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国学男孩取名

张茸作者：张茸2023-05-03 08:53:23

男孩，

国学男孩取名

胤岐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：其胤维何

札鸠

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
札，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：并来弼予，民无瘥札

珈熠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

嵘砚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嵘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵仲殊雪中游西湖二首 其一》，原文：曲终天自明，玉楼已峥嵘

楦研

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

缮朔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

旖皖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

湛亘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湛，来源于刘攽的《宋诗》《赏心亭》，原文：开筵穷日影，玉斗湛清酒

娄匡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：32　降娄，奎娄也

郦烽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

骃熠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

里偕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
里偕，来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》，原文：闻说华林院，名将阙里偕

翩茯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翩，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：翩翩幕中画，落落席上珍

磊芾

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：婪酣饱溪壑，磊砢丰渠酋

章泽

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
章泽，来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》，原文：陶靖节居彭泽畔，贺知章在镜池边

匠壬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
匠，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：斵削应约绳，必资诸巧匠

骏晠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骏，来源于马戴的《唐诗》《边将》，原文：红缰跑骏马，金镞掣秋鹰

承驰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
承驰，来源于高迈的《宋诗》《夜泊李阳驿》，原文：千里远驰承宠命，通宵不寐为民忧

尔澎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：中寿，尔墓之木拱矣

瑧纬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于贺铸的《宋诗》《江夏秋怀三首 其一》，原文：沧浪难为俗子唱，络纬漫催贫女工

渤丁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渤，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

璂晋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嶂篌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嶂，来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》，原文：深谿穷地脉，高嶂接云根

青储

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
青储，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》，原文：衣褐谁陈定羌册，汗青犹载立储书

媵闲

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

嵊谐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

献桢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
献，来源于许的《宋词》《满宫春》，原文：柳供愁，花献恨

鹤峨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鹤峨，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：西望峨嵋，长羡归飞鹤

棣琢

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棣，来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》，原文：棠棣日光辉，高襟应序归

禄言

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禄言，来源于宋祁的《宋诗》《奉和长兄岁晏抒怀》，原文：事君才寸禄，知我是空言

坤鹄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
坤鹄，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

绎沦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：49　绎释，生也

苏佶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苏，来源于曹邺的《唐诗》《姑苏台》，原文：南宫酒未销，又宴姑苏台

杉杉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉杉，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：虾蟇白兔走天上，空留桂影犹杉杉

稽昙

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
稽昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》，原文：稽首老瞿昙，担头入閙蓝

匠绰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
匠，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：架屋集匠氏，斲石最可恤

菀真

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
菀真，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

樟浚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

昼霄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昼霄，来源于王初的《宋诗》《书秋》，原文：人间玉岭清霄月，天上银河白昼风

堇城

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
堇城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

瑭枫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

漳影

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漳，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：漳宫旧样博山鑪，楚娇捧笑开芙蕖

征嵘

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
征嵘，来源于姜特立的《宋诗》《柳》，原文：森森万木势峥嵘，千尺孤标更上征

粤琥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粤，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：时拂东斋坏云衲，更开南粤隠居图

砺酝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
砺，来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》，原文：自然垂带砺，况复激忠贞

彰椰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔思出驾罄彰施

琀颜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于李纲的《宋诗》《梁谿真赞》，原文：从是以往，苍颜华髪

珧霆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

匠籍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
匠籍，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 殿后七星杉》，原文：成名在图籍，匠手安得芟

恢凌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恢，来源于司马光的《宋诗》《故绛城》，原文：文公恢霸略，征讨辅周衰

昭烟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昭烟，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：万里瞿塘烟浪，一片昭亭云月，渺渺正相望

彬鼎

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：既已自作诗，文理相彬彬

堰浚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
堰，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：碍林阻往来，遇堰每前却

磊秉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
磊秉，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：抱器实磊落，秉心郁精忠

钟苏

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钟苏，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：又不见千里秀气钟三苏，眉山草木皆焦枯

猷崇

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
猷崇，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷

潆棋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

颉啸

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
颉，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：谋成擒颉利，义可绝乌孙

璆旎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：86　璆琳，玉也

涧缘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涧缘，来源于释文珦的《宋诗》《晓步十韵示山友》，原文：隠居绝他营，晓步缘涧壑

甯仟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》，原文：当如老甯戚，饭歌不为狂

韪惟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韪惟，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

其缈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
其缈，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：楼台缥缈出其上，挥手直登无羽翼

运备

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
运，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：运甓调辛苦，闻鸡屡寝兴

倾勋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
倾勋，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：仰给倾武库，赏赍图戎勋

晗骋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

常普

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
常普，来源于释道猷的《宋诗》《夫以因于闲暇采集巴句幸寄孔目五言二十韵伏惟不阻为幸》，原文：眷恋常推许，人情每普平

晗什

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萧渌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萧渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

砺郝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
砺，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

寓淖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
寓，来源于蔡元厉的《宋诗》《赠逍遥子》，原文：身在逍遥境，开庵寓此身

偕召

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
偕召，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝

垣圣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
垣圣，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：方知中国有圣人，塞垣自尔除妖氛

熙兹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
熙兹，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

禺旖

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

勰崧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

稽典

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
稽典，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：稽古典、方咏京坻

箬仞

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其一》，原文：青箬湖边寻顾陆，白莲社里觅宗雷

央洵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《除夕留子上伯玉子西小酌》，原文：维风及雨岁云暮，不醉无归夜未央

翩滦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翩，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：鹓鸿列霄汉，燕雀何翩翩

珲松

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：松遇风风遇松兮，信美而弗超

虔韦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》，原文：爰作玉宝，载祗载虔

轶筹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》，原文：挺挺风规轶辈流，肯因官誉揜清脩

璂践

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

钊笃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

耘舟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
耘，来源于郑起的《宋诗》《思耕》，原文：经济不敢问，耕耘犹可寻

佰天

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

杉原

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杉原，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其一》，原文：杉柏风凄切，黄陂原上坟

乘戚

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
乘戚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”子家驹曰：“设两观，乘大路，朱干，玉戚，以舞大夏，八佾以舞大武，此皆天子之礼也

卫梧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卫，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：黄庭留卫瓘，绿树养韩冯

懿涔

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
懿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，袆，懿，铄，美也

京钟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
京钟，来源于王安石的《宋诗》《泊船瓜洲》，原文：京口瓜洲一水间，钟山祇隔数重山

轩凛

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
轩凛，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：今兹去公仅千载，凛然英气犹轩轩

芨熹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

莞硝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莞，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

箪淬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

仞箬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
仞，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 二》，原文：捷下万仞冈，俯身试搴旗

术漳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
术漳，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

馚隋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：（见同书同卷《恶交篇》）（按：《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗，丁福保、逯钦立皆从之，实误

严邕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
严，来源于汪藻的《宋诗》《病中偶成》，原文：常恐秋节至，严霜霣其根

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