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缺木楚辞新生儿起名

黄碧韪作者:黄碧韪2023-05-10 14:54:17

缺木-楚辞,

缺木楚辞新生儿起名

政虔

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
政虔,来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》,原文:宜付削毫贫郑灼,政堪握笔晋僧虔

桑匠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑匠,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:嵌窦扶桑齧,珍文匠石锼

鸠杉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸠杉,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

葭莘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:苍茫葭菼外,云水与昭丘

葆珵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》,原文:天香薰羽葆,宫紫晕流苏

笛晠

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
笛,来源于朱继芳的《宋诗》《挽芸居》,原文:平生闻笛感,为此一沾巾

茂纪

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茂纪,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

潆栖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

昉久

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昉久,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

禺勃

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

曼宜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
曼宜,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:曼倩宜分此日桃,安期莫诧他年枣

昊媖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》,原文:蠢兹元昊命蝼蚁,西师堂堂难当哉

媖郁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

稽琝

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」再拜稽首而后对

媵简

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

燝琲

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

箬炘

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:茶分正焙新开箬,水挹中

玺彦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

辑元

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辑元,来源于元稹的《唐诗》《石榴花》,原文:(《永乐大典》卷八二一引《瓮牖闲评》引)(〖1〗以上二诗据《古籍整理出版情况简报》一六六期刊冀勤同志《元稹佚诗续辑》录出

婵謇

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
婵,来源于王适的《唐诗》《江上有怀》,原文:洛阳闺阁夜何央,蛾眉婵娟断人肠

莆莲

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莆莲,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:莲垂兰杜死,菖莆见深节

灏纭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
灏,来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》,原文:灏气逼星河,佳期匝眼过

琝央

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于曾丰的《宋诗》《寄题夏椿年赏桂楼》,原文:广寒韵度中央质,故侍仙娥新见黜

畅梧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
畅梧,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:畅臼以椈,杵以梧

翩槐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
翩槐,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其一》,原文:联翩久傍官槐绿,契阔今看楚蓼红

桑鹤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桑鹤,来源于文同的《宋诗》《山中新晴》,原文:海盐未去猿鹤喜,柴桑初归松菊乱

蓁静

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

旎镜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

虔栖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
虔栖,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:莫恋蓬莱便栖志,伫看拂拭吕虔刀

苒笈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:正荏苒、春方半

峻恢

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峻恢,来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其一》,原文:牛刀恢勿扰,马首峻高迁

娇媖

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng女子的美称。
国学点评
娇,来源于宋丰之的《宋词》《小冲山・小重山》,原文:娇无力,舞罢却成羞

磊嶛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liáo高。
国学点评
磊,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:磊落男儿,暂睹蠢尔之徒

磊睨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
磊,来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》,原文:平生磊落致君意,岂虑言出为身灾

研璁

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
研,来源于释智圆的《宋诗》《讲堂书事》,原文:早翫台衡宗,佛理既研精

中璩

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一七》,原文:春令园中本,移来村墅中

未帧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
未,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:向阳看未足

燏正

拼音五行释意
火光貌。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

年珺

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
年,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:但年年、屈指问西风,新

砚笺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
砚笺,来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》,原文:鼠璞易投荆璞价,请君试买砚笺看

钧旷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
钧旷,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:公怀自旷达,陶然乐天钧

贤绰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
贤绰,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》,原文:贤哉彼二公,绰有尚贤风

佳峤

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佳峤,来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》,原文:旧游只有山川在,佳政时闻岭峤传

粹葵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
粹,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:背城几借一,问学晚尤粹

篁壹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
篁,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其一》,原文:想见玉箫声远夜,乱芟篁竹剉春葱

纮暖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

颜皎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颜皎,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:新妆试鸾镜,皎皎颜色好

桦绅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

梧岿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
梧,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

初萄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
初萄,来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》,原文:遥看汉水鸭头绿,恰似葡萄初酦醅

陵筝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《奉送从兄宰晋陵》,原文:依微吴苑树,迢递晋陵城

燏泓

拼音五行释意
火光貌。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

乔承

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
乔承,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

婵乔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《七夕后一夜月中露坐二首 其二》,原文:今古诗人爱月圆,未堪商略玉婵娟

琪媛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琪,来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》,原文:琪树无声粉蘂圆,岧嶤双阙射云鲜

献旖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
献,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:一杯聊献祝,同亲旧

戍隽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戍,来源于严羽的《宋诗》《关山月》,原文:卢龙征戍客,圆缺几回看

缥皓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:云中飞仙人,缥缈如游龙

椰子

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:鹦鹉巢时椰结子,鹧鸪啼处竹生孙

籍涌

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
籍,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 四》,原文:尽捻书籍卖,来问尔东家

召荑

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
召,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:被兹甘棠树,美掩召伯诗

振松

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
振松,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄敦仁》,原文:高才松桂振芬芳,桃李根茎媿托傍

蓓薏

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉蓓锁檀心,带黄昏、轻烟细雨

彰祈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彰祈,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 张真君祠》,原文:奉安钦敬祈民福,应感昭彰佑帝庭

嵇衡

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
嵇衡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

鹄漪

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鹄,来源于范成大的《宋诗》《钻天三里》,原文:非冈非岭复非坡,黄鹄不度吾经过

虔羿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:驾言谒款,其盥惟虔

茯蔷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

新檀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
新檀,来源于尹鹗的《唐诗》《醉公子》,原文:何处恼佳人,檀痕衣上新

琼苏

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琼苏,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:昔苏张,夸玉界,赋琼楼

楹礼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楹礼,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》,原文:奠楹不复作,世丧礼乐隳

莆湲

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莆,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》,原文:不谓莆阳郑夫子,一书犹解问空生

元寓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
元寓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵伯父元夕有感》,原文:往岁元宵寓帝京,天光黯淡雪奔腾

炘泯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》,原文:南渡金声元不泯,西庵草色可能荒

芃霏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:芃芃嘉麦,擢秀分岐

峪萃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

堇伦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

芙愉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芙,来源于曾觌的《宋词》《虞美人》,原文:芙蓉池畔都开遍

篁锦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
篁锦,来源于舒邦佐的《宋诗》《以昌黎验长常携尺为韵赋笋五首 其三》,原文:行矣脱锦绷,笙竽奏风篁

桑苏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桑苏,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:玉花暗寒食,桑谷冻不苏

京莱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
京莱,来源于陆游的《宋诗》《雨》,原文:家近蓬莱白玉京,草堂登望不胜清

葭晓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
葭晓,来源于卢纶的《唐诗》《送永阳崔明府》,原文:鹤唳蒹葭晓,中流见楚城

淞瑹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

枫至

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至,来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》,原文:至今夹岸枫林青,岁老迷魂招不得

芙绚

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芙,来源于赵汝鐩的《宋诗》《游刘园分韵得峡字》,原文:匝谷筼筜浄,循沼芙蓉夹

谨淮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谨,来源于王遂的《宋诗》《会平江两倅六邑宰》,原文:田里要须兴孝弟,闾阎谨勿致嚬呻

檬至

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榭邕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
榭,来源于叶茵的《宋诗》《苏堤》,原文:参差台榭无余地,杂遝轮蹄了四时

矜鹄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矜鹄,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:不矜虏馆穿正鹄,甘向蛮溪佩左鱼

知桑

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
知桑,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘晚望》,原文:应知扶桑东,明朝浴晴日

滇燝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

楹犹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楹犹,来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》,原文:藩倾犹置笔,楹破尚逢书

姿薇

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
姿薇,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其五》,原文:自分麋鹿姿,食薇山之阿

芝悟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芝悟,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》,原文:一咏太始音,灵芝悟前夙

鉴棋

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鉴棋,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》,原文:楼阁嵯峨千里鉴,田畴夷坦一枰棋

棂振

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

寓潞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
寓,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:顾我尘埃不足论,屈曲世间随所寓

兴楠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》,原文:陀满兴福这般苦楚呵

楦舜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

黎凇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其一》,原文:愿言一饱均黎庶,瓶粟无储不用忧

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