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9月生的 虎宝宝起名字

林炫作者：林炫2023-05-07 14:33:56

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

9月生的 虎宝宝起名字

序岚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
序，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：七月才初，孟秋时序，犹存暑

袁桑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袁，来源于汪真的《宋诗》《中秋见月》，原文：长怀此夕风光好，不得袁安共泛舟

蕾蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

琅箐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琅，来源于魏庆之的《宋诗》《题张敬仲寒巖瀑泉》，原文：朱絃莫余和，落指空琅然

璋瑺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璋，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：杞梓奇材当显庸，圭璋重器且明荐

潞馠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
馠hān木芳香。
国学点评
潞，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：至平泽潞，伐谋羣雄

沛颀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

炀榷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炀，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀

垣珞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
垣，来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》，原文：思归一日止旧隠，墙垣荆棘荒三椽

豫茵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
豫，来源于文同的《宋诗》《侠客行》，原文：常言荆轲愚，每笑豫让拙

芸松

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芸松，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：萧散云根石上，瀹茗松泉，注书芸阁

汶洌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
汶，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

炽粤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炽，来源于韩维的《宋诗》《又赋京师初食车螯》，原文：红炉炽炭发其钳，金钟一引连三四

庭蕴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
庭蕴，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：况是枫庭将奏课，好摅奇蕴动恩辉

润朴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
润，来源于卢岳的《宋诗》《送英公大师归终南》，原文：月彩笼清磬，岚光润紫衣

匡昉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
匡，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

隋蔓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
隋蔓，来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其一》，原文：隋宫变芜蔓，楚分失端倪

涛鼎

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
涛鼎，来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其一》，原文：杨子江心，波涛鼎沸

淙书

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淙书，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》，原文：他年涧上桥，为子书春淙

钊淄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

雯臻

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

珂武

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珂武，来源于王义山的《宋词》《满庭芳》，原文：鸣珂处，西湖路上，接武筑堤沙

渲沦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

虔沥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虔沥，来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》，原文：贪残官吏虔诚谒，毒害商人沥胆过

润椰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
润，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：自是云温雨润

沛博

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沛博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》，原文：山东寇盗息，沛上风物博

瑚朔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其二》，原文：阊阖自应行发轫，珊瑚终未拂垂竿

棋炜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棋，来源于胡寅的《宋诗》《小饮武夷道士吴之奇竹坡兼示章副观》，原文：酒新良可饮，棋妙不须围

彻煦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彻，来源于释宗杲的《宋诗》《皇帝在建邸请升堂偈》，原文：豁开顶门眼，照彻大千界

烽桅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 六》，原文：千巖烽火连沧海，两岸旌旗绕碧山

颐冽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：开园颐山下，屏迹松江曲

磐汶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

浦萄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
浦萄，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

恣薏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恣，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：坡陀接烟磴，足力恣所究

般熹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
般，来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》，原文：只这一般奇，见方寸、平生积善

栎昂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
栎，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：山樵夏斩樗栎枝，受尽日炙兼风吹

晶其

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晶其，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：霆伯挹其秀，胸府怀光晶

些昼

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
些昼，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：皓壁昼朗，朱甍鲜些

楠庆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
楠庆，来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》，原文：手植楩楠二千树，时当庆历五年春

献晨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
献晨，来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其一》，原文：人物晨星似，如公正献家

昶姬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

晶荣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晶荣，来源于杨时的《宋诗》《赠程舍人近侍入闽》，原文：弧南一夜晶辉浮，海隅草木俱荣耀

悟昃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》，原文：晚悟富民侯，后时信悠哉

析支

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

桐纪

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桐纪，来源于方回的《宋诗》《闲居》，原文：旧移一纪桐初大，重种三年竹尚疏

瑞祈

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑞祈，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

凰若

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凰若，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九一》，原文：若是凤凰儿，不向那边讨

娄岳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
娄岳，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》，原文：人心忘岱岳，鹰眼快离娄

皙梁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

镜瑭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
镜，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》，原文：朝日照绮窗，佳人坐临镜

灵迪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
灵迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

淇鉴

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》，原文：西山抱孤洁，淇水凝寒绿

棣隅

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
棣隅，来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》，原文：此时开棣宴，仍在碧城隅

漪愉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
漪，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：根脚好时花发越，源头活处水漪涟

诏槿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诏，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：栢梁灾未几，陈宝诏重营

珈逸

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

瑗滨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

漪楚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
漪楚，来源于刘敞的《宋诗》《题浄严观春波亭》，原文：满目烟芜蘸绿漪，江淹遗恨楚江湄

珧勤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

峨瑜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峨，来源于代宗的《唐诗》《梦黄衣童子歌》，原文：中五之德方峨峨，胡胡呼呼何奈何

薇珲

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《家园赏花》，原文：红云夹路蔷薇障，翠羽成层薜荔幢

凝容

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凝容，来源于管鉴的《宋词》《蓦山溪》，原文：天香怀袖，凝燕得从容，占喜色，送新声，潋滟金荷满

霆涔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

蘅武

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蘅武，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

晃庭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晃庭，来源于王信的《宋诗》《雪窗》，原文：晴簷初晃云母光，庭中已休雁鹜行

祺楠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祺，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：每岁秋分老人见，表皇家、袭庆迎祺

琮晃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》，原文：琮璧交辉映，衣裳杂彩章

蔻恤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蔻，来源于吕造的《宋诗》《刺桐城》，原文：鹧鸪啼困悲前事，荳蔻香销减旧容

偕堇

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
偕，来源于朱翌的《宋诗》《送山芥与徐稚山》，原文：偶为樵牧知，遂与薇蕨偕

忻滟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
忻，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：包蒙忻有击，豁达露心肝

晏苓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晏苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

凝晔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
凝，来源于释师范的《宋诗》《送凝藏主归蜀》，原文：凝藏主，五载恶相聚

漓俏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：醉老名庵晦叔为，庵中长是醉淋漓

缈莱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缈莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《次履中学士正月十一日迎驾大庆殿》，原文：华盖荧煌天帝座，蓬莱缥缈道家山

恣旨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恣，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：玉函金匮恣探讨，拏以自副能不迷

忻天

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
忻天，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：何必游天外，忻此契卢敖

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：晓窗对菊思元亮，秋佩纫兰效屈平

麟棹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
麟，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：石麟高嵳峨，丰碑树龟趺

凇史

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

蒲茸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蒲茸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋荷》，原文：蒲茸承露有佳色，茭叶束烟如效颦

品昊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
品，来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》，原文：谁屑琼瑶事青?，旧传名品出华阳

岐弛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
岐，来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其二》，原文：羸僮惑岐道，日暮相际稀

瑛乔

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：烱然玉奁静，泛此瑛盘红

琤逻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

畅璂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
畅，来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》，原文：他年子奋飞，荣问日休畅

隅璂

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
隅，来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》，原文：书囊药笈付妻孥，解语娇儿戏坐隅

梧俏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梧，来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》，原文：梧桐高拂日，好去瑞尧庭

谒瑞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谒瑞，来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其一》，原文：欲醉流霞烹瑞雪，直须同谒五侯家

缔瑾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

珏恤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

娄决

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
娄，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》，原文：娄，三星不匀近一头

瑭袤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

奈颖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奈颖，来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》，原文：奈何握寸颖，特自矜粉藻

茂渌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茂，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

恢暖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恢，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》，原文：游观不在大，但取意疏恢

荏弘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
荏，来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》，原文：余幼好此奇服兮，岁荏苒而华颠

援琲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
援，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：援笔述鄙怀，愧乏惊人句

珐原

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：华原磬，华原磬，古人不听今人听

泱蒲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泱蒲，来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》，原文：薄暮欲归仍伫立，菖蒲风起水泱泱

澜隋

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澜隋，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：汴水波澜喧鼓角，隋堤杨柳拂旌旗

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