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习姓国学男孩起名

胡坤樟作者：胡坤樟2023-05-10 03:24:08

习姓-男孩，习是我国排名第280位的姓；

习姓国学男孩起名

习畚翌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

习琬麟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琬麟，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

习斌芨

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

习蘅溯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

习幻萱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幻萱，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》，原文：地灵丹凤啣萱草，水圣苍虬幻雪涛

习烯子

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：子哙不得与人燕，子之不得受燕于子 哙

习烯玄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近题王子由隠居》，原文：灵府能自超，玄关元不幽

习京殷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
京殷，来源于徐铉的《宋诗》《京使回自临川得从兄书寄诗依韵和》，原文：珍重还京使，殷勤话故人

习驹昶

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
驹，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：莫辞酒，且听歌，休被骊驹白玉珂

习虢鸢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
虢，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：秦虢流封无梦到，傍人空以睡为乡

习仓萧

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仓萧，来源于储光羲的《唐诗》《野田黄雀行》，原文：萧条空仓暮，相引时来归

习曦靖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》，原文：待饮彻、玉鼎云英，怎更有炎曦

习真捷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
真捷，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：每观绩麻手，捷急真不缓

习自茯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
自茯，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

习璋樗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璋，来源于施枢的《宋诗》《禹庙》，原文：圭璋藏道室，弓剑莽幽宫

习冬邵

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《水村即事二首 其一》，原文：祭鼓冬冬野庙，茅茨小小人家

习郅陇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

习洵熙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

习奎棋

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奎，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：龙向朝云起，奎和昼日呈

习艾琛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
艾，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：焚香叩穹昊，防患问耆艾

习凇桥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

习挚绪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：请还挚于将命者

习中恽

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
中恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

习鼎懿

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鼎懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

习涧曙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涧曙，来源于胡用和的《元曲》《十一煞・景阳台名尚存，周处台姓且香，拜郊台古迹钟山上。乌龙潭雨至》，原文：跃马涧烟笼曙色，钓鱼台月漾波光

习征正

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
征正，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：西风繁杵擣征衣，客子关情正此时

习晔鸥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》，原文：文如范晔无空设，学似扬雄已大醇

习未倾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
未倾，来源于周孚的《宋诗》《赠沈子颙》，原文：未暇共倾元亮酒，试来重谱蔚宗香

习滦珺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

习圭绡

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
圭，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：更覩玄圭锡，悬知四载乘

习珹棋

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其二》，原文：药褚藏难见，棋枰算未成

习畅啸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
畅啸，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六四》，原文：猨啼畅道内，虎啸出人间

习淖崔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》，原文：中年强饭却丹石，安用咄嗟成淖糜

习昭影

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昭影，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 长信怨 二》，原文：玉颜不及寒鵶色，犹带昭阳日影来

习零羡

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《重阳前数日微暑小雨遂凉二首 其一》，原文：翛翛风响变，零落扇思疏

习榭映

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
榭映，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：正翠霭、映星桥月榭，十里红莲绽了

习萧匠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萧，来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》，原文：萧萧风著树，惨惨雨昏烛

习凝德

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凝德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

习芉京

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

习磊謇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《寄枣人行书赠子履学士》，原文：甘辛楚国赤萍实，磊落韩嫣黄金丸

习俞臻

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
俞，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：刘校与俞同

习罡志

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

习沥承

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沥承，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：小槽滴沥竹笕承，冰渠夜溅真珠明

习淳鉴

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淳鉴，来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其一》，原文：神融气会李淳风，收拾干坤风鉴中

习旖裴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

习元堇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
元，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二一》，原文：宝祐改元，又从头起

习忻勉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
忻，来源于李程的《唐诗》《春台晴望》，原文：霭霭烟收翠，忻忻木向荣

习昼伦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
昼伦，来源于周密的《宋诗》《睡起》，原文：体安一榻虚，昼梦有伦序

习峨惟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峨惟，来源于皮日休的《唐诗》《樱桃花》，原文：晚来嵬峨浑如醉，惟有春风独自扶

习鸥馠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
馠hān木芳香。
国学点评
鸥，来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》，原文：险阻元自平，鸥鸟亦不猜

习融溯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》，原文：不见祝融峰，还溯潇湘去

习炜真

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炜真，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：锡宴得幽致，车从真炜煌

习蓬缨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓬缨，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏止雨宿斋建隆观》，原文：解缨就斋幕，恍若跻蓬莱

习昀椎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》，原文：犒功椎万牛，募勇悬千帛

习浦宏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《晚凉登山亭》，原文：一镜三百里，水落分别浦

习燃捷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
燃，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》，原文：无说无得无心中，释迦亲见燃灯佛

习烽潭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》，原文：南连近甸观秋稼，北抚中原扫夕烽

习淳莞

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淳，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其三》，原文：六合清淳气，诸儒辅翼功

习翊冶

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翊，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：清时左冯翊，贵士二千石

习飖颐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
飖，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：蜺旌羽节追不及，飘飖双帻堕碧空

习灏璎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

习执寓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
执寓，来源于韩翃的《唐诗》《赠别太常李博士兼寄两省旧游》，原文：简异当朝执，香非寓直熏

习霄齐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霄齐，来源于孟贯的《宋诗》《归雁》，原文：汀洲齐奋翼，霄汉共成行

习昭缮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昭，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：于赫皇祖，昭明有融

习炳庄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炳，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：日边消息清夜至，芝泥炳焕皇恩新

习嶛献

拼音五行释意
嶛liáo木高。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

习蔳阜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：阜俗犹禔身，温饱兼惸嫠

习珲郁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：丛芳烂熳，郁郁纷纷

习博佰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
博，来源于羊士谔的《唐诗》《赴资阳经嶓冢山》，原文：今日鸣驺到嶓峡，还胜博望至河源

习潮蕋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潮，来源于唐彦谦的《唐诗》《过三山寺》，原文：一僧归晚日，羣鹭宿寒潮

习津栗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
津栗，来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》，原文：久望生悸栗，嗟我问津客

习备烽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
备烽，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：秦家筑城备胡处，汉家还有烽火然

习诀峥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
诀，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：此诀若未喻，所阅非神观

习惟缃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
惟缃，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：世间诸味已全疏，惟爱缣缃似蠹鱼

习媵朝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

习零檀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
零檀，来源于于格的《宋诗》《梅林分韵得彭字》，原文：朔风破檀蕊，零落滋玉英

习栎琬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
栎，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：孰能全其天，山中樗与栎

习啸浦

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
啸浦，来源于刘方平的《唐诗》《秋夜思》，原文：猨啸空山近，鸿飞极浦斜

习旬睿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旬，来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》，原文：上巳期三月，浮杯兴十旬

习缤存

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缤，来源于崔致远的《唐诗》《野烧》，原文：望中旌斾忽缤纷，疑是横行出塞军

习岐浚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵为感春喜会二首酬德夫 其二》，原文：谈屑不宜虚永昼，长岐分背谩停骖

习子允

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
子允，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：于穆天子，允武允文

习曙润

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曙润，来源于李正封的《唐诗》《咏露》，原文：宵润玉堂帘，曙寒金井索

习渭旨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渭，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：手栽渭川竹，坐对北海尊

习采缤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
采缤，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

习荣逵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和晚花》，原文：各不相羨慕，荣枯乃系时

习敖芃

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁安丰》，原文：宁无董生孝，将奉叔敖祠

习冬宸

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冬宸，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：殿前玉佩声冬珑，天人眉宇辉宸枫

习严戎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
严戎，来源于释居简的《宋诗》《茂书记归闽 其一》，原文：磵阴雪立寒更尽，才识元戎玉帐严

习同翙

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
同，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・么篇》，原文：(同下)

习渭炔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渭，来源于耿湋的《唐诗》《早次眉县界》，原文：匹马晓路归，悠悠渭川道

习竣霈

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

习洌熹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

习律瑭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚答马著作屡赠诗》，原文：多言世益嗤，当律心自隠

习冉宣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冉宣，来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》，原文：冉冉东风春乍回，睿思宣入禁中来

习馚禺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

习合莞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
合，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：我说此偈，万象合掌

习炀醇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：立炀宫

习梧瀚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梧，来源于洪咨夔的《宋诗》《送徐显道尉无锡》，原文：握手不禁别，庭梧声欲秋

习延逸

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
延逸，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：无逸隋图在，居延汉节存

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