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周瑄畅作者：周瑄畅2023-05-10 12:51:54

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筱浠

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

苍奥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苍，来源于刘攽的《宋诗》《赤甲竞渡》，原文：古潭苍苍照毛发，龙藏水心波色活

舟胭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
舟，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：龙舟噀水飞相逐

蓁至

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

旬榆

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旬榆，来源于喻良能的《宋诗》《春水》，原文：旬月烟村半风雨，榆钱好为买春晴

笠启

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
笠，来源于贯休的《唐诗》《道中逢乞食老僧》，原文：赤椶榈笠眉毫垂，拄楖栗杖行迟迟

禺研

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

蔓慈

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蔓，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三六》，原文：左枝右蔓，横牵竖惹，满地交罗

憧瑛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

朦枝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
朦枝，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：华鲸吼粥月朦胧，满意枝筇落手中

谒哲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
谒，来源于韦应物的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》，原文：适从东方来，又欲谒明主

维琬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：维有熊氏，以土胜王

决存

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
决存，来源于文天祥的《宋诗》《怀友人二首 其二》，原文：家人半分合，国事决存亡

钟识

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钟识，来源于苏泂的《宋诗》《出建康府治》，原文：重来此地无相识，只有钟山是故人

忻琢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忻琢，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：琢磨忻大匠，还冀动连城

炯莜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：岂知拥败褐，炯如寒鱼鳏

赫资

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
赫资，来源于范师道的《宋诗》《天平山》，原文：三贤固有名，山亦资辉赫

勖棠

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

磐栖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
磐，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其六》，原文：回翔云间翮，退学鸿在磐

筝舸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筝，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷》，原文：哀筝犹凭几，鸣笛竟霑裳

滇寓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

寒绘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
寒，来源于元稹的《唐诗》《山茶花》，原文：冷蜂寒蝶（一作「冷蝶寒蜂」）尚未来

自琲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
自琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

舸禹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舸，来源于白居易的《唐诗》《夜泛阳坞入明月湾即事寄崔湖州》，原文：龙头画舸衔明月，鹊脚红旗蘸碧流

淅炀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淅，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：金风淅淅，银河淡淡，长少群贤毕会

烯英

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》，原文：溪流鉴寒柯，游风吹落英

般晳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
般，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・混江龙》，原文：(正末云)兄弟，你为何这般笑

鹄璎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：凌晨向鹄冲霄

煜馚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五更起坐》，原文：煜煜心光回自照，緜緜踵息浩无声

汝经

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汝经，来源于王铚的《宋诗》《洪驹父泛舟将过颍同张仲宗出饯席间留诗为别且邀用韵 其一》，原文：经行汝南郡，为问汉阴机

津晗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
津，来源于张舜民的《宋诗》《还李彀士雄卷》，原文：河汾之会，韩晋之津

理伽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
理伽，来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》，原文：悟得楞伽理，尘函久不开

矜僖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
矜，来源于李复的《宋诗》《出城》，原文：矜雄挟诈争强梁，百年在世如风狂

骥良

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骥良，来源于陈渊的《宋诗》《用令德韵题严陵祠》，原文：骐骥非良乐，万里谁能控

岭澈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
岭，来源于权无染的《宋词》《孤馆深沈》，原文：琼英雪艳岭梅芳

亘禧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：秬黍亘广隰，整整万戈矛

子同

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
子同，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三九》，原文：十日五日愁良工，白团扇子月面同

枫才

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
枫才，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：才尽已无枫落句，身存又见雁来时

忆琢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忆，来源于董嗣杲的《宋诗》《由京买航还武康夜泊中途因醉晓还邑中摭实有赋》，原文：忆荡西湖舟，白莲弄清泚

樟昃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樟，来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》，原文：白水汪汪满稻畦，樟花零落徧前溪

意笙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
意笙，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：论交兄弟间，意气和笙竽

乘纭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
乘，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》，原文：体素储洁，乘月返真

淅卿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淅卿，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：华奴歌淅淅，媚子舞卿卿

渭旎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：衮衮河渭浊，皎皎江汉清

圣单

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
圣单，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 绝四》，原文：敢尔单提希圣术，力除私欲是功夫

绎袁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」遂迁于绎

伽泓

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
伽，来源于韩驹的《宋诗》《送俞仲寛赴宿倅》，原文：舣舟如得僧伽印，未用将身付等闲

札研

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
札研，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：无重言，但置寒窗笔札往古研于今

婉挚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
婉，来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：婉娩倦寻芳，偶遂涉园成趣

嵇瑭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》，原文：嵇吕交情虽似漆，千里相遇难再得

箬箐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箬，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

戚壬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
戚，来源于沈辽的《宋诗》《散郎亭》，原文：欢戚已随时事去，代间秪有古人名

旒晣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旒，来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》，原文：湘中死寇淮死兵，留得东州仅旒缀

由銮

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
由銮，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

奥偕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
奥，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

兆依

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
兆依，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：寒明一点堕空林，朕兆依俙已触今

朔瑄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朔，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》，原文：波拥羣凫至，秋飘朔雁归

尚袁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
尚袁，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》，原文：袁门晨尚闭，剡艇夜应拿

秭珺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

青媵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
青，来源于张维的《宋诗》《十咏图 宿清江小舍》，原文：菰叶青青绿荇齐

庄珲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
庄，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：一逢龚庄敏，期以柱天极

洵品

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

蕊淅

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕊淅，来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》，原文：弄条风淅淅，衔蕊蝶匆匆

浅阔

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
浅阔，来源于温庭筠的《唐诗》《过西堡塞北》，原文：浅草干河阔，丛棘废城高

幽廷

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
幽廷，来源于彭汝砺的《宋诗》《翌日景繁察院公初叔明推直谦父主簿复会某晚至即席用前韵 其二》，原文：更为朝廷问幽仄，人材岂遂乏杨严

良肖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
良肖，来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》，原文：不须瞻岐嶷，定肖白眉良

梁沐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梁沐，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：搔首亟盥沐，篮舆上河梁

箩盛

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

淅洵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淅，来源于释绍嵩的《宋诗》《仙嵓江口》，原文：淅淅寒流涨浅沙，小桥通去路横斜

彰翙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
彰，来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》，原文：远覆无人境，遥彰有德君

樱其

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樱其，来源于韩琦的《宋诗》《王砺寺丞河南知录》，原文：樱酪有期谁其荐，曲江应记并游人

夕肖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其六》，原文：青编对朝夕，黄花当姬侍

乾崔

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《荅崔侍郎钱舍人书问因继以诗》，原文：吾有二道友，蔼蔼崔与钱

绡崧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绡，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得还字》，原文：谁将百尺绡，挂此长林间

裳棹

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
裳棹，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》，原文：褰裳急理剡溪棹，明月已旁羌江还

励睿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
励，来源于沈遘的《宋诗》《五言送张吉老两浙提刑》，原文：威严勉自励，宁顾旧酒徒

秉翙

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
秉，来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其二》，原文：不能秉彤管，羞愧作词臣

柔沉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
柔沉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》，原文：拂隄丝柳弄春柔，盈沼沉波莹鸭头

灵肖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
灵肖，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：函灵各肖形，品物一何伙

郁箩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
郁，来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》，原文：昔之郁郁若云秀，今也泛泛犹青萍

楠葭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
楠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

漪史

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漪，来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》，原文：倒影回澹荡，愁红媚涟漪

纤昕

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纤，来源于陆游的《宋诗》《农家歌》，原文：茫茫陂水白，纤纤稻秧绿

磐箫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

袤裴

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

隋熙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隋熙，来源于叶适的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

景潮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
景潮，来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》，原文：但得暑光如寇退，不辞老景似潮来

遥冽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
遥冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

禺盂

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：番禺万里路，远客片帆过

桠德

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

同霄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
同霄，来源于胡骏升的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：父子同年录，云霄步武高

繁芸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
繁芸，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 马肝砚》，原文：丹砂不用医繁鬓，留尔芸窗勗草玄

慈治

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
慈治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：天作之合，内治慈温

堰鹤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
堰鹤，来源于李端的《唐诗》《卧病寄阎采》，原文：荒林飞老鹤，败堰过游鱼

媖昙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

曜辑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
曜，来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》，原文：福曜萃高门

漾润

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漾润，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：泼光润绿漾，错彩岚翠闪

燝蘅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

易茗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
易茗，来源于贺铸的《宋诗》《病暑》，原文：蔗浆与茗饮，未易苏膏肓

析真

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
析真，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：濯足就宿会真殿，如乘析木栖微垣

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