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河北省危改名单

曾书作者:曾书2023-05-04 06:29:05

河北省危改名单

皤栎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》,原文:瓶罂所容可半斗,妙理尽在皤腹中

镜桢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
镜,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其二》,原文:怒发冠冲绿,忧颜镜损红

什妤

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
什,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:万里归陪老叟游,灿然雅什遗朋俦

禺曜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺曜,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

茯隽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

昀琀

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

融轼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
融,来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》,原文:妙绝虚明万里光,融融静静渺茫茫

瀚嵇

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:单骑走马绝瀚海,而今复使天一方

恺宁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

飖蒲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:飘飖波上兴,燕婉舟中词

棂冰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

勰骥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

琝承

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:承平气象森眉宇

言亚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
言亚,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:忽然告我游南溟,言祈亚相求大名

存韫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
存,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:彼农家流,犹存厥初

纲勘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纲,来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》,原文:不然当学补亡诗,收拾粉本细纲纪

松冽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
松冽,来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》,原文:松钗挂纸灰,阴苔藉芳冽

沛淙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沛,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:鸿门杀沛公,终洒帐下血

如桠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
如,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一三》,原文:如说而行,如行而说

凝存

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凝存,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:久卧常存息,凝思若养神

简诀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
简诀,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》,原文:碧落登真诀,太霄蕊简书

唯畅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
唯畅,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:闲畅非唯时所推,千载嘉名犹著白

夷敖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
夷敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,楚沈诸梁伐东夷,三夷男女及楚师盟于敖

樟垣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

凝奥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
凝奥,来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》,原文:玄奥凝神久,禅机入妙深

翡蕴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翡,来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》,原文:翡翠交妆镜,鸳鸯入画图

里典

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
里典,来源于苏轼的《宋诗》《王子直去岁送子由北归往返百舍今又相逢赣上戏用旧韵作诗留别》,原文:米尽无人典破裘,送行万里一邹游

滇和

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

冰纶

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冰,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:冰轮驾,天纬逼

寒戍

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
寒戍,来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:古戍鸣寒角,疎林振夕风

羡朝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
羡朝,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:厌市朝车马多,羡凌烟阁功劳大

裕姝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

泊倩

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
泊,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:弱龄性淡泊,郑圃吾其师

筱钏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

滦旌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

涔祯

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》,原文:雨雪涔涔满寺庭,四图冷落让丹青

札矗

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
札,来源于李商隐的《唐诗》《春雨》,原文:玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞

峻杉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峻杉,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

仲矜

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
仲矜,来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》,原文:盍与元刘论伯仲,未容郊岛更矜持

至樨

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
至,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:至于需卦,复以云言

德闰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
德闰,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・那咤令》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

悠淼

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
悠淼,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》,原文:淼淼人归路,悠悠岁晚情

萧笈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萧,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:萧萧暮雨黄昏后

茵瑚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茵,来源于廖行之的《宋诗》《落花 其二》,原文:飞尽繁红委苔径,明朝犹作锦茵看

沐峨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沐峨,来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》,原文:尺书飞出岷峨西,每沐问讯相雕镵

普珐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
普,来源于黄朝散的《宋诗》《和士曹曹文林省题九龙巖》,原文:千里秋苗如普润,何妨信史一书霖

决皎

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
决皎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》,原文:山根晋水发源处,平若皎鉴潜决疎

凝潆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凝,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:醉凝眸

未篌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
未篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

壹润

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

川挚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
川,来源于苏泂的《宋诗》《见子大后寄》,原文:山川佳甚处,人物眇然时

炘郦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

觉其

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觉其,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:纵复觉其然,如醉不愿醒

绰桑

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绰,来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》,原文:衣褐褐见脱脱兮,雪绰通身妙藏白

潭卿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
潭卿,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:王朝潭潭聚冠盖,几人不载卿相车

馚苏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:阳羡姑苏已买田

亭皙

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
亭,来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》,原文:亭亭万绿中,红鲜照萎葩

映俏

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
映俏,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

泱湛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:泱泱云抱岑,眇眇林鸣扈

馠兹

拼音五行释意
hān芳香。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:兹山镇何所,乃在澄湖阴

箬淅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

庭翩

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庭翩,来源于李珣的《唐诗》《中兴乐》,原文:后庭寂寂日初长,翩翩蝶舞红芳

凇玄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

虢姝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】三十年春,王命虢公讨樊皮

纫栎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纫,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:晓窗对菊思元亮,秋佩纫兰效屈平

缨望

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缨望,来源于高似孙的《宋诗》《欵乃辞》,原文:白苹深兮骋望,水之清兮濯缨

漫翎

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漫翎,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:烂漫辅鲛锦,褵褷聚鹤翎

未缮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
未,来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》,原文:佳人未逢

肖韬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
肖,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:英豪虽没名犹嘉,不肖虚死蓬麻

挚睨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

鹤瑜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鹤瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

允缤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允,来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》,原文:笑谓同来人,此愿天所允

帧莞

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

棹桓

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
棹,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:宦海走千帆,好风纵篙棹

圣扬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
圣扬,来源于汪藻的《宋诗》《禅月罗汉》,原文:扃锁收传古圣师,飞扬不类虎头痴

翎胥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翎,来源于游九言的《宋诗》《园鹤》,原文:日淡烟水乡,风晒翎羽舒

俐旒

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》,原文:(鲁云)你去了倒是一场伶俐

郄禾

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

境裕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
境裕,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

娄治

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:曷为不系乎邾娄

致愉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六六》,原文:云腾致雨,露结为霜

祈兴

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
祈兴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:隆兴焕耀太平宜,预祈丰稔名香艺

芊樗

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芊,来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》,原文:蓊鬰出征地,芊绵奉使程

孝华

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝华,来源于项安世的《宋诗》《次韵郑检法与张秘书论命》,原文:两手分忠孝,往承华与勋

轼奈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

勰桐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

骏郝

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骏,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:高标故自赏神骏,肯使余恨遗蒿莱

昭贞

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
昭贞,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛(题拟)》,原文:〖诗略〗尊师抱一守中,探微昭远,能回贞洁,发挥道门

锦篌

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
锦篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

婳翎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

蕾旖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》,原文:蕾金初出焙,板玉又登厨

兴飔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:坐奠爵,遂拜,执爵兴

鸯戍

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鸯,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:底事到头鸾凤侣,不如躲脱鸳鸯社

倩冽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
倩,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:却将鲜鲤池中放,待倩传书付远人

未音

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
未音,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:我不信书祇自信,千年未必有知音

晖杨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晖杨,来源于张侃的《宋诗》《姑恶》,原文:一双姑恶屋边啼,飞入垂杨伴夕晖

杨珂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
杨珂,来源于杜牧的《唐诗》《除官赴阙商山道中绝句》,原文:水叠鸣珂树如帐,长杨春殿九门珂

嵇梁

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵇梁,来源于李峤的《唐诗》《和杜侍御太清台宿直旦有怀》,原文:嵇驾终难仰,梁凫且自羣

艾祈

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
艾祈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其一》,原文:坛场岁为民祈福,蒿艾时因鬼乞灵

荑樨

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

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