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11月出生的孩子起名

孙泱作者：孙泱2023-05-06 18:07:10

，

11月出生的孩子起名

嵇宓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》，原文：阮生未忘酒，嵇生未忘锻

潞谒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：去因攻潞国，来又荐君谟

峨昀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《子张子夏庙同邻几圣俞过作》，原文：峨峨道旁庙，庭户焕丹黝

札飔

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：若国札丧，则令赙补之

仑陵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
仑陵，来源于李贺的《唐诗》《昆仑使者》，原文：昆仑使者无消息，茂陵烟树生愁色

斐荷

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：斐然遂成章，聊用同悦怿

莞玟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　　，鼠莞

荑栎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

鸢媵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：竹实自鸾鳯，腐鼠从乌鸢

典绚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
典绚，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

屹琢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
屹琢，来源于黄公度的《宋诗》《邵监携诗相访用集中闲居韵为谢》，原文：知君琢句用功深，屹立长城不受侵

耘诺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
耘，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得微之诗知通州事因成四首 二》，原文：市井无钱论尺丈，田畴付火罢耘锄

怡荏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
怡荏，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：荏弱看渐动，怡和吹不鸣

茯珞

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

晠净

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：清净摩尼珠，初无尘垢污

莞娄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莞，来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》，原文：大庾岭高梅挺拔，东莞天远海汪洋

芾炳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

晴净

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晴净，来源于张栻的《宋诗》《同游岳麓分韵得洗字》，原文：新晴宿潦净，羣山政如洗

固艺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
固艺，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其三》，原文：圣人固多能，艺乃以不试

鹤昉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹤，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：羨尔瑶台鹤，高栖琼树枝

芨棹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

奈袁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奈，来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》，原文：无奈别离情绪

霁净

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
霁净，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：净洗秋色出，霁景涵青空

迪茯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
迪，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：香名传日下，胜范迪时中

琤晤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

皓资

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皓，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：披襟永昼清风，更荐枕、良宵皓月

轼翩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》，原文：老臣三去国，凭轼泪潺湲

曼京

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曼京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

青祈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
青祈，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 五》，原文：幡花宝盖满青川，祈祷迎来圣半千

弈韧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
弈，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其八》，原文：舄弈千载，薰为太平

浅经

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
浅经，来源于张说的《唐诗》《赴集贤院学士上赐宴应制得辉字》，原文：首命深燕隗，通经浅汉韦

萃英

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萃英，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

缨采

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缨采，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：傥不饿采薇，远可死结缨

萱笺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《香柳娘》，原文：痛儿夫夭亡，痛儿夫夭亡，不得耀门墙，抛弃萱花在堂上

谧庆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

旌珞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旌，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：五云深处彩旌来

景椿

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
景椿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦、小旦上)喜椿萱晚景安然，感谢苍人

谨昉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谨，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：(红唱)则见他欢天喜地，谨依来命

粤茯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
粤，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其三》，原文：何州无战争，闽粤祸未销

庭玟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
庭，来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：土花庭，虫网阑干

汉蕋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
汉蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

琪旖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：茅峰何山亦何好，瑶木琪华并三岛

与旒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
与旒，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・青哥儿》，原文：来岁到神州，将高节清修，向白玉阶前拜冕旒，我与你叮咛奏

晨薏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晨，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梅妒晨妆雪妒轻

篁蘅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篁，来源于易元矩的《宋诗》《竹》，原文：世间多少相思泪，洒遍修篁染不斑

淑德

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淑德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》，原文：坤德慈仁，邦斯淑祥

陵瞳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陵瞳，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：九逵合苍芜，五陵遥瞳蒙

望徵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
望，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜久望湖桥上语

冬珲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冬，来源于汪元量的《宋诗》《歌妓许冬冬携酒郊外小集》，原文：益州歌妓许冬冬，客里相逢似燕鸿

才追

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
才追，来源于刘弇的《宋诗》《冬日呈郭明远二首 其一》，原文：遒豪压倒元才子，清丽追回李谪仙

嵊桦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

淬郇

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淬，来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》，原文：如纶披凤诏，出匣淬龙泉

晶越

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晶，来源于孔武仲的《宋诗》《登涵晖亭》，原文：罨画园林春减色，水晶宫阙昼添寒

武昼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
武昼，来源于王建的《唐诗》《温泉宫行》，原文：武皇得仙王母去，山鸡昼鸣宫中树

常寓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
常寓，来源于方回的《宋诗》《识山堂会饮》，原文：寓世常如超世外，识山何待到山中

笺远

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笺远，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：花叶彩笺人远

魁励

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
魁，来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》，原文：铜棺山插南斗魁，下视羣峰如突犀

秸斓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

茉翩

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茉，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：茉莉香篱落，榕阴浃里闉

簌棂

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
簌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

恣潭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恣潭，来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》，原文：萝篠慰舂汲，巖潭恣讨论

容典

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：裁仪丙巳尊容典，肇祀庚寅识圣功

蘅梦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

约燿

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
约，来源于邓深的《宋诗》《次韵易高士》，原文：同舟曾有约，傥行亦忧煎

纫品

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纫品，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访皇甫道士》，原文：海珍纫紫菜，仙品渍黄精

茉颉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：枕边茉莉

觅彰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
觅彰，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

缃骥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缃，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：南窗纳虚明，罗列陈缣缃

依姬

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
依姬，来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》，原文：一新丹雘焕枅栱，黄卷依然对姬孔

磐婕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

砚遒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：若论此时吟思苦，纵磨铁砚也成凹

粹普

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
粹，来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》，原文：粹容成槁木，浮迹类流萍

潮峻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
潮峻，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：地峻湖无□，潮寒蚌有珠

琢韧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《与舒教授张山人参寥师同游戏马台书西轩壁兼简颜长道二首 其一》，原文：淡游何以娱庠老，坐听郊原琢磬声

渲泊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

纾钊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

盈枫

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
盈枫，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：独立盈盈回首笑，白苇丹枫索索

澎渭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澎渭，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

绅姿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绅姿，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：我本麋鹿姿，误被簪绅缚

韪经

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

缔戈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

彻锐

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彻，来源于薛季宣的《宋诗》《夜深》，原文：吟彻借筇头，假山余一爟

羿晏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：况彼射者徒，苟非羿则逢

纮纴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

忻梧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：朅来荆江上，所忻近乡闾

蓬境

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蓬境，来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新，比不的他能舞能讴，宜喜宜嗔。惑不动他疏势》，原文：最喜骚人，寓意超群，把一段蓬莱境妆点入梁园，将半篇锦绣词互换出韩文

吟茜

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
吟，来源于薛嵎的《宋诗》《还寓乐姪诗卷》，原文：吾诗吟未了，今尔亦工吟

同旖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
同，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・收尾》，原文：(同下)

傅越

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
傅越，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：归来将诗坛，越笴傅之羽

爀纲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

卓陵

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
卓陵，来源于杜甫的《唐诗》《琴台》，原文：茂陵多病后，尚爱卓文君

原初

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
原初，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：郊原初度腊，梅柳暗惊春

绎烊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

棋珺

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：橘里争棋叟，壶中卖药公

瑗儒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

季苍

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
季苍，来源于陆游的《宋诗》《邻人送菰菜》，原文：张苍饮乳元难学，绮季餐芝未免饥

璋缥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璋，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：尽伤万类物所蒙，圭璋贝璧矜昻颙

莘燏

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》，原文：遐想坡仙莘老辈，迩来那复有遗风

振谧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
振，来源于刘敞的《宋诗》《送僧归君山》，原文：振锡循东道，泛槎问南星

箴晗

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箴，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：法嗣传衣灯，膏肓存砭箴

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