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卢森堡起名原因

邓迪作者:邓迪2023-05-05 01:16:13

卢森堡起名原因

旒浦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旒,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其一》,原文:谬向初元从九旒,坐狂朝蹟自宜收

晤若

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晤若,来源于苏泂的《宋诗》《梅翁所作无一丝勉强意亦和一首》,原文:悉意万卷读,往昔若晤对

汶凝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
汶,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

芉煊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璁景

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璁景,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

盂柳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
盂柳,来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》,原文:柳枝活,盂水灵

芉皤

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

继烟

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
继烟,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:愿君继饷走舆隶,莫遣烟篁拂崖广

纬正

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纬正,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:五纬芒寒,六符色正,辉映老人南极星

愉渭

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:孝子之祭,可知也,其立之也敬以诎,其进之也敬以愉,其荐之也敬以欲

襄珵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
襄,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 二》,原文:山公醉酒时,酩酊襄阳下

泓冽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泓冽,来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》,原文:我观浸碧泉,泓渟贮芳冽

玺羿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玺,来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》,原文:巨君窃汉玺,如取鸿毛轻

白傅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
白傅,来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》,原文:函开函闭管年丰,白傅能方夏禹功

至昼

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
至昼,来源于周孚的《宋诗》《寄日新并柬苏庭藻时在秀州》,原文:风帆昼夜至,子独音问罕

猷兆

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
猷兆,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其三》,原文:龟猷未告非熊兆,渔蓑堪笑老龙钟

烊笺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

颐衡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
颐衡,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》,原文:凌云未读相如赋,解颐共听匡衡诗

识莘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
识莘,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

骊缘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骊缘,来源于文同的《宋诗》《咏柳 其一》,原文:一般草木缘何事,听唱骊驹尔最多

钰皎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于胡仲弓的《宋诗》《四时月 其一》,原文:春月如处女,皎皎暮云间

秭奎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

奕经

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奕经,来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》,原文:高楼半天夸奕奕,一室萧然再经昔

逵瑧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn玉名。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

慕栖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
慕栖,来源于宋之问的《唐诗》《入泷州江》,原文:余本巖栖客,悠哉慕玉京

璎炜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

玢蓁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

洌域

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

裕篁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
裕,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:伟哉王夫子,术业久饶裕

瑹槿

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》,原文:乍可为天上牵牛织女星,不愿为庭前红槿枝

渊颉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渊,来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》,原文:埋之深渊,飘然上浮

浚奂

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浚,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:浚郊避兵乱,睢岸连门停

杏蔻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
杏蔻,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

筠之

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
筠之,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其二》,原文:天遣江山助牧之,诗材犹及杜筠儿

莱尧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莱尧,来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》,原文:邑近蓬莱萃刘真,晓看簪履望尧云

睿瑶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
睿,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》,原文:皇鉴清居远,天文睿奖浓

序诣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
序,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 一》,原文:钺下四星名水府,水位东边四星序

胭媛

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
胭,来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》,原文:胭脂谁与匀淡,偏向脸边浓

柔巡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柔,来源于孔平仲的《宋诗》《乞巧》,原文:言巧多欺佞,行巧为邪柔

旆华

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旆华,来源于黄庭坚的《宋诗》《南楼画阁观方公悦二小诗戏次韵 其一》,原文:十年华屋网蛛尘,大旆重来一日新

鸠悠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鸠,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:油菜花间蝴蝶舞,刺桐枝上鹁鸠啼

烨萧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

君尧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
君尧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送絜斋仓使袁都官归班》,原文:乡来翻动大壑鱼,致君尧舜真须臾

葭融

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葭,来源于杨亿的《宋诗》《夕阳》,原文:夕籁起汀葭,秋空送目賖

澄骥

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澄,来源于卢照邻的《唐诗》《九陇津集》,原文:落落树阴紫,澄澄水华碧

钲炔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
钲,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

漪云

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漪云,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:澌冱晓,篙水涨漪,孤山渐卷云簇

琪庭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琪庭,来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》,原文:琪琚铿好词,鸟鹊跃庭除

愿梧

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
愿梧,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:常思稻粱遇,愿栖梧桐树

棂勋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

萌苓

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萌,来源于欧阳修的《宋诗》《尝新茶呈圣俞》,原文:万木寒痴睡不醒,惟有此树先萌芽

犹勰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
犹,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:首已皓,心犹赤

裳柳

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
裳柳,来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》,原文:过插一枝谁称面,后堂杨柳舞霓裳

奂琬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂,来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》,原文:灵祠轮奂湖之麋,水天一色成玻瓈

玄诺

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玄诺,来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》,原文:玄期记三生,广度有夙诺

岱盂

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
岱,来源于王野的《宋词》《六州歌头》,原文:扫关河,清海岱,志应酬

粤沦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
粤,来源于郑獬的《宋诗》《李道士》,原文:金鼓破南粤,山中冷不闻

滨临

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
滨临,来源于胡宿的《宋诗》《寄临淮蒋使君》,原文:汉台分刺辍名臣,隼旆还临磬水滨

邵宸

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
邵,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:风流不减程邵马,至今故老人能言

寓秉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
寓秉,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・十二月》,原文:可怜我时乖命苦,只在张秉彝家暂寓权居

仑珈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仑,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其三》,原文:抛在言前剔鹘仑,拟议令渠总灭门

裴卫

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
裴卫,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:斋心玄默感灵卫,必见鸾鹤相裴回

漫时

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漫时,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:时犹未识面,岂得漫通刺

珲琦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

谒玮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谒,来源于金君卿的《宋诗》《僧灵辩南归》,原文:巨轴谒明光,朝奏暮拜恩

莜釉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

莹滇

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莹,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》,原文:江清心可莹,竹冷发堪梳

俞琀

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「俞,咨

筠堇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
筠,来源于苏轼的《宋诗》《同正辅表兄游白水山》,原文:筠篮撷翠爪甲香,素绠分碧银瓶冻

芹治

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芹,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:鸿飞遵陆抟寥廓,凫鹜胡然顾涧芹

觉庄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觉庄,来源于李中的《唐诗》《庐山栖隐洞谭先生院留题》,原文:偶然醒得庄周梦,始觉玄门兴味深

磊昶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
磊,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:天形何磊落,帝步亦周旋

婵严

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婵,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:翠娥婵娟初月辉,美人更唱舞罗衣

晰采

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

自纪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
自纪,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:辽人猖蹶败纪纲,鸟兽惊骇自取亡

冬央

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冬央,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:冬候寒威凛未央,初欣至日乍迎长

炅支

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

琳绰

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琳,来源于陈耆卿的《宋诗》《与二三友游天庆观》,原文:适兴相携步晚凉,琳宫因得纵徜徉

圣晤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
圣晤,来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》,原文:晤言相与入圣处,一取万古光芒回

骊茜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《门屋纳凉》,原文:今年项里杨梅熟,火齐骊珠已满盘

映斓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
映斓,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

珑茯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珑,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:玲珑二十四,妙墨镌题徧

睨笠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睨笠,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其二》,原文:长翁傲睨欲奋飞,沧江钓雪蓑笠欹

篁娄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
篁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江墅言怀》,原文:杉篁宜夕照,窗户倚疎钟

雅芍

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
雅,来源于文彦博的《宋诗》《依韵和答文裕羣牧侍郎》,原文:雅饮金罍耻,高吟墨客喧

昀书

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:鹤书赴陇行当到

楣策

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

情旷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
情旷,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:昭旷情怀陶靖节,清明风韵孟襄阳

尧茶

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尧,来源于魏野的《宋诗》《送蹇藏用之平阳》,原文:军闲无虏寇,俗俭有尧风

札轼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
札,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:徐国留吴札,鸿门蔽顶庄

景至

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
景至,来源于舒邦佐的《宋诗》《慕容簿送题宝峰石刻并中秋词以诗谢之 其二》,原文:自从句夺天工巧,景物无聊直至今

芾缃

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芾,来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》,原文:盛传覆第承华喻,别纪遗恩芾木阴

澧笠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

境晓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
境晓,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十四》,原文:香焚薝卜诸峯晓,珠掐金刚万境空

轼凰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

淳郄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淳,来源于高宗皇帝的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体》,原文:屏欲除奢政返淳

嫣凝

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嫣凝,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:雕玉阑干深院静,嫣然凝笑西风

韦乾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韦,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其三》,原文:分与人迹疏,韦编对香雾

烁筝

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烁,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:大用纵横掣电机,烁迦罗眼尚胶黐

淑童

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淑,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其一》,原文:不甘淑景随风变,刚被炎光继日催

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