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八字起名大全取名

马庭作者：马庭2023-05-10 02:30:43

八字，

八字起名大全取名

悦涵

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悦涵，来源于欧阳修的《宋诗》《题光化张氏园亭》，原文：曲池涵草树，啼鸟悦松筠

棂绚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

霓芸

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霓，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 喷玉泉》，原文：瀑泉沃雪拖白霓，落潭横引成清溪

雯渲

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

天勰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
天，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・乌夜啼》，原文：天那

珵籍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皖骅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

汝蘅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》，原文：父母生汝期望汝，地阔天宽从著步

缔桑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缔，来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》，原文：往缔中秋盟，未卜月有无

蕾箐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其二》，原文：花枝破蕾作轻红，渐有春愁入眼中

品烽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
品，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：一梦虽难凭，品秩从此得

荷薇

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
荷薇，来源于徐夤的《唐诗》《初夏戏题》，原文：长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇

袅钲

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
袅，来源于宋方壶的《元曲》《刮地风・我这里叉手躬身将礼数迎，请禅师细说叮咛。他道有一个女娉婷，》，原文：他生的袅袅婷婷，阁不住的雨泪盈盈

博源

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
博源，来源于邹浩的《宋诗》《次韵述之》，原文：杜陵秋拟问真源，博望亲从天上还

阮奂

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
阮，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：赐璧封侯事渺茫，涂穷未免阮生哭

林熹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
林熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

湫霏

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》，原文：龙徙三湫宅，山飞百道洪

潆庭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

栾桅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
栾，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：郃占逖应星舒彩，栾噀端聆火扑燃

凡崎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凡，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》，原文：凡圣路无多，正如手翻覆

轶萃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
轶，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

町皋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
町皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

卓钗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
卓钗，来源于林逋的《宋诗》《松径》，原文：霜子落秋筇卓破，雨钗堆地屐拖平

袤宜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

纶年

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纶年，来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其二》，原文：经纶无术致时康，何事连年住庙堂

昂彰

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昂，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》，原文：遂使贪猾人，昂昂罔知畏

存虞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
存虞，来源于王遵的《宋诗》《题黄陵二妃祠》，原文：妫汭旧存虞史载，苍梧谁证汲书讹

玺觉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玺，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：贤牧著声绩，玺书随褒扬

朝瑜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朝，来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》，原文：空中飞去复飞来，朝朝暮暮下阳台

由憬

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：阳□皆由阴注

璋箴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璋，来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》，原文：悠悠德璋辈，未办勒移文

勋运

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勋运，来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》，原文：勋臣扶景运，风树配天长

麒幽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
麒，来源于戎昱的《唐诗》《赠别张驸马》，原文：从奴斜抱勑赐锦，双双蹙出金麒麟

旎钗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
旎钗，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

献惟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
献惟，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》，原文：门庭如水无珍献，惟有黄华伴寿杯

烟素

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
烟素，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 六》，原文：瞿唐峡口曲江头，万里风烟接素秋

炔攸

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

页本

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
页本，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

净桐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
净桐，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：得非獭髓灭瘢痕，依旧乌桐净如拭

恒意

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恒意，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其三》，原文：人生不如意，十事恒八九

娴杨

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娴杨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

蝶瑄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蝶，来源于张侃的《宋诗》《春去》，原文：多情玉蝴蝶，随雨伴香尘

颜娴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颜，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一四》，原文：世尊拈花，迦叶破颜

泯炀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泯，来源于林季仲的《宋诗》《柳夫人挽词》，原文：风俗日云薄，典刑终未泯

爀源

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爀源，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

仟嶂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

燿艺

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
燿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：厚唇弇口，出目短耳，大胸燿后，大体短脰，若是者谓之臝属

召竺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
召，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：视其所召，药之则瘳

奎雅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《和许膝啸韵 其一》，原文：奎文忽到茅簷下，忍作当年义檄看

茶芉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茶，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：昔仰茶园给，到此复牵绊

醇时

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
醇时，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答荆州王充道烹茶四首 其二》，原文：茗椀难加酒椀醇，暂时扶起藉糟人

晴笺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
晴笺，来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其二》，原文：小桥晴步正徐徐，谁把诗笺满意书

栾松

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栾松，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》，原文：雪丝松细紫团栾，今代无人识古兰

芸兹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芸，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》，原文：芝蕙芸花烂漫春，瑞香烟露湿衣巾

子容

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
子容，来源于陈造的《宋诗》《闲适二首 其一》，原文：老子床头但周易，尚容隠几耐支离

耘媖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：叮咛通国老和少，黾勉及时耕且耘

璐箬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

浦袤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
浦，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：狝兔璇窟，吸蜍银浦

勤茗

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勤茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：事君勤职贡，采茗先谷雨

瑺徵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

单旆

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：直指心成曲，单传蔓更滋

蘅荏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

瑭醇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

祺潆

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
祺，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：其收丕祺，蕃衍后昆

烯邕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

瑾童

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

纮靖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

诏旒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诏旒，来源于宋祁的《宋诗》《奉和御制后苑赏花诗》，原文：诏跸回清籞，宸旒驻紫烟

奕佶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奕，来源于寇准的《宋诗》《述怀》，原文：吾家嗣儒业，奕世盛冠裳

栎缃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
栎，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

萱波

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
萱波，来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》，原文：画楼最好绿波前，萱草还看白发生

郄陵

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

桢棂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

南涟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
南涟，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：河水拍堤清且涟，堤联南陌与东阡

久棹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
久棹，来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》，原文：一棹东游久未归，羞囊应已典春衣

暄匠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其七》，原文：负暄庆生辰，自诳倚年运

筝曜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝，来源于释惠崇的《宋诗》《拟古》，原文：尘色皓鸳幌，日华明风筝

芹伽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

其鸯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
其鸯，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 一》，原文：君其若不然，岁晚双鸳鸯

瑧飖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳招真亭》，原文：羽驾飘飖安在哉，使君余迹已尘埃

蓬朝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蓬朝，来源于崔涂的《唐诗》《折杨柳》，原文：朝朝车马如蓬转，处处江山待客归

栾犹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栾犹，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》，原文：齐开忽作栾枝锦，未坼犹疑紫素馨

蔻之

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔻，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：香梢豆蔻，红轻犹怕春寒

慷翌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其二》，原文：如何慷慨士，百虑绕中抱

其椎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
其椎，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：钟邪椎耶，莫尸其功

珺韧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

谨津

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谨津，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

滢飔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

存博

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
存博，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：盛府雍容外，轻裘博雅存

淞闰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

沉真

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沉真，来源于陈律的《宋诗》《到九锁陆永仲出迎次韵二绝 其一》，原文：失身名利易沉浮，晚悟真筌盍退休

淅萌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淅萌，来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》，原文：烂炊凋胡淅青精，芼以天随寒绿萌

闰朦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》，原文：壮年登王官，转盼更五闰

璂瑹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煊峰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

博逊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
博，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：49　蝮虺，博三寸，首大如擘

晳郇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

暌荑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

绪烽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绪，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：河阳官罢文园病，触绪萧然

麒睿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
麒，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：始将麋鹿狎，遂与麒麟鬬

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