乌鸢与蝼蚁,岂食吾一贯

尉之

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尉之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卿无共御,立军尉以摄之

臻望

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
臻望,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:喜处必臻尤伫望,胜游争倦更迁延

泷晓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泷晓,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

桦煊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

璩丁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

浅纶

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
浅纶,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:江湖散人兴不浅,为羡此品常埀纶

瑭姬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

珏忆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

择慈

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
择慈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』心能制义曰度,德正应和曰莫,照临四方曰明,勤施无私曰类,教诲不倦曰长,赏庆刑威曰君,慈和遍服曰顺,择善而从之曰比,经纬天地曰文

旨旒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旨旒,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

晨炀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晨炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

詹堰

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
詹,来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其二》,原文:休从詹尹卜,数亦不难通

翎正

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翎正,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其二》,原文:粉墨半销翎翅短,正如衰发不胜簮

韪琢

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

炜情

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》,原文:炜五帖兮迨今,信第一兮秋深

琯灵

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:共惜流芳甚掷梭,初移夏琯已清和

陵君

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陵君,来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》,原文:君家毗陵本江南,虽为浙西终未甘

帧炀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

柃燮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』蔡人不从,敝邑之人,不敢宁处,悉索敝赋,以讨于蔡,获司马燮,献于邢丘

史焓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
史,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》,原文:青史空遗字,黄麻半掩尘

慕蝶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
慕蝶,来源于欧阳澈的《宋诗》《春霁》,原文:蝶慕窃香争趁暖,莺思求友竞啼春

哲沦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
哲,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:周汉获再兴,宣光果明哲

瞳萄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瞳萄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

媪臻

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媪,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其五》,原文:翁媪老白发,萧然老江干

衡朔

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
衡朔,来源于杜甫的《唐诗》《题郑十八著作虔》,原文:祢衡实恐遭江夏,方朔虚传是岁星

旒琬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旒,来源于杨简的《宋诗》《贺传宪生辰 其二》,原文:蟠桃一熟三千岁,玉陛重瞻十二旒

蘅零

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》,原文:招得秋风入杜蘅,阴阳金火尚相争

焱夷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

彰亦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
彰亦,来源于黄干的《宋诗》《谗人》,原文:谗者亦何为,君子名愈彰

中武

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
中武,来源于徐真君的《唐诗》《石胆歌》,原文:白珠碧水平铛中,文武微微声渐雄

婴天

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婴天,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:忆昨婴兼臼,应关地与天

燮楹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:但早晚、促归调燮

彻磐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
彻磐,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:□□读书饱秋月,木钻石磐有时彻

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