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诗经男孩起名

沈奎作者:沈奎2023-05-08 23:21:14

男孩-诗经,

诗经男孩起名

淅蓬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淅蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:何许结蓬茅,草树风淅沥

庆羡

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庆羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

瑄旬

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

渌原

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渌原,来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》,原文:妾意原非渌江水,无端只向画桥东

霁暄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霁暄,来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》,原文:何时天宇霁,炙背负晴暄

陇矜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
陇,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:鹦鹉陇下鸟,能语奇羽毛

辕璆

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
辕,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(云)可早来到辕门首也

泯城

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泯城,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 三女冈》,原文:古魂如未泯,不远阖闾城

暄瑱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
暄,来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》,原文:回车长者辙,曝背野人暄

羡钲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:羡遨头、四十已专城,真英妙

溯熹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
溯,来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》,原文:延步下前渚,溯觞流浅沙

弘仁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
弘仁,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:嵯峨在位十四年,年号曰弘仁,于唐则为宪宗元和五年至穆宗长庆三年也

捷州

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
捷州,来源于王镃的《宋诗》《时事》,原文:羽书飞报南州捷,百万戎师尽转官

莞淄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:布席于户内,下莞上簟

涌瑞

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涌瑞,来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》,原文:晓日重溟红浪涌,夜灯千岭瑞光来

燏沉

拼音五行释意
火光貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

韫般

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韫,来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》,原文:地富饶银母,山清韫水精

罡珺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

卫翼

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
卫翼,来源于胡寅的《宋诗》《谪居新昌过黄罴岭》,原文:妻儿相翼卫,风雨漫淹留

觉凛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
觉凛,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:片云飞雨来,更觉秋凛然

觅永

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
觅永,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄德久舍人时将过吴门》,原文:碓下谁明能行者,瓮中聊觅永禅师

鸯郁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸯,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其二》,原文:彼美双鸳鸯,一旦生乖离

页谧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

浠骃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

冬胧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,公次于滑

樟献

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樟,来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》,原文:鹤鸣樟桥猿夜啼,匈奴未灭家何为

援瑥

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
援,来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》,原文:高人坐卧才方逸,援笔应成六出词

楹燃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:交于楹北,降

运嘉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
运嘉,来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》,原文:嘉运良时两阻修,钓竿蓑笠乐林丘

资敦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
资敦,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:帝曰汝遄归,谋国资敦庞

繁纴

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
繁,来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》,原文:蝉噪城沟水,芙蓉忽已繁

罡崔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

新晠

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
新,来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》,原文:担负新愁不起

玢郅

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

至嵊

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
至,来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》,原文:至神至圣极容易,先向宫中求鼎器

檀淮

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
檀淮,来源于释德洪的《宋诗》《双峰演禅师赞》,原文:归来笑搭出檀服,依旧淮山千万青

洵昃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

术飖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
术飖,来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》,原文:自古长生端有术,飘飖羣仙尚无恙

慕矜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
慕矜,来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》,原文:耻矜学步贻身患,岂慕醒狂蹑祸阶

皋驹

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
皋驹,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:俄惊驹过隙,不见鹤鸣皋

勰沧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琰昙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琰,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

馚皋

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《送郊社朱兄除郎东归》,原文:手持官牒出神皋,迎客遥知贺酒醪

帧燏

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
火光貌。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

瑺昉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

至烊

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
至,来源于张的《宋词》《蝶恋花》,原文:月明定有飞仙至

硝邵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

矜夷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
矜夷,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:冯夷矜海若,汉武贵宣房

承圭

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
承圭,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保承介圭,上宗奉同瑁,由阼阶隮

弈慷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
弈,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:上善冠前良,弈叶播余芳

晢文

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

真壹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
真壹,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》,原文:执志穷通壹,论交表里真

淅炯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淅,来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其三》,原文:淅淅西风起,溅溅石濑鸣

文竣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
文,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:40 馀貾,黄白文

誉遒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
誉遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:挥毫喜相誉,笔势自遒劲

挚樗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

皤逊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《辟支巖》,原文:不上巖来四十年,高僧灭度我皤然

箴纭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箴,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:投身脱世箝,歛足蹈古箴

恺绎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》,原文:有如元恺者,岂不寒与饥

诀禺

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《哭毛易甫》,原文:白头亲痛终天诀,丹穴雏方隔岁生

觉闻

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
觉闻,来源于吕本中的《宋诗》《寄闽中亲旧》,原文:顿觉枕簟好,时闻荷芰香

邵焱

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
邵,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其一》,原文:方倚金城亲邵父,近君宁惜小逡巡

棋虔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋,来源于朱翌的《宋诗》《岁乙丑余年四十有九矣因诵太白四十九年非一往不可复之句次其韵》,原文:往事一局棋,信手不必覆

玄闳

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
玄,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:摈者玄端,负东塾

缤伽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缤,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纷

慷儒

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
慷儒,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:临风自慷慨,素发冲儒冠

存昙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
存昙,来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪,轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔,》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

卿绚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
卿,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:五年不见复卿回,有客传言卿欲来

恽天

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

武竺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
武竺,来源于方回的《宋诗》《三竺道中三首 其一》,原文:武林风物异他乡,三竺山行草亦香

謇诣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

旌夷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旌夷,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:霓旌不肯驻,又归武夷川

燃州

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燃,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 梅花山茶》,原文:月淡玉逾瘦,雪深红欲燃

骞庭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骞庭,来源于王禹偁的《宋诗》《咏石榴花》,原文:王母庭中亲见栽,张骞偷得下天来

烨钏

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烨,来源于方回的《宋诗》《暑天》,原文:忽藉流萤足诗句,黄昏烨熠起林丛

冬乘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冬乘,来源于宋庠的《宋诗》《从猎晚归马上默成奉呈承旨端明王学士》,原文:天子乘冬校猎回,钩陈平野转瑶魁

町麓

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

阜鼎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
阜鼎,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:石城锺阜,雄依天堑,鼎安神器

赫章

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
赫章,来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》,原文:龙颜祗肃阅尧章,宝轴神毫赫有光

琝存

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:157 徂,在,存也

追原

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
追原,来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其二》,原文:西原追送未成旬,赫赫传声已迫人

漪昃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
漪,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:睹靓芳、尘冥春浦,水曲漪生遥岸

术桥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
术桥,来源于张镃的《宋诗》《即目》,原文:偶然看树过平桥,老尽墙边杞术苗

溯专

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
溯专,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

苓媵

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
苓,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:臭味畧相似,长松与茯苓

楹淮

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
楹淮,来源于米芾的《宋诗》《书淮岸舣舟馆秀野亭》,原文:青葱秀野挟银淮,谁把丹楹此地开

詹尉

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
詹,来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其四》,原文:詹郎逸气今谁似,李令清言久不闻

栗晏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栗晏,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其二》,原文:可怜橡栗天寒拾,不似鶑花日晏眠

潮醇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chún纯真朴实。
国学点评
潮醇,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:气溯如潮上,津流若酒醇

常筝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
常,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:寻常三五

漳庄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漳,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》,原文:九日意萧条,病卧如漳滨

郇零

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

芃澎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

珵京

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钟捷

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
钟捷,来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》,原文:钟繇捷表前无古,班固铭诗继者谁

琮泊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

齐纭

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
齐纭,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:纷纭齐鲁失,浪自开户牖

正钟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
正钟,来源于李处权的《宋诗》《赋郭令南轩梅》,原文:情钟正属吾曹事,湔祓风霜破百杯

熙子

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熙子,来源于王安石的《宋诗》《云山诗送正之》,原文:溪穷壤断至者谁,予独与子相谐熙

炫纪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》,原文:炫晃山林老,模糊天地宽

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