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缺火免费名字男孩取名

郭楣作者:郭楣2023-05-09 20:23:12

缺火-男孩,

缺火免费名字男孩取名

绅焘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绅,来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文村居》,原文:笑杀青云友,朝绅换短蓑

尔蕖

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
尔,来源于李白的《唐诗》《邺中赠王大》,原文:我愿执尔手,尔方达我情

昱繁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

覃烨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:仁覃函夏,喜浮庆霄

秭霁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

炳昶

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:字义炳然,无人领解

粤诀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
粤,来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》,原文:泸戎瘴疠窟,闽粤山水乡

荑驰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
荑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

燮瞳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燮瞳,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:调元老手自燮理,鬖鬖绿发双方瞳

璐庚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

辽央

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
辽央,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

琰琮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琰琮,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

冉渊

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
冉渊,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

狄崎

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,赤狄侵齐

纬振

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纬,来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》,原文:天地已归经纬里,豹囊深处自含光

霄自

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霄自,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:霄汉自兹始,羽翮随所之

廷樨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
廷,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:莫以朝廷重,翻令盗窃窥

林曜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
林曜,来源于米芾的《宋诗》《又》,原文:市响昏鸦乱,林穿列曜疏

些旨

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
些旨,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・七弟兄》,原文:(长眉仙云)罪定了,不必多说,(直符云)仙旨已下,行动些

采涌

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
采涌,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 李显忠》,原文:采石盘中兵胆涌,橘红袍上箭痕干

恣辰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
恣辰,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:且趁良辰恣行乐,时来衡陋自生光

笙郅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笙,来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》,原文:碧桃吹晓笙,白鹤惊春涨

典挚

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
典,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:数典而忘其祖

武追

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
武追,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:种柳追彭泽,栽桃学武陵

望凌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
望凌,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:凌八荒兮骋望,怅山河兮悲壮

恤陇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
恤,来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》,原文:且勿恤失得,且毋论福祸

颉焘

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颉,来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》,原文:乞君飞霞佩,与我高颉颃

詹槐

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
詹,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

翎鉴

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翎,来源于程俱的《宋诗》《得叔问书报柳元礼许寄鹤二首 其一》,原文:海上胎禽雪翅翎,故人千里念巖扃

储炀

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
储炀,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

熠亚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:秋灯如孤萤,熠熠耿窗户

重赫

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
重赫,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 九》,原文:阳灵赫重晖,四达何皎皎

致邵

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》,原文:泥沙亦易发,应手可立致

辑映

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辑,来源于朱淑真的《宋诗》《写怀二首 其一》,原文:孤窗镇日无聊赖,编辑诗词改抹看

昱廷

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

庭垣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
庭垣,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》,原文:紫微荧煌十二星,青阁彤庭掖垣右

恺邕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

津璋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
津,来源于杨时的《宋诗》《泗上 其三》,原文:闻道河流闭,逢人每问津

单舜

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
单,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和王驾校书结绶见寄之什》,原文:勤苦常同业,孤单共感恩

潭泰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》,原文:未生潭上云,空望山中雨

泊琰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泊,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其四》,原文:寒泊堪秧稻,荒池足沤麻

单婳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
单,来源于李龏的《宋诗》《出塞》,原文:单于寇井陉,进军飞狐北

庄昉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庄,来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其一》,原文:小闲障日手,同憩卧云庄

晗溯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

励虔

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
励虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

里樨

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
里樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

旭璐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旭,来源于周弼的《宋诗》《山行》,原文:残旭犹双塔,晴云只半峰

肖廷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
肖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:《春秋》之义:用贵治贱,用贤治不肖,不以乱治乱也

纬礼

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纬礼,来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》,原文:焚香礼象纬,步虚声摩空

琰浠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琰,来源于李白的《唐诗》《在浔阳非所寄内》,原文:多君同蔡琰,流泪请曹公

良典

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
良典,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:半篇说命良依约,舜典周官总未曾

勖旨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

逊秭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
逊,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

择恢

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
择,来源于郭印的《宋诗》《临都试院考校已毕诸公尚恨遗才勉作数语释其意》,原文:譬如满盘珠,差择先光圆

皤礼

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

禄炀

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:嘉乐君子,福禄祁祁

琢谊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琢,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:为谁雕琢碎春冰

遥珞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
遥,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:草色遥看近却无

谆娄

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谆,来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》,原文:此意殊不恶,诮我无谆谆

望冬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
望冬,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:三冬望上瑞,犹喜在穷腊

烽丁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烽丁,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:又惊烽火交丁未,暗惜山河到靖康

桥决

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
桥决,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:灞陵桥任行人取决攀,章台街弄腰肢狂荡游

里樟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
里樟,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:我从樟树来,上上八十里

支裴

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
支裴,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》,原文:(原注:碑,今度支裴仆射撰词

隋烨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
隋,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:隋宫江上远,梁苑雪中深

绅陵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绅,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:文章逾晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅列

檀重

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
檀重,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:檀心刻玉几千重

矗亘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矗亘,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

煜敖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

纾缎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

捷曦

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
捷曦,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》,原文:放出曦轮行事日,飞来捷帜序宾时

恒彰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恒,来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵(题拟)》,原文:兴一沙衰恒河沙,兔而罝,犬而拏,牛虎相交与角牙,宝檀终不灭其华

逵郦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

支皙

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
支,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:支筇起独寻,祗在墙东边

缈瞳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缈,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:缥缈高城风露爽,独倚危栏重临

烁追

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烁追,来源于良价的《唐诗》《网要颂(《五灯会元》卷十三作「偈」)三首 不堕凡圣(《五灯会元》注:「亦名理事不涉」)》,原文:背风无巧拙,电火烁难追

烯纫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于杨万里的《宋诗》《和袁起巖郎中投赠七字二首 其二》,原文:道场山下弄山泉,餐菊纫兰万物先

翡召

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翡,来源于毛文锡的《唐诗》《赞浦子》,原文:嬾结芙蓉带,慵拖翡翠帬

绚冽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绚,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:红萍半圭山波面,回首觚棱九霞绚

逊琢

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逊,来源于辛弃疾的《宋诗》《新年团拜后和主敬韵并呈雪平》,原文:已把年华逊得翁,满前依旧祖遗踪

虔晟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虔,来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》,原文:江东旧正朔,礼奉敢不虔

岱驹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
岱,来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》,原文:苍梧何处出,岱岳自封兴

域昙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
域昙,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其二》,原文:瞿昙起西域,老氏奋中州

典泷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
典,来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫度支厅壁许道宁画松》,原文:慰此寤寐怀,典刑亦足頼

召洵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
召,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:忆昔同时召

炀闻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

煊旷

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

嵘烊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《眉州披风榭拜东坡先生遗像》,原文:高台老仙谁所写,仰视眉宇空峥嵘

竣追

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

志蓬

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
志蓬,来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》,原文:如何蓬蒿底,此志久未遂

曜蓁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:灵宝曜九虚,幽明钟山间

崧重

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崧重,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:量材如断木,荷德重维崧

德缥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:盍姑内省德乎

中隅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
中隅,来源于白居易的《唐诗》《长安早春旅怀》,原文:轩车歌吹諠都邑,中有一人向隅立

廷尹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
廷尹,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》,原文:京尹声初浃,枢廷迹尚新

专仑

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
专,来源于杜甫的《唐诗》《送灵州李判官》,原文:将军专策略,幕府盛材良

骓缤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

堰良

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
堰良,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:八堰三江良苦,十洲五峤能明

悟同

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悟同,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》,原文:等与如来同受用,一闻千悟永瞻钦

骓虔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》,原文:颇惩吾族骓千里,且学乡人橘满洲

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