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今天出生的男孩起名字

胡喻淇作者：胡喻淇2023-05-05 17:32:39

男孩，

今天出生的男孩起名字

言奂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
言奂，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：非言事轮奂，粗反昔人旧

暄淼

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暄，来源于吴居厚的《宋诗》《吴王城》，原文：料得寒溪暄笑日，也曾惊动武昌人

彻勃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
彻，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》，原文：清不彻恼碎心，广平似铁

灏昙

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

旌赫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旌赫，来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》，原文：昭亭山下欲回辙，太阳赫赫辉双旌

箫辑

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
箫，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：待散以吹箫，跨鹤天风冷

涔辑

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
涔，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

矗娄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
矗，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：艮维矗孤峰，玉簪倚天杪

凌沛

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凌沛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

矜礼

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
矜礼，来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》，原文：常时矜礼数，渐老荷优怜

韫仟

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《示儿》，原文：冶金宁辄跃，韫玉忌轻沽

昼砚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼砚，来源于袁说友的《宋诗》《读书》，原文：笔砚寒灯寂，轩窗昼景舒

种淙

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹见寄二首 其一》，原文：种种星星苦见侵，已无心作四愁吟

乘舟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
乘舟，来源于邹浩的《宋诗》《留别张云立立之》，原文：江头舟楫岭头云，曾许乘风邀月住

岐帧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岐，来源于文天祥的《宋诗》《新济州》，原文：车辙分纵横，过者临岐泣

原桢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
原桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

钟睨

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
钟睨，来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》，原文：人生义命当乐天，倒睨钟鼎初悠然

亦郦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
亦郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

砺榭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
砺，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，修胫雕碧琳

瑭绡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

瞻嵘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瞻，来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》，原文：郡楼瞻东方，岚光莹人目

烁筝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烁，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

桠廷

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

辑谆

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
辑，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：新湖容鼓铸，甲令贵绥辑

旎秭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

峤墨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
峤墨，来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》，原文：鴈塔崔嵬临画峤，墨云霮䨴起方池

礴蓬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

嶛搦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

振敖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
振敖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：举手招卢敖，振步谒紫皇

棣韧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棣，来源于罗公升的《宋诗》《闻息有变》，原文：竟成瓜蔓摘，深愧棣华翩

嶛壹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

觅才

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
觅才，来源于喻良能的《宋诗》《至德》，原文：是中正好觅佳句，扪腹自怜无此才

銮策

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
銮策，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・元和令》，原文：有一日万言长策献銮舆，才信他是真丈夫

屹合

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
屹合，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》，原文：堂堂云阵合，屹屹雪山行

馟辕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》，原文：邛杖堪扶老，黄牛已服辕

贤岐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
贤岐，来源于赵蕃的《宋诗》《娱山亭》，原文：嗜好虽同辙，贤愚本异岐

延影

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
延影，来源于李复的《宋诗》《和人汰竹》，原文：欲期虚静延清影，莫懒芟除去恶根

峥乔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
峥乔，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：乔岳峥嵘天地中，飘零身寄衡山侧

羿胧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羿，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

术诺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
术诺，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

凇驰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

骅缮

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骅，来源于黄公度的《宋诗》《赠弟稚圭别》，原文：雕鹗抟霜翅，骅骝受玉鞭

栎缔

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：我方神其拙，社栎官道樗

颐昙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颐，来源于韩淲的《宋诗》《器远寄近诗季章兄弟唱和蟆颐江梅术皆其所也因题二绝寄答盖曹李同榜 其一》，原文：蟆颐江水小罗浮，梅术花时踏雪游

淼崧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》，原文：轻舟南垞去，北垞淼难即

瑭巡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

骓颉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

纾纶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

灏柏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

泉夷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泉夷，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

潜斌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
潜，来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 一》，原文：永愿事潜师，穷年此栖宿

笙湛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
笙湛，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

庭律

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
庭律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：八音谐律，缀兆充庭

棋晷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
棋晷，来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》，原文：酒杓间茶铛，棋枰延昼晷

谐湲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
谐，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・相公爱》，原文：恰便似并蒂池莲一处栽，春水游鱼两和谐

勘箫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勘，来源于尼净智的《宋诗》《偈》，原文：分明勘破归来，无限平人瞌睡

颐驰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
颐驰，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：霜雪满颐颔，驰竞心更速

祈宣

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祈宣，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：为民祈福应，亲记德音宣

幻崔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
幻崔，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵 其一》，原文：须信天公工幻戏，晴山依旧翠崔嵬

琝遒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》，原文：开缄奕奕满银钩，书尾题诗语更遒

筹翙

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
筹，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉梁王太傅贾谊》，原文：从容画筹策，籍籍飞英声

瑭理

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

绅淼

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》，原文：父祖艰难犹在耳，儿孙愤悱可书绅

浦湛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
浦湛，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：浦树凝寒晦，江天湛镜清

琬本

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琬本，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

郝韦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

琰蕖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琰，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：蔡琰辨琴，王粲覆棋

渤庚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
渤，来源于洪迈的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》，原文：遥知相携处，溟渤浸箕斗

珈瑥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

苍璎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苍，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》，原文：严之水沦漪，其山复苍苍

亘淄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
亘，来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》，原文：石梁横亘不知春，阅尽憧憧几许人

陵芾

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
陵芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

茂礼

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茂礼，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：(茂公云)小将军免礼

裴伽

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
裴，来源于宋之问的《唐诗》《和库部李员外秋夜寓直之作》，原文：徒裴阳春和，难参丽曲余

珺晃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

棋樗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
棋，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：贪看棋错路，竞爱酒记巡

汶槐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

暌竺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

漪朗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
漪，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：宝炷暮云迷，曲沼晴漪皱

莱恢

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
莱恢，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：著莱衣、辉映衮衣荣，恢霖泽

佐飏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
佐，来源于苏拯的《唐诗》《断火谣》，原文：阳升既非佑，阴伏若为佐

犹合

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
犹合，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：不待河冰合，犹防塞月明

勰邕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

峨熠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峨，来源于韩淲的《宋诗》《寄题寿乐亭》，原文：兰江生縠波，金华鬰嵯峨

渌缨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》，原文：顷年古招提，山青水澄渌

赫川

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
赫川，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：赫奕三川至，欢呼百姓瞻

青阜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
青阜，来源于李彭老的《宋词》《一萼红》，原文：北阜寻幽，青津问钓，多情杨柳依依

茗巍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
茗，来源于仇远的《宋诗》《游智果寺》，原文：云冷石藏烹茗雪，日长门掩落花风

滦裕

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

筠晗

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
筠，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：冰盘悲玉井，风簟爱筠床

芗沥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

彻渲

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彻，来源于元稹的《唐诗》《见人咏韩舍人新律诗因有戏赠》，原文：玉磬声声彻，金铃个个圆

儒磐

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
儒，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言七首 其二》，原文：古调不同俗调，后儒多异先儒

淮辑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淮，来源于张辑的《宋词》《月底修箫谱・祝英台近》，原文：羞杀秦郎，淮海谩千古

韦蕖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韦，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

甯渊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

挚涔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

备缈

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
备，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝行奏隆安之曲》，原文：礼备乐成，干健天行

谒羿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谒，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》，原文：莫将明月句，容易谒姑苏

源憬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
源，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：遥源之祚，天汉灵长

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