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虎年取名予安

杨旆作者:杨旆2023-05-03 23:10:31

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年取名予安

篁炫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篁,来源于范镇的《宋诗》《题曹山人墅居》,原文:一江丝竹喧天沸,争及松篁半日风

嘉琼

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嘉琼,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》,原文:但持白酒劝嘉客,直待琼舟覆玉彝

匡墨

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
匡墨,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:臣下不匡,其刑墨,具训于蒙士

渌笺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
渌,来源于史弥宁的《宋诗》《绝湖》,原文:一湖春渌万山围,著我兰舟自在飞

霜缨

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霜缨,来源于李白的《唐诗》《侠客行》,原文:赵客缦胡缨,吴钩霜雪明

彬湫

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彬,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:文质彬彬,然后 君子

玟薏

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

滔荏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
滔荏,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

爕闻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

莲莞

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莲,来源于释宗杲的《宋诗》《南安巖主赞》,原文:直截不藏覆,当机火里莲

寓芃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
寓,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:年年寓屋称觞处

璋偕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
璋,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 一》,原文:觚棱金碧照山高,万国珪璋捧赭袍

煜承

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
煜承,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

润丁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
润丁,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:珠明玉润陪笑粲,起舞珰佩鸣丁当

蓁棕

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

胧荏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》,原文:浮云卷尽看朣胧,直出沧溟上碧空

晰謇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

桢纴

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

种墨

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
种墨,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:又何似、广山一任,种竹栽花,棋局思量,墨池挥染

蕊璁

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕊,来源于石介的《宋诗》《病起吟残菊》,原文:慇懃撷寒蕊,子细嗅清香

晠垣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于韦骧的《宋诗》《再和孙正甫音字韵呈舍人》,原文:暂别谏垣虚谠论,聊持使节慰焦心

沐霄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沐霄,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:风梳雨沐三百年,耸壑昂霄过千尺

锐澎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
锐,来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:读书非少锐,欲论先卷舌

奥德

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奥德,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:德宣五帝,道奥三皇

滨勤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滨勤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鱼梁》,原文:尽日水滨吟,殷勤谢渔叟

楠炜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

恺沁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
恺,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:人言恺悌必富贵,恺悌富贵何由逃

珧琀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

衡烊

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
衡,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:汴湍不常,水衡不官

砚琬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砚,来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》,原文:闲砚席,剩衾绸

柯蝶

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
柯蝶,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:层层排朵萦飞蝶,密密交柯宿翠翰

煦赓

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

潆仲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

葭境

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
葭境,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:有官堕在蒹葭境,为政恐无桃李春

堇嘉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

棕垣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:左緜公馆清江濆,海棕一株高入云

苏奈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苏奈,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:奈此苍生,愿苏炎熟,仰为霖雨

烽婉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》,原文:烽传戎垒密,驿远客程贪

樨振

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

渝芨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渝,来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》,原文:缥蚀以缃霜后叶,朱渝其碧水中霞

圣旎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
圣旎,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

什潇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
什潇,来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》,原文:此时残怒尚什七,潇洒幸为清蚊蝱

至沅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
至沅,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:至今分粟帛,杀气吹沅湘

鸠普

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸠,来源于马子严的《宋词》《锦缠道》,原文:听鸠啼几声,耳边相促

菀涔

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

珧漪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

燮壬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
燮,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》,原文:精神总属陶潜柳,燮理须归傅说梅

兆浦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
兆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:以贵厘京兆,维禋礼昊穹

涵俪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
涵俪,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

晖储

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晖储,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》,原文:邦家累善钟储贰,皎皎重晖在璧轮

文术

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
文术,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:医文验桐君,道术依竺干

棣晏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棣,来源于孔武仲的《宋诗》《三舍人题名于后省皆赋诗因寄呈刘贡父》,原文:鸰原棣蕚俱相望,龙吟虎啸生辉光

纤莱

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纤莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张德甫朔雪韵》,原文:粪壤不知涵润泽,蒿莱无复见纤瑕

泰月

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
泰月,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:公镇踰岁月,人安若泰山

桥沉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桥沉,来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》,原文:钟声沉断岸,桥影散中流

映宁

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
映宁,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守洪倅喜雪》,原文:入竹不妨听窸窣,映空宁复问津涯

崔芍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
崔芍,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:芙蓉欲度崔嵬岭,芍药犹余烂漫花

燃佶

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燃,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

盛荔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
盛荔,来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》,原文:当时盛事人争传,荔枝香曲是新翻

竣栾

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

襄桅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
襄,来源于林亦之的《宋诗》《戴少美挽词》,原文:洛下书生来问字,襄阳耆旧亦过门

忻榷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《过张至祕校庄》,原文:焚鱼酌白醴,但坐且懽忻

暄蓁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
暄,来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》,原文:寒暄节物覆手异,依然大树堪彷徨

纾沐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

璂德

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

润绍

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
润绍,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

梧傅

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
梧,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七一》,原文:住住住,凤栖不在梧桐树

昭瑭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昭,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院后至诸公》,原文:文书汗牛马,栋宇切昭回

珺禾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:嘉禾甘露登歌荐,云物焕祥经

琥媖

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琥,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:聊停隼旆驻双节,琥珀潋滟黄金钟

沛亦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沛亦,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:顷年岳阳下,忧患亦颠沛

焘箪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

芊朝

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芊,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠李先辈》,原文:饥食松花渴饮泉,寂寥芳草茂芊芊

颉璐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颉,来源于刘克庄的《宋诗》《大梁老人行》,原文:何当偏师缚颉利,一馿驮载送都市

奘旭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

爕逊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

灏骓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

典昼

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
典昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:当涂典午夜负耳,南北五代昼攫之

泯泉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泯泉,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

璩椿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

若珂

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
若,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:身长七尺面一尺,眼若电光鬓若棘

憧峤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

麒莹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
麒,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾寺丞观早朝上徐谏议》,原文:为公细数能文士,几个麒麟阁上人

暌禺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:南北顿暌乖,相离独飘荡

姿璂

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
姿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七九》,原文:兀兀之姿,拙钝之师

潜隅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
潜隅,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:龙门雪景生坐隅,山潜水奥争奔趋

清楹

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
清楹,来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》,原文:红蜡香烟扑画楹,梅花落尽庾楼清

漓理

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漓,来源于郑损的《唐诗》《星精石》,原文:苍苔点染云生靥,老雨淋漓铁渍痕

僖昶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,葬郑僖公

旭采

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旭采,来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》,原文:鲜明当早旭,采摘有新霜

沉樗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沉樗,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:世上升沉一辘轳,古来成败几樗蒱

冶支

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冶支,来源于吴龙翰的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:长安有游冶,走马燕支坡

韪昂

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

中涛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
中涛,来源于项安世的《宋诗》《夜坐怀都城》,原文:天街月色中秋近,海岸涛头数日间

姝苡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
姝,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:拥仙姝独步,明月照苍翘

匡茗

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
匡茗,来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》,原文:匡山茗树朝阳偏,暖萌如爪拏飞鸢

蔳瑷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

曙熙

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曙,来源于杜甫的《唐诗》《留花门》,原文:长戟鸟休飞,哀笳曙幽咽

桦贤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

栾俏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
栾,来源于洪朋的《宋诗》《同诸人西寺避暑》,原文:小冠捧腹遶檀栾,坐隠应迷日下山

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