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给好孩儿取名

赵博昶作者：赵博昶2023-05-03 03:13:40

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给好孩儿取名

普琰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九八》，原文：寒则普天寒，热则普天热

澧渭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澧渭，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

钥暄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钥，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：五载筦钥司陪京，貔貅百万环屯营

碧陵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
碧陵，来源于程公许的《宋诗》《寿漕使者权帅黄大监》，原文：更烦幕府开碧油，文书堆案如陵丘

望经

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
望经，来源于元稹的《唐诗》《含风夕》，原文：怅望牵牛星，复为经年隔

萃烟

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萃烟，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：近萃芳郊，远依烟岑

砺粹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

畚潭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

诣峨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诣峨，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》，原文：最怜超诣处，高标鬰嵯峨

衡瞻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
衡瞻，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：公归瞻负扆，朝罢谒阿衡

旭潮

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旭，来源于白居易的《唐诗》《冬日早起闲咏》，原文：水塘耀初旭，风竹飘余霰

尹与

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尹与，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其二》，原文：迂叟力辞年高晚，先贤羞与尹俱来

种忆

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
种忆，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：此地谁为爱酒伴，他时傥忆种花人

梁浚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
梁浚，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：在浚旌重葺，游梁馆更添

苡胥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

弛馠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
馠hān木芳香。
国学点评
弛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：弱嗣弛严训，元嘉仅澄静

烟儒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烟儒，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：烟霞湿儒服，日月生寥天

仑芮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
仑，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：昆仑九万里，磅礴天地根

鸢儒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸢，来源于阳枋的《宋诗》《同存子姪造莲荡舟中作》，原文：两壁青山看不尽，举头天际有飞鸢

乘纶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
乘纶，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：代言方伫如纶诏，揽辔今乘刺史车

葭闳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
葭，来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》，原文：蒹葭雁鹜泽，清浅良可喜

冽桢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：林声方凄冽，溪光正徘徊

飔攸

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飔，来源于程俱的《宋诗》《山中秋夜》，原文：夜气挟秋至，飔然出户庭

洵炽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

召峥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：召室老、宗人立段，而使黜官、薄祭

晷莆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

玖缤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玖，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：自藏珠玑箧笥媚，未报璚玖忧虞多

炳南

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炳南，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：清台夜夜占南极，常有华星炳绛霄

晷幽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晷幽，来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》，原文：佳节叹短晷，清爽惬幽抱

灏与

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

怀时

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
怀时，来源于白玉蟾的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：触目思远人，胜赏怀昔时

禺佐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
禺佐，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

缨覃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缨，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 澄漪》，原文：濯缨与濯足，均是沧浪水

洌卫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

虔肖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
虔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：再登午陛虔诚达，三烛奔精美应臻

珲蓬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于李贺的《唐诗》《平城下》，原文：风吹枯蓬起，城中嘶瘦马

遒汶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：露气房栊冷，砧声岁月遒

莱炔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
莱，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》，原文：蓬莱日月长，顷刻已千龄

沉礼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沉礼，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：礼乐沉沦入九地，阴邪叫啸充虚空

昶茯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

天柔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
天柔，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳》，原文：天机日与物华新，妩绿柔黄触拨人

召圣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
召圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》，原文：感召元和，光符圣期

幂品

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
幂，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：草树緜幂兮翠蒙茏，当其无兮庭在中

渌愿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
渌愿，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：端能访我荆溪曲，愿借前筹酌酃渌

里植

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
里植，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：行行三两里，夹道乔木植

芷莜

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芷，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

皤恺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皤，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：先子初增秩，年侵鬓已皤

羿玄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

佶芨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

远磐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
远磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

攸洛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
攸洛，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》，原文：匪江永兮，洛水攸会

艾苒

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
艾，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：渺渺烟霄风露冷，夜未艾、凉蟾似水

谨史

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谨史，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：仙真疑史阙，宫殿谨司存

冰泯

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冰泯，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：空余瀼西东，未泯冰雪魂

鑫识

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于罗公升的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：吴儿识潮耳，不识潮中心

琲纲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

恤昊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》，原文：闾里固宜勤抚恤，楼台亦要数跻攀

润凝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
润凝，来源于蒋捷的《宋词》《永遇乐》，原文：清逼池亭，润侵山阁，雪气凝聚

旖耘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

萝缥

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萝缥，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

瀚治

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瀚，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：萧关迎有骑，瀚海食无鱼

銮蕴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《五月十一日夜且半梦从大驾亲征尽复汉唐故地见城邑人物繁丽云西凉府也喜甚马上作长句未终篇而觉乃足成之》，原文：熊罴百万从銮驾，故地不劳传檄下

曼肖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曼，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：鱼曼衍

逸炳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
逸炳，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：逸兽别彪炳，激水生涟漪

琬琢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琬琢，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

轶熙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轶，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：又如渥洼马，超轶不受絷

鑫珉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：调钟求雅滥，烈火试珉瑰

芨茸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

芦瑭

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芦，来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》，原文：霜落芦可杀，水归湖渐洲

珈昉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

波卫

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
波卫，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：精卫往矣，所填者波

佐勤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
佐勤，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：王事勤州佐，官联逼郡麾

松袁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
松袁，来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》，原文：君看袁居士，苍然松柏姿

幻箬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
幻，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：问汝今何之，幻影来无缘

箐裳

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

笃源

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笃源，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

陇荏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 二》，原文：清溪非陇水，翻作断肠流

飖鸥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飖鸥，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：方随鸥浩荡，俄值雨飘飖

轶合

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
轶合，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：又不见屈轶指佞没空草，合欢蠲忿生庭墀

璐零

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

怀纪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
怀纪，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：越俗怀恩纪，闽人服教条

越莆

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
越，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：给事风流在，虚亭景越闲

宛昭

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宛昭，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其一》，原文：山枢刺昭公，死矣悲宛然

瓷旖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

奎嶛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嶛liáo木高。
国学点评
奎，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：杰阁侵霄汉，宸章焕壁奎

砺湫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
砺，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》，原文：喜君方砺志，顾我岂知音

璎旬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

敏汀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
敏，来源于朱长文的《宋诗》《知府司封见和喜雨诗次韵陈谢》，原文：敏政有余闲利刃，清诗无纇掷灵珠

正峤

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
正峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

矜和

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
矜和，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其二》，原文：德业未尝矜久大，光尘惟曲示和同

骥琉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《答张安内翰见赠二绝 其二》，原文：天骥绝尘方万里，知君不顾绕朝鞭

容诺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
容诺，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：陂量如君信有容，诺金到我岂宜蒙

汀桠

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汀，来源于丘葵的《宋诗》《初六日过江古愚兄送至渡口》，原文：相看不忍别，斜日坠汀洲

笛笛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛笛，来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》，原文：邻翁吹笛意本乐，闻笛如我心何哀

晖恽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
晖，来源于潘阆的《宋诗》《岁暮自桐庐归钱塘晚泊渔浦》，原文：新月无朗照，落日有余晖

琀鸯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于范镇的《宋诗》《游昭觉寺》，原文：鸳鸯秋沼涨，蝙蝠晚庭宽

冽迪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》，原文：丹荔甘寒劳远致，玉醅醇冽喜新篘

桑伦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
桑伦，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：蔼蔼桑麻交，公侯为等伦

漳序

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：清漳见公二十载，论仁一句期超然

励筝

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
励，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》，原文：若许英雄君与操，更当劘励整櫜鞬

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