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缺土2023年出生带涟字周易小孩取名

董奎骊作者:董奎骊2023-05-09 10:33:03

属兔-周易-缺土,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土2023年出生带涟字周易小孩取名

珩温

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:帷宫载敞,珮珩有声

礴朝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
礴朝,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

永柔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
永柔,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》,原文:帘幕风柔,庭帏昼永,朝来峭寒轻透

奎寓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奎寓,来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》,原文:闵劳剧部皇情厚,寓直中奎宠数新

朔惟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朔惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」惟三祀十有二月朔,伊尹以冕服奉嗣王归于亳,作书曰:「民非后,罔克胥匡以生

惟濡

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
惟濡,来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》,原文:未尝轻作风涛险,惟有涵濡及物恩

礴未

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
礴未,来源于陈师道的《宋诗》《题画李白真》,原文:周郎韵胜笔有神,解衣磅礴未必真

觉嵊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
觉,来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》,原文:真成昼连夜,直欲寐无觉

由知

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
由知,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:由下瞻仰始知悔,扶力已竭那可停

鸢峨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鸢,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:矫首凌鹤翔,奋身脱鸢跕

枫胭

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
枫胭,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

圣章

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣章,来源于郑獬的《宋诗》《勉学者》,原文:文章须用圣贤断,议论要通今古疑

垣箴

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
垣,来源于陆游的《宋诗》《塞上曲》,原文:日落戍火青,烟重塞垣紫

磐淮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
磐淮,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

与枫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
与枫,来源于李弥逊的《宋诗》《题叶择甫绣壁轩》,原文:丹黄与白红,枫栎间花木

熹懿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

峤樗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
峤,来源于葛天民的《宋诗》《孤山后舟中写望》,原文:疑从弱水移圆峤,似共姮娥住广寒

逸苡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逸,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其七》,原文:短步舒微芳,长吟抽逸思

域薏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
域,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:我闻秦望最高峻,城域所见非昔时

硝芾

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

盂蕊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
盂,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:河洛斯文在,盘盂乃训垂

荏誉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荏,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

林崎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
林崎,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:历落嵚崎寓海滨,放怀林壑任吾真

峨韧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峨,来源于鲍溶的《唐诗》《经旧游》,原文:故山系归念,行坐青巍峨

绚原

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绚原,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:联文日华上,接绚阳台里(此字原残)

漪琬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:农家买五兆,寸波成涟漪

闰岿

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
闰,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:闰月稍丰暇,清晨适逢休

君崎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
君崎,来源于陈长方的《宋诗》《歌赠叶季质》,原文:他人崎岖作能事,君独笑谈聊一戏

绘磐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
绘,来源于郭祥正的《宋诗》《康王观》,原文:剑珮尘埃化,冠缨绘塑非

宏嵊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宏,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:规模要宏廓,闻见忌寡謏

枫越

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
枫越,来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》,原文:越舶楼前聚,江枫户外丹

垣浩

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
垣,来源于章诩的《宋诗》《首夏静观堂书怀》,原文:簷低绕颓垣,澹泊在一堂

维胤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
维胤,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》,原文:厥胤维何,宜兄宜弟

鸢缃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鸢,来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》,原文:老蚌三更光射月,风鸢一片纸干霄

彰屿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
彰,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》,原文:是知阳报由阴施,天爵昭然契日彰

陵垣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陵垣,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其三》,原文:因想中原陵寝处,断垣衰草正斜阳

箴境

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:蛮府同僚问字奇,老成衣钵旧箴规

岐铮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岐,来源于彭汝砺的《宋诗》《入桐庐道中》,原文:久雨路岐涩,荒村草木稀

烟圆

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
烟圆,来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》,原文:纷红小蝶没柳烟,白茅老仙方瞳圆

寅齐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
寅齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》,原文:夏,六月庚寅,齐侯昭卒

真圭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
真圭,来源于范成大的《宋诗》《送遂宁何道士自潭湘归蜀 其一》,原文:戊己炉中真造化,功成分我一刀圭

冽城

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
冽城,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:潇潇落叶满江城,冽地金风变世情

漫音

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漫音,来源于周必大的《宋诗》《故翰林汪公端明居零陵时尝作玩鸥亭今彊中提干敬以其榜揭荆溪第中命某赋诗》,原文:见说骑鲸游汗漫,倘凭鸥鸟一传音

硝菀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

晔巍

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晔巍,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

峨竺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峨竺,来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》,原文:嵯峨擅北高,幽静还西竺

馟岭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于宋祁的《宋诗》《重怀和靖林逋》,原文:云疑隠居在,犹傍岭头归

誉潆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
誉,来源于宋庠的《宋诗》《念古》,原文:抗心望先哲,俯首惭昔誉

绡堰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:霞绡衣窄索,云锦珮玎珰

瑷荑

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

颀温

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颀温,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:颀然八尺长,玉质文理温

韧域

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

茯犹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茯犹,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

寅其

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
寅其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈杀其大夫庆虎及庆寅

楹鸢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楹,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:丛楹新宝构,万杵逐欢讴

鸥绰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸥,来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》,原文:似带墙头燕,如萦镜里鸥

嶂正

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嶂正,来源于姜特立的《宋诗》《西湖素公爱余泊舟小诗画为扇子》,原文:烟月正临青嶂落,滩声惟许白鸥知

由致

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
由致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:宾奉币,由马西当前辂,北面致命

棂娴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

励崎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
励崎,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

觅冶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
觅冶,来源于刘弇的《宋诗》《古风谢汪都讲示惜惜吟》,原文:万空扶坎觅坤苗,凿尽顽阴冶清液

垣矗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
垣矗,来源于项安世的《宋诗》《北窗诗》,原文:頼有北邻富,垣墉岌高矗

蘅亚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:飞黄蹀月终难绊,看取蘅皋手一挥

温仞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
温,来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》,原文:主人喜客来,笑话生春温

旖渊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

茂意

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茂意,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:茂育知天意,甄收荷主恩

沅嫒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
沅,来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》,原文:新砚传沅石,寒煤扫岳松

淖岭

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淖岭,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

维峤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
维峤,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:维舟走霅峤,川谷几徧历

绘韪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绘,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:天机巧绘写,眼缬眩朱紫

纤奎

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纤,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:北窗无纤风,返见赤日痕

蓬寅

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋词》《翻香令》,原文:背人偷盖小蓬山

砚园

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砚园,来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》,原文:门外荒园一亩余,长抛笔砚把犁鉏

薏园

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
薏园,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

懿栎

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
懿,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:懿主钟景命,禖宫开庆祚

由馟

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
由,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:四非去未能,用力信有由

颉胭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》,原文:太学颉颃赋争衡,凌云之气掷地声

固越

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
固越,来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》,原文:诸生固猝猝,矩步未敢越

域诀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
域诀,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:予因览真诀,遂感西域君

袁芙

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
袁,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:袁曹官渡争雌雄,荆州侨寄大耳翁

璨境

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璨,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵奉酬》,原文:寒士无声增重处,珠玑璀璨赐平章

瑛朦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

蓁敖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

越蔚

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》,原文:待我适东越,相携上白楼

粤尔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
粤尔,来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》,原文:百粤非吾土,三吴亦尔家

璁堰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

岐媛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
岐,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:路岐长草带青青,云片相兼野思生

悠纫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
悠纫,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:愿君高举纫兰佩,自古悠长是令名

寅禄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
寅,来源于吕南公的《宋诗》《岁宴 其二》,原文:一杯寅卯举,天下又兼忘

嵊琛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

酝莞

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
酝,来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》,原文:看君风骨颇似祖,日酌九酝追天全

缘尔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缘尔,来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》,原文:万缘政尔未能佳,绘句彫锼直谩夸

翡釉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送番禺杜杆主簿》,原文:行识桄榔树,初窥翡翠巢

嵊飔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

垣曦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
垣,来源于赵孟坚的《宋诗》《宪使陈习庵先生除司业》,原文:近者小司业,繇之入谏垣

奎绎

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:再拜烟雾霁,羣峰奎璧森

恽煦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

缨昱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缨,来源于释文珦的《宋诗》《寄潜斋王尚书》,原文:自解朝缨去,西山有的传

援缔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
援,来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》,原文:兹怀若为写,援琴不成声

箫境

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箫境,来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》,原文:四部箫韶,群仙奏乐,万光耀境

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