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2023年2月初2生辰八字

朱煦昭作者:朱煦昭2023-05-07 10:34:55

属兔-生辰,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年2月初2生辰八字

胧搦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
胧,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

川凝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
川凝,来源于李廌的《宋诗》《将至嵩山远观瀑布》,原文:晚晴紫翠溢平川,三十六峰凝霁烟

娣霆

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

钏芨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

楚凇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楚,来源于阿鲁威的《元曲》《双调・湘妃怨》,原文:楚天空阔楚天长,一度怀人一断肠

灏影

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
灏影,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

盂渲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:四表覆盂

桢庭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

霆棕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霆,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:势疑吞郡邑,怒欲辟雷霆

浠析

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:蛾析谓庆郑曰:「盍行乎

清诚

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
清诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》,原文:载清斯酌,庸罄精诚

炽瀚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炽,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其二》,原文:大火气方炽,新金伏未兴

蔓萌

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蔓萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄灵隠通教僧》,原文:根萌不可穷,条蔓自增王

奎焘

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奎,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:是间表表韦平家,奎阁明良拱天阙

霖箩

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霖,来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》,原文:高宗梦觉思霖雨

璃浅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璃浅,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:诗翁独倚,十二玉阑干,露,云冉冉,千嶂琉璃浅

陟釉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
陟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:大裘陟降既登歌,羣后延登皆上笏

宓郦

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宓,来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》,原文:骑鹤楼前奏宓琴,朅来又作海山吟

亘蓁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
亘,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:棘院从今添立鹄,金堤亘古免为鱼

凝阔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
凝阔,来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》,原文:乘查路阔寒凝冻,种玉畦平晓被封

苏瑹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
苏,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 清香亭》,原文:苏州凝燕寝,疑是此香清

荷尹

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荷尹,来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》,原文:禁林京尹荷恩光,三上螭头乞郡章

纲馠

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hān芳香。
国学点评
纲,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・鹊踏枝》,原文:再整理干坤纪纲,恁时节有个商量

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于陆游的《宋诗》《冬日园中作》,原文:园荒阙扫除,篱败且枝梧

淖朝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淖朝,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

胤情

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胤情,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

恣梧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恣,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁,能几许?看看更有伤心处,梅子黄时断肠雨。莲船》,原文:低奏笙篁,浅酌芳醪,恣情共赏

潆武

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

茵汀

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茵汀,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

澜芃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:波澜似吴淞,冈巘殊胜云

淳楣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淳,来源于刘跂的《宋诗》《诸公见过野饭晚步辅之有诗因次其韵》,原文:客非俗士驾,诗似古人淳

骋峨

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骋峨,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:不能京兆画峨眉,翻向成都骋驺引

瑗涔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

翩芾

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翩,来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》,原文:舞翩翩

沉纬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沉纬,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:妖纬朝沉彩,非烟夜透扃

峰遒

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峰遒,来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》,原文:壁立千峰紫翠浮,一峰直上更孤遒

珲沛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

璨岐

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璨,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:初惊冰玉违,已见珠玑璨

玫莱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
玫,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》,原文:闻道孤山未有梅,春郊早已艳玫瑰

辽维

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辽维,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:杳乎徐乎,辽乎冥乎,维吾之娱矣

玢城

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

秭淞

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

澜瑄

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澜,来源于胡铨的《宋诗》《熙春亭》,原文:海澜浩荡连云白,江汉朝宗彻底清

犹珐

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
犹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:犹将退也

诗澜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
诗澜,来源于舒邦佐的《宋诗》《慕容簿送题宝峰石刻并中秋词以诗谢之 其一》,原文:却惊天上披风手,亦卷波澜入小诗

浠漪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于赵资道的《宋诗》《题清心堂》,原文:涟漪池面银开鉴,篠荡庭心玉展屏

榭沧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
榭沧,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其一》,原文:寒烟淡日满沧洲,台榭相通一径幽

葭瑹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
葭,来源于司空曙的《唐诗》《送史申之峡州》,原文:蒹葭新有雁,云雨不离猨

俪奘

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》,原文:伉俪信缘合,端良由性根

与泓

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
与泓,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:此峰巉绝与霄干,峰顶泓澄旱不干

犹瞻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
犹瞻,来源于杜甫的《唐诗》《喜达行在所三首 三》,原文:犹瞻太白雪,喜遇武功天

致薇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
致薇,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:墟里献薇蕨,羣公致衣缕

晨坤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晨坤,来源于项安世的《宋诗》《次韵张通判游钓隠园》,原文:追随鱼鸟共飞浮,俯仰干坤寄晨暝

汀橙

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
汀,来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 花》,原文:孤红低映岸,并艳远连汀

伦杨

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
伦杨,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:立言复垂教,杨孟时有伦

尤采

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尤采,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》,原文:中郎文采照当年,妇德尤称女弟贤

祁潭

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
祁潭,来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》,原文:支祁万古穴,石老深潭清

英迪

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
英,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:乍秀出庾岭,梅英初吐

薏良

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
薏良,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:伏波饭薏苡,御瘴传神良

寒陇

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
寒陇,来源于陈宓的《宋诗》《与杨信斋》,原文:半春积雨逗浓寒,陇亩都翻宿藁残

柃英

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:英武神机远,温文德宇全

渲萃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

肖岿

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:范金肖像申严奉,仙馆壮飞

惜洛

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
惜洛,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:恰近洛人修禊节,莫惜飞觞临水

淑昕

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淑,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:淑女也不得见,倒受了采桑妇一肚子气

域元

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
域元,来源于朱熹的《宋诗》《句 其一三》,原文:将军巖上插双笔,将军巖下泉泌泌,域中状元次第出

熙缨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熙,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:熙阳发菁华,婀娜舞桂纛

枝楚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
枝楚,来源于柳宗元的《唐诗》《过衡山见新花开却寄弟》,原文:故国名园久别离,今朝楚树发南枝

祺未

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

渌朔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渌,来源于沈与求的《宋诗》《清明》,原文:杏火烧空泼眼明,游人荡桨渌芜城

矗松

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
矗松,来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其一》,原文:千尺长松矗太清,倚松栋宇与云平

倩由

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
倩由,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:要知欲见无由,痴心犹自,倩人道、一声传语

淖佶

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:我贱无力气,淖曾不能掀

岿珞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岿,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:招提古浮图,岿壮压西甸

崎朗

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
崎,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》,原文:况我崎岖二三子,圣恩释累从瓯蛮

礴楠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
礴,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:嵚崖巨石自成室,其下磅礴含清虚

珲蓬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:送春归、客尚蓬飘

朗仟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》,原文:昔在朗陵东,学禅白眉空

袅蓓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
袅蓓,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

篌萧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

逵园

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:详诗意及义净所敍前后文意,此诗应为玄逵作,义净不过钞录入)(传而已

唯莞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
唯,来源于贯休的《唐诗》《送沈侍郎》,原文:俭府清无事,唯应荐祢衡

缮纴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

旆渌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旆,来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》,原文:风篁生谷隧,雨旆来岩虚

峻纾

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峻,来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶侃》,原文:苏峻鲸奔正可忧,翻令王室备荆州

奈胧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奈胧,来源于贺铸的《宋词》《薄幸》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

纾舸

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:亦有淡生活,诗成自相纾

沫丁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沫,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开

源炔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
源,来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》,原文:仙源桥下径,何日共徜徉

爀浠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

天绍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
天绍,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:天意绍斯文,成书在圣孙

希晣

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
希,来源于耿湋的《唐诗》《省试骊珠诗》,原文:傥怜希代价,敢对此冰壶

苑婕

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苑,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:锦苑来丹荔,清波出素鳞

筝缃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
筝,来源于徐钧的《宋诗》《桓伊》,原文:抚筝一曲开谗谀,臣泣君渐各自惩

樱馥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
樱,来源于赵必的《宋词》《风流子》,原文:肠恼断,香鬟盘凤髻,樱口啭莺簧

缘芨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缘,来源于朱松的《宋诗》《围棋》,原文:投老一寸心,独立无攀缘

缮常

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

燮畅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:斟有浅深存燮理,饮无多少寄经纶

隋犹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隋犹,来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》,原文:梨园法曲凄且清,相传犹是隋家声

恤梓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
恤,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:兵精昼经天,肉食者遑恤

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