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寺院可以看生辰八字吗

郭琬杉作者：郭琬杉2023-05-10 06:36:16

生辰，

寺院可以看生辰八字吗

浦媛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
浦媛，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：刘郎别浦横，孙媛荒台蹲

宏零

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：和者如云，调高倡宏

辰旨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辰旨，来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》，原文：叙辞皆诏旨，称宦即星辰

敏晳

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
敏，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：始焉据几案，敏捷疑得趣

礴晗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：因依方寸亦磅礴，岂止一丘仍一壑

瑥淙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

缤圣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缤，来源于刘伯亨的《元曲》《动相思・恹恹白昼长，楚楚黄昏细。懒行入绣闺，羞揭开罗帏。怕闪开这》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

潭姬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
潭，来源于章夏的《宋诗》《涟漪洞》，原文：石窦定神鹓，控隘潭水际

陟依

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
陟依，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：采薇陟曾阿，濯足依涧流

甯景

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

彰鹄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

新芙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
新芙，来源于杨炎正的《宋诗》《谢人送墨》，原文：琐窗冷透芙蕖碧，定有新铭到九成

墨昂

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
墨昂，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：轩昂醉墨闹，纤悉新书杂

容绘

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
容绘，来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》，原文：物色随心匠，形容记绘图

婕濡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

戚奎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戚，来源于周必大的《宋诗》《徐教授写予真求赞》，原文：虽非戚戚小人儒，亦岂堂堂大丈夫

景曦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
景曦，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：我来此游息，夏景方赫曦

郦泰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郦，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

誉浦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
誉浦，来源于苏颂的《宋诗》《送丁郎中守江州》，原文：此日风声动湓浦，早年名誉浃淮邻

徽谧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徽，来源于鲍溶的《唐诗》《织妇词》，原文：使人马如风，诚不阻音徽

枫灏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：天形渐水近，秋气逼枫丹

碧谒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
碧谒，来源于度正的《宋诗》《奉挽灵泉明府东叔学士》，原文：五凤翺翔横碧落，双凫朝谒堕青冥

媛术

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

茸庄

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茸庄，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》，原文：今报紫茸依碧节，献来慈极寿庄椿

札蓬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
札，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：有文事，有武备，公之笔札蔚然可占也

笈纯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
笈，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：授以龟台书，玉笈启灵封

晋瞳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋师伐秦

瞳琤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瞳，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其六》，原文：见说吾君举哀处，重瞳挥洒泪潺湲

澎尚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

召忆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
召忆，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：茫然不复召，讵忆抱颈时

昱曜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昱曜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

俪秋

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
俪秋，来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》，原文：伉俪今几秋，倒指恰如兹

珺昭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十四》，原文：莫教留滞迹，远比蔡昭侯

荏礼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

兹舜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兹舜，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：念兹在兹，虞舜周文

泯芈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

灿岱

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
灿，来源于周德清的《元曲》《双调・蟾宫曲送客之武昌》，原文：醉睹银河，灿灿蟾孤，点点星多

晤理

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晤理，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

致漾

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以其以会致也

郄白

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
郄白，来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》，原文：更许下才听白雪，一枝今过郄诜荣

泯璋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：绵万禩兮不泯，为生民兮耳目

追蔳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
追，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》，原文：追挽倾朝绂，褒荣动帝宸

傅桑

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
傅桑，来源于冯子振的《元曲》《・算人间碧海桑田，只似燕鸿来去。岳阳楼剑气凌云，度老树神仙此处。黄阁清风》，原文：么箕尾傅说商岩住，空桑子伊尹无父

涔晠

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

炳储

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
炳储，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：物产不储秀，伊谁当炳灵

梧廷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于曾丰的《宋诗》《神农冢在茶陵舜冢在道途中行人指似焉》，原文：康乐神农冢，苍梧大舜邱

郄辽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

墨犹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
墨犹，来源于韩元吉的《宋诗》《送陈天与知徽州》，原文：履声旧振星辰上，谏墨犹存雨露边

禺梓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

阜旌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阜，来源于孔武仲的《宋诗》《折县道中二首 其二》，原文：紫沙随马细如筛，虎阜龙冈尽此驰

舟瑄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
舟，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：彩舟旗影动，背斜阳

涛明

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涛明，来源于马戴的《唐诗》《赠越客》，原文：故国波涛隔，明时已久留

彰青

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彰青，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

醇霓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
醇，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：未应求善贾，孰不饮醇醪

箴文

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箴文，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

鸥资

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸥资，来源于方回的《宋诗》《次韵方去言用予喜归韵见寄三首 其一》，原文：轻鸥熟与风波狎，劲柏宁资粪壤栽

郁瀚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郁，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：努力道路勤，我心良郁陶

杉仁

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
杉，来源于释文兆的《宋诗》《宿西山精舍》，原文：一径杉松老，三更雨雪深

泰昱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泰，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：物极理必反，否泰如循环

晳挚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

琛蕊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

亦姿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
亦姿，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：顾视雄姿亦遒紧，小犊茧栗何劳吞

纴峰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

其本

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
其本，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一一》，原文：不念其本，则越其思

霈玺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

彦羡

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彦，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：里彦昔陪公共荐，帝俞今幸我先休

尚尔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尚尔，来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》，原文：我闻此书久欲见，摹本尚尔况其真

蒂秋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蒂秋，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：翘翘云物外，坐阅秋蒂零

献馥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
献馥，来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》，原文：好鸟献晴语，幽兰吐寒馥

仞曦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仞，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：清风自越兼金贵，真境都无数仞分

箴遒

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：端为远谋箴肉食，谁能饶舌攻牢石

怀祁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
怀祁，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

篌峪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

樗域

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》，原文：暗使民如堵，能容吏似樗

琀棣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《东流寄天保弟》，原文：日久不闻鸿雁信，春来初见棠棣诗

泊偕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泊，来源于周行己的《宋诗》《谢黄袭明吴君宝见访》，原文：出处各有道，淡泊终所愿

椒凇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
椒，来源于李新的《宋诗》《新春道中口占 其五》，原文：白马蹄轻气亦骄，嘶风嘶日上山椒

至泷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
至泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

矜陵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
矜陵，来源于齐己的《唐诗》《句 一》，原文：翠楼春酒虾蟆陵，长安少年皆共矜

朝怀

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
朝怀，来源于王禹偁的《宋诗》《谢同年黄法曹送道服》，原文：未脱朝簪恋明主，耿怀空作谢君诗

史未

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
史未，来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》，原文：文史差无负，田园慨未余

零鹤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
零鹤，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：说与山童休放鹤，最零落，是梅花

些缘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
些缘，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：紫茎屏风，文缘波些

笺攸

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笺，来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》，原文：自笑无生计，闲笺相鹤经

昉盛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

夕自

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
夕自，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：朝霞夕霏自今古，飙车羽轮何憧憧

舸和

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
舸和，来源于俞德邻的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：湖光山色西施舸，水影月香和靖梅

闲棹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
闲棹，来源于韦骧的《宋诗》《南湖晚霁》，原文：理网渔歌喜，支篷孤棹闲

裴翼

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
裴翼，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》，原文：耿贾亦宗臣，羽翼共裴回

献枝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
献枝，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其一》，原文：却来献纳云台表，小山桂枝不相忘

謇骓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
謇，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：至尊动色嗟谔谔，权幸切齿畏謇謇

绪飖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绪，来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》，原文：多少惜花春意绪

榭珹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
榭，来源于陈的《宋词》《临江仙》，原文：三十四年台榭，八千馀里江津

郇庚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

隽樗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其一》，原文：径醉逃禅真粲可，冥搜得隽近韩岑

雅茹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
雅，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗筒》，原文：唐贤存雅制，诗笔仰防闲

馚簌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于吴则礼的《宋诗》《神堂道中听后骑短笛妙甚而花柳已有思涧流溅溅可喜》，原文：末扳红簌簌，且掲碧鳞鳞

郇禧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

白鹤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
白鹤，来源于李洞的《唐诗》《春日即事寄一二知己》，原文：朱衣暎水人归县，白羽遗泥鹤上天

涔仞

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
涔，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯拟别》，原文：但看污渎有灵龟，莫道蹄涔无尺鲤

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