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秋天女孩起名

马融之作者:马融之2023-05-04 05:30:22

女孩-秋天,

秋天女孩起名

觉蘅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
觉蘅,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:文通毫管醒来异,武帝蘅芜觉后香

淙晣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:松摇长空吼万壑,溪走石脚淙惊湍

峤之

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峤之,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

元矜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
元矜,来源于周紫芝的《宋诗》《送舒永丰》,原文:扶衰其有意,愿复矜元元

杉椒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
杉椒,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

奈袅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奈袅,来源于周密的《宋词》《祝英台近》,原文:烛摇花,香袅穗,独自奈春冷

玫柔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

敏燃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
敏,来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》,原文:争前鬭敏请莅职,硏磨浓墨挥长毫

常湲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
常湲,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》,原文:常恨湾头风,吹花走潺湲

珞年

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珞,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

寒翩

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
寒翩,来源于李洪的《宋诗》《腊雪》,原文:势急鹅毛堕,寒欺鴈翅翩

燝翙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

淮昙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淮昙,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》,原文:可怜不共羊昙见,奈此秦淮落照何

晰珈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

渲堇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

喻戚

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
喻,来源于綦毋潜的《唐诗》《宿龙兴寺》,原文:白日传心静,青莲喻法微

云雅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
云雅,来源于李观的《宋诗》《东湖》,原文:万象城东雅入诗,半湖云霭卷残晖

含馠

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hān芳香。
国学点评
含,来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:潦倒含香客,凄凉赋鵩人

渌靛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
渌,来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》,原文:青山艳桃李,渌水漾芹藻

时沐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
时沐,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:时趋资深堂,遇君亦休沐

骃朴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

淇舟

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淇舟,来源于高适的《唐诗》《送魏八》,原文:更沽淇上酒,还泛驿前舟

淮绪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淮绪,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:淮平舟未进,远绪怅依依

缮戈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

旆阑

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
旆阑,来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》,原文:小楼酒旆阑街处,深巷人家晒练时

謇皎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

柳昙

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
柳,来源于陈造的《宋诗》《程言聚散有感次前韵 其三》,原文:垂柳摇丝千尺长,柳阴深处转鹂黄

冽臻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冽,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:冻云深,凉月皎,愈增清冽

闻仑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
闻仑,来源于洪朋的《宋诗》《岁暮》,原文:吾闻昆仑墟,上有不死树

荷韵

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
荷韵,来源于白居易的《唐诗》《秋凉闲卧》,原文:露荷散清香,风竹含疎韵

晏畚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晏,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:士勇欢凫藻,天晴候晏温

媖柒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

茗沅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《南山寺潇洒阁呈川无竭二首 其一》,原文:独骑瘦马破枯苔,要与高僧共茗杯

焓湫

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:诛茅探虎穴,投杖涸龙湫

莱粤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莱,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:山阁蓬莱客,储宫羽翼师

芸葆

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芸,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:去年始上芸香阁,出典陶丘滞锋锷

椰媖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

绘娴

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绘,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙吟》,原文:大巧本无为,女工卑组绘

珂谧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珂,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:合门催班报麻案,珂马玎玲万人看

怀钲

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:怅然顾瞻,有抚怀心

晢晖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

晠桔

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其一》,原文:场圃事兴杷扒穴,田畴功毕桔槔残

沉珈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《崇化寺三首 其一》,原文:楼殿沉沉锁夜烟,秋灯一点佛龛前

休戚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
休戚,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其四》,原文:哀哉南亩人,休戚均尔多

挚依

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
挚依,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

兴爕

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》,原文:后来兴师伐纣

唯爕

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其四》,原文:起时唯法起,眼瞎耳兼聋

黎德

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
黎德,来源于李行言的《唐诗》《秋晚度废关》,原文:秦郊平旧险,周德眷遗黎

盈缘

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
盈缘,来源于向子湮的《宋词》《洞仙歌》,原文:问姮娥、缘底事,乃有盈亏,烦玉斧、运风重整

椒琉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
椒琉,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

亦皤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
亦皤,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:皤皤白发垂,相丑亦相妍

史团

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
史团,来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》,原文:屏风误点惑孙郎,团扇草书轻内史

莲廷

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莲,来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》,原文:菊以彭泽显,莲以濂溪崇

晠畚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

央礼

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
央礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 降坐用《隆安》。》,原文:礼成峣阙,言旋未央

燃苡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燃,来源于李曾伯的《宋诗》《行铜陵道》,原文:依约燃犀处,分明倒蔗生

颀临

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
颀,来源于张九成的《宋诗》《有客》,原文:束带出见之,颀然一丈夫

莲存

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
莲存,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 百福寺》,原文:琴樽不复存,青莲开梵宇

骃暌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

皤芦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》,原文:皤然一老翁,凡百事皆慵

徵蔷

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于陈克的《宋词》《虞美人》,原文:红阑干上刺蔷薇

娴楦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

蓓尹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:政使北风吹得尽,一枝金蓓始嫣然

娴祁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

澜俐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
澜,来源于吕本中的《宋诗》《秋夜示李十》,原文:澜翻谈经口,邂逅如意铁

璋砚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璋,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:弄璋字乌䖘,掷瓦名婠妠

芙旒

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》,原文:幽姿小芙蕖,香色独未改

镜瓷

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
镜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭妓婆》,原文:得两面镜儿,我每好笑

霄祈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霄,来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》,原文:玉霄亭下路,几夜梦相寻

骓萃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:美人没草骓没水,项庄何处鸣秋蛩

页麟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

至孜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
至孜,来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清

芸蘅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芸蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

杉奕

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
杉,来源于释文兆的《宋诗》《宿西山精舍》,原文:一径杉松老,三更雨雪深

薏茹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

温莹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
温莹,来源于陈叔度的《宋诗》《双皂荚行》,原文:采得温泉奉金辇,雪莹肌肤红玉暖

澜闰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
澜,来源于周南的《宋诗》《过霅溪》,原文:欲问三吴清绝处,碧澜堂下采莲舟

瑺润

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

缈楠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缈楠,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

莹希

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莹,来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》,原文:莹润孔翠质,夭矫苍龙媒

经堇

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
经,来源于范成大的《宋诗》《浮梁》,原文:一滩复一滩,食顷经七八

婷旖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婷,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》,原文:买断春光与晓晴,幽香逸艳独婷婷

恣幽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
恣幽,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:幽襟恣申咏,不觉颓阳乌

惟素

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
惟素,来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:生平素志惟丘壑

零溯

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
零,来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》,原文:穷骨零丁少道风

蓁蒂

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蓁,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:眼里绝荆蓁,夙生何独幸

淼域

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淼,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:淼淼江天门,声声唤不回

霖瑛

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霖,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其一》,原文:未渡鲸波寇盗深,中原回首涕成霖

灏旒

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

姝鑫

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
姝,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕昭君图》,原文:汉家无计饵单于,掖庭为出千金姝

韬蒂

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
韬,来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

棹茹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
棹,来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》,原文:片棹偶相及,山僧频礼数

涵晴

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
涵晴,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其一》,原文:坠露涵秋气,斜晖度晚晴

罡裳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

缤粹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缤,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:缤纷簷下花飞片,不上宫粧入草丛

笙陟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
笙陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:笙箫纷如,陟彼庙庭

旨飐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旨,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:驾言出游我无酒,张侯为致尊中旨

缃储

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
缃储,来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》,原文:文字初离五阨余,缃囊缥帙秘新储

普琀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
普,来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》,原文:普宁都护军威重,九驿梯航压要津

闻濡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闻濡,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》,原文:三咽初有闻,一溉未濡槁

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