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男孩起名姓庞超字结尾

张思作者:张思2023-05-07 12:05:29

男孩,

男孩起名姓庞超字结尾

经川

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
经川,来源于程公许的《宋诗》《送别魏校书借参预李先生韵 其二》,原文:经营倚天定,九轨达山川

羡苡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:春衫旖旎香难已,却羡东风太有情

濡慷

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
濡慷,来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》,原文:幽忧肠内热,慷慨涕濡缕

茗昱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
茗,来源于赵湘的《宋诗》《秋日过吴侃幽居》,原文:话诗无鸟过,试茗有僧寻

尉砺

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尉砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

泉珉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泉珉,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》,原文:泉遶云根玉雪清,苍珉百级可阶升

鉴晳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鉴,来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:匀妆低水鉴,泣泪滴烟

璞烊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璞,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

冕湛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冕,来源于刘敞的《宋诗》《寄致政张大卿》,原文:达人轩冕都如梦,尘世功名不自谋

重析

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
重析,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:夜析重门防暴客,三更三点尚排衙

泓郇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泓,来源于楼钥的《宋诗》《游惠山》,原文:泉水泓澄风拂拂,洞门幽杳昼沈沈

旎翡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

融秭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
融,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:闺门喜气融

傅炯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
傅,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

昊冉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昊,来源于方氏的《宋诗》《殉节诗 其一》,原文:昊天懵懵,四海汹汹

辑贤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
辑贤,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:紫阳是渠桑梓贤,久矣骖随辑坠编

什泷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
什,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:唐贤留风什,遗墨罗粉版

书僖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
书僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主,何以书

逸樟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
逸,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监伏日苦热》,原文:北林开逸径,东阁敞闲扉

谊映

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谊映,来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》,原文:孤风峭世凤增击,高谊映人珠自照

炜慷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

幻祯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:如幻三昧兮,妙得优游

暖亦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暖亦,来源于宋高宗的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:随宜饮酒聊充腹,取次衣裘亦暖身

炯矜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炯,来源于晁公溯的《宋诗》《王元才携家来过有诗见示因简此作》,原文:真能似我家,炯然眉宇清

援棣

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
援,来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》,原文:援毫授简,风流犹忆东梁

炜鹤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

珺仞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其三》,原文:万仞嵯峨鸟道难,剑轮挥处骨毛寒

弘郝

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
弘,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:伯玉年将近,宣尼《易》未弘

季琲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:季孙行父如齐

鸿昼

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸿昼,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:夜迷三绕鹊,昼断一行鸿

飏言

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飏言,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:烈火见陈信,飏言闻永存

浠阜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》,原文:春天门崒嵂,两岸石壁立,石头钟阜龙虎东西分

诏棕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》,原文:台使选良牧,诏下帝曰俞

礼浦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 长发舞》,原文:具礼崇德,备乐承风

同松

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
同松,来源于修睦的《唐诗》《落叶》,原文:秪应松自立,而不与君同

纴炽

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

勖单

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

祁旆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
祁旆,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

影硝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
影,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:几枝红影上金铺

煜珺

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:驿蹄雷铿鍧,野燎星熠煜

骓斌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骓,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》,原文:拔山力尽霸图隳,倚剑空歌不逝骓

憬靖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

理隆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
理隆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:理繁情毕见,陪祝敬弥隆

涧什

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涧,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:幽涧畔,疏篱侧

虔昙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
虔,来源于刘克庄的《宋诗》《送婺教林伯良兼柬直卿山长》,原文:郑虔别去已离羣,迟暮何堪又别君

靖磊

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
靖,来源于释文珦的《宋诗》《梅花》,原文:爱者虽繁多,知名独和靖

影仓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
影仓,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:日随羣影尘满衣,愧窃太仓米盈碗

葭馚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
葭,来源于苏轼的《宋诗》《往年宿瓜步梦中得小绝录示谢民师》,原文:吴塞蒹葭空碧海,隋宫杨柳只金堤

正勃

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
正勃,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

瑞庆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
瑞庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝出门用《圣安》。》,原文:皇扉四辟,导迎庆瑞

临淮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
临淮,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:汾阳临淮本仇隙,一旦分兵若亲戚

尹礼

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
尹礼,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其五》,原文:周公礼乐未坠地,伊尹勤劳真格天

旌犹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旌犹,来源于李处权的《宋诗》《送李全甫》,原文:南国旌旗犹灭没,中原豺虎正纵横

零葆

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
零葆,来源于蔡伸的《宋词》《风流子》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

岐翼

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
岐翼,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:嶷嶷岐岐,诜诜翼翼

熙榆

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
熙,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:高槐肃夜气,短牖熙晨光

芃玢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

傅燝

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其七》,原文:身为帝傅辩章公,慎恤奇丸侈后宫

页匡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

謇白

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

昼翼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昼翼,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:昼日猥叨三接,摩鹏翼、曾化鲲池

旭蔳

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:旭日上清穹,明堂坐圣聪

书允

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
书允,来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》,原文:以似诗书端可尚,允怀今古不堪悲

专俞

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
专,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:俸廉专母养,政简静公庭

茂馠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hān芳香。
国学点评
茂,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其一》,原文:倦翼栖茂林,潜鳞渺重波

禄仁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
禄仁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫武功簿》,原文:我与信都侯独在,喜见及禄知天仁

璎黎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璎黎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

奎帧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
奎,来源于释云岫的《宋诗》《寄育王东生和尚》,原文:夜来梦入宸奎阁,户牖重开见日轮

狄伦

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
狄伦,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:昨见狄相孙,许公人伦表

鸯滨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸯,来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》,原文:烛短鸳鸯被,更阑翡翠帱

郇岿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

韪季

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

缔玮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缔,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:兹亭名耐辱,缔构自吾舅

湛益

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
湛益,来源于王庭珪的《宋诗》《秋夜西园独步》,原文:穹色湛虚明,林光益奇绝

召阑

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
召,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其一》,原文:遂闻宣室召,先遣太常斋

袁皋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
袁,来源于李中的《唐诗》《和友人喜雪》,原文:谢女诗成处,袁安睡起初

麒粤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麒,来源于李白的《唐诗》《流夜郎赠辛判官》,原文:文章献纳麒麟殿,歌舞淹留玳瑁筵

孝烯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《白华孝子》,原文:廉耻有微缺,须知孝未纯

稷仓

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
稷,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:一代司马公,山立皋稷后

资曦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》,原文:积厚流湿,资生阜昌

旒靖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
旒,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:至今峨冕旒,万国奉蒸祭

诚泰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诚泰,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》,原文:天人诚遐旷,欢泰不可量

蕴旷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
蕴旷,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:蕴真道弥旷,怀古情未已

孝诺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
孝,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:不禀坠素风,隐身于不孝

婳詹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

樨酝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

廷源

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
廷源,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:十年不调张廷尉,一字拔人山巨源

昶渊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

隅樗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隅,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:过隅惊桂侧,当午觉轮停

泯支

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》,原文:公虽泯默意可知,亡羊要是缘多岐

戚梧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》,原文:人世百年能几许,何须戚戚长辛苦

浠爀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

铮炫

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

垣闻

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
垣闻,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 晓日禁林闻清漏》,原文:晓过宫垣侧,犹闻漏水频

缥般

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》,原文:玉壶缥缈非尘世,金狄依稀记岁华

帧町

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

武爀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
武,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:酆镐舒曜灵,干戈藏武库

玮爕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

序逊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
序逊,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:中兴天统,四三传序,揖逊自归明主

勤戈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
勤戈,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》,原文:乃戢干戈,不勤远略

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