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儿童餐厅取名字大全及寓意

徐皤甄作者:徐皤甄2023-05-12 20:50:44

儿童餐厅取名字大全及寓意

闰璆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
闰,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》,原文:竞说今年幸逢闰,再期携手蹑烟霞

季逻

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
季,来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》,原文:典刑开祀事,季孟旧彝伦

郁粤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郁,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:往事已随流水去,眇愁予、郁郁哀时俗

典珞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
典,来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》,原文:合宫陈缛典,华盖粲星旄

蘅雯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

波钲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
波,来源于毛滂的《宋词》《七娘子》,原文:有兵厨、玉盎金波涨

维夷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
维夷,来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》,原文:孰能戒维楫,重与歌平夷

攸汐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
攸,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《诗》云:『朋有攸摄,摄以威仪

笈羲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笈,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》,原文:祈门官罢后,负笈向桃源

袁漪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
袁,来源于区仕衡的《宋诗》《岭南大雪》,原文:洛阳纵有行春令,谁问袁安处士家

潜楦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潜,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:吾师罕言命,感激潜伤思

新蕴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
新蕴,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:腊余春未新,素质蕴芳菲

豫凛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
豫凛,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:豫章惊早世,修节凛风林

楹兹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楹兹,来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》,原文:煌煌楹上芝,兹特瑞之细

旨飐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》,原文:嘉粟旨酒,博腯牲牷

桑芹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桑芹,来源于孙觌的《宋诗》《胡桥别墅》,原文:桑空蚕箔满,芹老燕泥香

普纪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
普,来源于杜甫的《唐诗》《昼梦》,原文:安得务农息战鬬,普天无吏横索钱

仑仲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仑,来源于韩驹的《宋诗》《次韵黑毡歌》,原文:贤哉翁诗善名我,不须更换昆仑诗

勖权

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

槐烯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
槐,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:古槐阴外小阑干,不负看山眼

帧津

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

洛钲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
洛,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:旋闻瀍洛上,载起苍龙阙

缮栗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

渲析

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

槐鸯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
槐,来源于张方平的《宋诗》《蝉》,原文:密槐遮急雨,疎柳带斜阳

绡倩

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绡倩,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:生绡团扇倩谁书

漳渝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漳,来源于寇准的《宋诗》《夏夜闲书》,原文:报国自知无世用,烟蓑何日卧清漳

序舟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
序舟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其一》,原文:妙语径追盘谷序,轻舟独信剡溪流

简中

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
简中,来源于陈必复的《宋诗》《意行》,原文:简出少过从,前游仙梦中

延飏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
延,来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》,原文:残息尚可延,何幸里有仁

巡札

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
巡札,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

泯越

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泯越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:越不为沼,吴其泯矣,使医除疾,而曰:『必遗类焉』者,未之有也

茯畅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:飘砌忍看僧扫去,异香蹑取茯苓踪

渌中

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渌中,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

闳冰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:烈烈日精散,闳闳雷声施

匡冉

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
匡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其一》,原文:洗钵寻思去,论诗匡鼎来

惋吟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
惋,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:山灵掩泣惋惜深,匠石含悲涕洟久

醇沛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
醇沛,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

诺搦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
诺,来源于严羽的《宋诗》《剑歌行》,原文:到处犹吟然诺心,平时错负纵横策

娥绰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
娥绰,来源于韦庄的《唐诗》《河传 一》,原文:青娥殿脚春妆媚,轻云里,绰约司花妓

什潭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有舂陵之什,无潮州表

鸠堇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鸠,来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》,原文:日长天暖惟欲睡,睡美尤厌春鸠聒

佰戈

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

缔瑥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:嗟群情习见于苟且,宜只手莫支于缔创

音琯

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
音琯,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:间有少陵风,醇音调玉琯

些净

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
些净,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》,原文:(净)为你险些儿去了吃饭的家火

旌染

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
旌染,来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》,原文:香云红淡春光染,天风吹旌霞飐飐

姣泷

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

燃晢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:拟倩龙公作霖手,更烦终惠息头燃

卓浦

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卓,来源于游酢的《宋诗》《韦深道寄傲轩》,原文:瓮下却应嗤毕卓,篱根遥想对羲皇

淼亦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淼,来源于唐庚的《宋诗》《白小》,原文:二年遵海滨,开眼即浩淼

卫棂

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卫,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北混江龙》,原文:朝朝宿卫,早早随班

娆朝

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娆,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:要寻苏后评济漯,岂学刘阮迷妖娆

箴昙

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
箴,来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其二》,原文:官寮同令子,箴训出幽房

品禺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
品,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》,原文:一经圣品题,贵名何日已

凌颉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凌颉,来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》,原文:太学颉颃赋争衡,凌云之气掷地声

涔里

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涔里,来源于欧阳修的《宋诗》《送张学士知郢州》,原文:千里脩门对涔浦,好寻遗玦吊三闾

冕谦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冕,来源于周行己的《宋诗》《肺病》,原文:冠冕且罢休,养疴山水际

净棋

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
净棋,来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》,原文:继昼寻棋三净侣,闻灯坚坐一闲身

缈本

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缈本,来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》,原文:曲曲阑干缥缈间,哦诗本欲破除闲

音绡

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
音绡,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:听久馀音欲绝,寒透鲛绡

礴钧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:阴阳磅礴天地闲,自有常程更闭泄

慕崧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
慕,来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》,原文:久慕餐霞客,常悲习蓼虫

杉琦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
杉,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

觅境

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觅境,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:若作境会,过山寻蚁迹,不作境会,度水觅鱼踪

酝梁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:既然要叙旧开佳酝,怎还说持戒断腥荤

淇梓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淇,来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

瞳沫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瞳,来源于孔平仲的《宋诗》《戏寄邵瞻远》,原文:青瞳何皎然,照映冰雪质

望瑥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
望,来源于元稹的《唐诗》《水上寄乐天》,原文:万一楼头望,还应望我愁

芃年

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芃年,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

旌合

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
旌合,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:旌幢云合三千乘,锦绣春浓六十州

砺云

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
砺云,来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》,原文:佳名切砺男儿志,手抉浮云见日星

允筠

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(允初)枕石爱闲眠,寻源乐清宴

炀谊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

泽茗

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泽茗,来源于胡温彦的《宋诗》《句 其二》,原文:已听恩波生茗椀,更看皇泽下鸡竿

朴澄

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朴澄,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

琰珞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琰,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

意芾

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
意芾,来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》,原文:此花端有岁寒意,好赋甘棠蔽芾篇

执裕

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:八、冬,晋人执虞公

宗恢

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
宗恢,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》,原文:人天道大梅阳老,佛祖功恢临济宗

粤追

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
粤,来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》,原文:曾闻百粤多奇士,暇日清游盍叩关

茗凝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
茗凝,来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》,原文:老僧荐茗粥,芳鲜凝露华

璞泽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璞泽,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:圆侵震泽璞,润带端溪色

娄璞

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娄,来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》,原文:师旷离娄不我徒,昭然罔象得玄珠

樗醇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chún纯真朴实。
国学点评
樗,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》,原文:小草有远志,大樗可长年

追喻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
追喻,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:鱼虾不自喻,固欲严追攀

泱箴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

芝竺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芝,来源于李石的《宋诗》《芝草》,原文:官居类僧坊,忽有芝草坼

颐年

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颐年,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张十七九日赠子由》,原文:迨此暇时须痛饮,他年长剑拄君颐

虢献

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
虢献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

崧浦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崧浦,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其六》,原文:幽兴落醴浦,清梦绕崧岑

弈梁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
弈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:惟恐出己上,杀之如弈棋

欢新

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
欢新,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:今夕且欢笑,明月镜新磨

衍朝

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
衍朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】二十九年春,葛卢来朝,舍于昌衍之上

婉颐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婉,来源于朱长文的《宋诗》《张虞卿挽诗》,原文:婉婉重孙胜彩服,煌煌两婿拥朱轮

盂翡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
盂翡,来源于韩淲的《宋诗》《芍药》,原文:盘盂作态度,翡翠为襟裾

缘夷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缘夷,来源于邵雍的《宋诗》《闲坐吟》,原文:无何缘淡薄,遂得造希夷

玮媖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng女子的美称。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

玫缎

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
玫,来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》,原文:公收点墨轻丸玫,燠馆凉台侑诗酒

敏亘

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》,原文:(白敏中云)见了小姐,不由的我心头忒忒的怕将起来

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