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道路运输行业取名字应该怎么取

苏汝融作者：苏汝融2023-05-04 01:10:41

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道路运输行业取名字应该怎么取

瑧岐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于王周的《唐诗》《大石岭驿梅花》，原文：仙中姑射接瑶姬，成阵清香拥路岐

召淼

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：贾季亦使召公子乐于陈

忻悟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
忻悟，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

峻圣

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峻圣，来源于方干的《唐诗》《献王大夫二首 二》，原文：历任圣朝清峻地，至今依是少年身

戎隽

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戎隽，来源于宗泽的《宋诗》《感时》，原文：御戎要虓将，谋国须隽臣

秋亚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
秋亚，来源于吕定的《宋诗》《登彭城楼》，原文：项王台上白云秋，亚夫坟前草树稠

真莱

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
真莱，来源于黄裳的《宋诗》《道中有作呈崔风子》，原文：有分寻真莫道难，蓬莱诗句请君看

忻湲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《周子静示诗卷 其二》，原文：陆羽泉头忻考德，林逋湖面得敦诗

英晨

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
英晨，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五四》，原文：上方亲述先朝志，黄繖清晨下迩英

憬攸

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

杉尔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《行休宁县南山中》，原文：原畴苎苗肥，岭坞杉木大

淖渝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

久鸠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
久鸠，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：永怀鹊有巢，宁久居夫鸠

衡馚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
衡，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：祝公比松柏，早晚席台衡

佰畚

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

玢骊

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

燃邕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
燃，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》，原文：供佛燃香篆，餐松咽石泉

鹭理

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹭理，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：他年理渔艇，往寻鸥鹭盟

里芉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
里，来源于释清远的《宋诗》《感兴二首 其一》，原文：空里形骸梦里身，梦中身世莫追寻

稽廷

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
稽廷，来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 二》，原文：稽首明廷内，心为天下劳

萦音

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萦音，来源于孙觌的《宋诗》《春事三首 其三》，原文：黄鹂遗好音，碧草萦别恨

浠瑗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

越鉴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
越鉴，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：嗟乎越山高兮可夷而丘，鉴湖深兮可理而畴

霁漫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
霁漫，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏葡萄》，原文：西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝

椰馚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

樗经

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樗经，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》，原文：人间得丧等樗蒲，何似繙经拥地炉

阔竹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
阔竹，来源于齐己的《唐诗》《荅孔秀才》，原文：水国云雷阔，僧园竹树深

孝援

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孝援，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

唯桔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《春暮吟 其三》，原文：禽不通人情，唯知春已暮

瑱单

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

嘉辽

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
嘉辽，来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》，原文：华表飞来辽海仙，人间嘉会恰千年

晳瞳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

昼峪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昼，来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》，原文：日斜未理妆，昼长人易倦

源戍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
源戍，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》，原文：乡关万里无因见，西戍河源早晚休

艾戍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艾，来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》，原文：艾之西兮汨之原，山石划断兮穹巅而崭巖

乔景

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
乔景，来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》，原文：异花重叠春辉早，乔木森阴晚景疏

绚岱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

籍稽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
籍稽，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：数时稽食籍，醢芥又羹芹

葵援

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葵，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其七》，原文：葵藿一生心，岂容天负却

柃敏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・调笑令》，原文：（白敏中云）百忙中你也花白我

昉韫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

舟谨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
舟谨，来源于虞俦的《宋诗》《藂陵仲秋荐献毕回舟过鉴湖遇雨 其一》，原文：藂陵蒇事谨秋尝，归路扁舟泛渺茫

专经

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
专经，来源于米芾的《宋诗》《送水丘先生入都》，原文：五侯倒屣重前席，三岁专经却下帷

原未

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
原未，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：人间漫未知，微阴生九原

瑹朝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于沈辽的《宋诗》《题径山二首 其二》，原文：浮云悠悠覆朝市，朝市小人鼎中沸

霖椿

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
霖椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

昭芷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昭，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其六》，原文：昭崖泫泉液，勃勃上云气

昃霜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昃，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：朝语日再昃，夜谈更五檛

种阔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
种阔，来源于许景衡的《宋诗》《浄光旻老几上见吕少逸诗轴二绝 其二》，原文：自笑种顽终不比，可怜迂阔暗相投

幻慕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
幻慕，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：劳生养此梦幻躯，谁能华睆慕大夫

承嶂

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
承嶂，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：千嶂承宇，百泉绕霤

芊普

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芊，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

滢孝

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

娇镌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
娇，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：娇羞未惯

域乔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其二》，原文：东邻安得如渠白，西域何曾有许香

胥柃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：于胥乐兮

蓓臻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓓，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

籍彰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
籍彰，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

峻彬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
峻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：人品如奇峰，横秋耸孤峻

琅央

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琅央，来源于汪藻的《宋诗》《郊丘书事》，原文：琅舆深出未央门，十里圜坛气象尊

亘琢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亘，来源于朱南杰的《宋诗》《烟雨楼》，原文：锦绣囊开城角东，规模绵亘境相通

戍才

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戍才，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：拂榻迟居久，今才问戍瓜

城滦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
城滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

常灵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
常灵，来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军（伯二五六七[一]）》，原文：（殷璠天宝末编《河岳英灵集》，收此诗于常建名下，幷在评语中引及

境种

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
境种，来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》，原文：疎篁抽笋柳垂阴，旧是休公种境吟

淮筝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

岭戚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岭，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：阴得遍，岭西东

朦轼

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：初离海角犹朦胧，行到天心转光洁

隅隅

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅隅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：王宫门阿之制五雉，宫隅之制七雉，城隅之制九雉，经涂九轨，环涂七轨，野涂五轨

虔霄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虔，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：虔郊上帝，肃事圆丘

忆爀

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
忆，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：忆得佳人临别处

勃研

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勃，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：郁勃冲牛斗，蛇蜒接混茫

纭祯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：挥刀纷纭，争刌脍脯

淳娇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《新妇石》，原文：（《咸淳临安志》卷二六

凝郦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凝，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》，原文：雾凝璇篚，风清金县

缎郝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

迪乔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

才逸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
才逸，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：君不见贾谊寰中推逸才，⿰亻丸香坐处馆常开

萱钰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
萱，来源于孟郊的《唐诗》《游子》，原文：慈亲倚堂门，不见萱草花

謇慕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

葭裕

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
葭，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：沤鸟破青冥，帆樯出葭菼

央凝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
央凝，来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》，原文：佳气盘未央，圣人在凝碧

韦鸢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：革急而韦缓，只在揉化间

栗霖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：北风吹栗林，梅蕊飒已无

繁遒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
繁遒，来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》，原文：讵昔繁华晚，徒嗟岁月遒

青浠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
青，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：宿草竞春力，阶除日青青

崔珊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
崔珊，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

昶瑹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

兴烁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
兴烁，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：有时深洞兴雷雹，飞电绕身光闪烁

淬新

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淬新，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：騄駬初历块，青萍新淬锷

嫣馥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
嫣馥，来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》，原文：风高与芬馥，露重借嫣妍

怀闰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
怀闰，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：幽怀青松独，直道黄杨闰

珩玟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

烯馚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

晋勖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：公如晋，至河乃复

秋津

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秋津，来源于陆游的《宋诗》《门外独望》，原文：离离远树傍烟津，又见清秋一岁新

胥霄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胥霄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

濡滨

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
濡，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：弥天雄句骇俗耳，入木香煤濡彩牋

园仲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
园仲，来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其六》，原文：仲夏园中百草灵，风吹露坼各青青

情易

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
情易，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：叹浓欢易散，便忍把、恩情抛掷

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