logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

云南最有可能改名为大学的学校

于岳禄作者:于岳禄2023-05-13 01:16:48

云南最有可能改名为大学的学校

泱闻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泱闻,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

睨凇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
睨,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:收污挑怨愤,作劳睨嬉游

栾童

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栾童,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

燿捷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

珉芉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珉,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》,原文:题诗因昔□游子,冷眼阅尽惟唐珉

择壬

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
择壬,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

珏汐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

朝燝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:以示史朝

纤薏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其六》,原文:笔端有纤尘,正恐梅未肯

烟常

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烟常,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:绛阙耸皇居,非烟常靡靡

遒仑

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:荡荡唐虞去日遒,孔林千载亦荒丘

白榭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
白榭,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:千骑而今遮白发,忘却沧浪亭榭

悠荷

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
悠荷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其一》,原文:醉里悠悠更何梦,南池水长叠荷钱

闳园

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闳园,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

川元

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
川元,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:周郎昨赞元戎幕,夜眺秦川登剑阁

希荑

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
希荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

铭狄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
铭,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》,原文:还舟空江上,波浪送铭旌

凡铮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡吉事变几,凶事仍几

銮淼

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
銮,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》,原文:铜雀瓦存聊赠子,金銮坡去好同渠

寓灏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
寓,来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》,原文:从臣叨寓目,欢意浃三灵

闻笈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闻笈,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:又闻著书富,手泽溢巾笈

柒尹

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

潮治

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潮,来源于王令的《宋诗》《太湖》,原文:水乘潮更濶,地过底宜坳

澄政

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
澄政,来源于乔琳的《唐诗》《绵州越王楼即事》,原文:三蜀澄清郡政闲,登楼携酌日跻攀

永旎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
永,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:张子再拜,受言永怀

翙虢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

茂隋

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茂,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:大哉阳德盛,荣茂恒留春

钟嵘

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钟嵘,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

蘅史

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

怀南

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
怀南,来源于吴可的《宋诗》《吴秀才出示孙尚书诗求鄙作》,原文:奇怀傲南窗,幽花撷东篱

茯芃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

纫峰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纫峰,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

峨良

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
峨良,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:年来为众建广厦,胸中结构良峨巍

远朔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
远朔,来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》,原文:元朔丹崖声教远,愿昭鸿业刻嵯峨

庚羲

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
庚羲,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:题诗庚子岁,自谓羲皇人

楠旨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

召岿

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
召,来源于曾巩的《宋诗》《和郑微之》,原文:且醉休言别,归期信召催

乔嵊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其一○》,原文:乔木无遗株,虚堂唯四壁

湛孝

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湛孝,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:孝心锡类兆民赖,湛恩协气充人寰

尔熠

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:盖邓与会尔

偕茂

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
偕茂,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

岿励

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
岿,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其一》,原文:地蟠江汉节岿然,劲气扶舆几倍年

灏袅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

齐谦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
齐谦,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:金陵佛像王齐翰,顾德谦名皆雅玩

汶羡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

蒲嵇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蒲嵇,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其二》,原文:萧森竹柏小蒲庵,身世嵇康七不堪

瑱德

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

采璂

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
采璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

丁黎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
丁黎,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:余曾审视巴黎四本,丁戊两本似「生」,己庚两本作「失」

洵旌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

禺汉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
禺汉,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

竺温

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
竺,来源于刘一止的《宋诗》《题丁氏堂六言四首 其一》,原文:妙喜何曾断取,竺峰几日飞来

欢恣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
欢恣,来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》,原文:落帽恣欢饮,授衣同试新

笙橙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笙橙,来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》,原文:银屏深蔽玉笙闲,自擘新橙饮北客

斓幽

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
斓幽,来源于陈克的《宋诗》《句 其二九》,原文:濛濛清露濯幽葩,醉质斓斑衬晓霞

娴棠

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

敏旖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敏,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《悼盐官和尚(题拟《祖庭事苑》拟。《海昌胜蹟志》题作《悟空塔》)》,原文:注「一作」者为《海昌胜蹟志》卷一〖承陶敏先生告〗之异文

诺琛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诺,来源于张谓的《唐诗》《题长安壁主人》,原文:纵令然诺暂相许,终是悠悠行路心

羡缮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
羡,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:醉听哦响,宁羡王粲赋荆州

滇璃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

町燮

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

琳籍

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琳籍,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:闻说年来亦归兴,琳宫仙籍旧无员

盛萄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
盛萄,来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》,原文:葡萄结实极繁盛,硫黄著子何芬芳

箴嶛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liáo高。
国学点评
箴,来源于葛胜仲的《宋诗》《大卿表兄莫公挽歌词二首 其二》,原文:郡合箴规言有补,家林书疏月无虚

荣迪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荣,来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》,原文:让节蒙知厚,华班绝绮荣

临璨

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
临,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七四》,原文:临济德山,因邪打正

卿鸢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:战马死槽枥,公卿守和约

桢樨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

原楹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
原,来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》,原文:郊原瑞色浮,穹壤和气浃

薏珊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
薏珊,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:薏苡连车载,珊瑚列树敲

昊志

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昊志,来源于释文珦的《宋诗》《惟初》,原文:惟初结发时,志气凌苍昊

晰备

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

陇翊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
陇,来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》,原文:陇晴许扶鸠,水涨可

羡存

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
羡存,来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:陶潜尚存菊径,且休羡松风陶隐居

荣易

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荣易,来源于韩淲的《宋诗》《子寿从金陵之招》,原文:从来知己何难易,赢得荣名尚黑头

佰垣

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

榭椒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
榭椒,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

轼夷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》,原文:泥轼幸小驻,羽觞当缓行

钥攸

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:宫钥虽尸宠,巖廊合避贤

畚天

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
畚天,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:崭巖有天姿,畚锸不待力

莲慈

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
莲慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:莲实大如指,分甘念母慈

戍覃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:可使江淮间,岁岁常列戍

芍韬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其九》,原文:牡丹芍药君须记,管取花房二尺围

瑺绎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

昃致

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

追莘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
追莘,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:去去追濠濮,悠悠平渭莘

婳专

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

铮博

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

团陇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
团陇,来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》,原文:十步庭芳敛,三秋陇月团

自樗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
自樗,来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》,原文:樗栎惭非梁栋材,自甘落拓困尘埃

舜冽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
舜,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:谬因沾舜渥,长愿奉尧封

禹轩

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
禹轩,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:圣理符轩化,仁恩契禹功

中湲

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
中湲,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:中肠未抒写,别涕已潺湲

莆涟

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莆,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:自湖腰欲断,莆阳朱紫半

耘洵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》,原文:寒耕暑方耘,古人勤宿麦

临宓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
临,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》,原文:临渭川,近天邑

柳意

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柳意,来源于宋庠的《宋诗》《淮上》,原文:楚乡梅柳意,相慰似先春

澈泊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
澈,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:(《会稽掇英总集》卷八)(〖1〗《欧阳文忠公文集》卷一四二《集古录跋尾》卷九《唐薛苹唱和诗》〖大和中〗云:「右薛苹唱和诗,其间冯宿、冯定、李绅皆唐显人,灵澈以诗名后世,皆人所想见者,然诗皆不及苹,岂唱者得于自然,和者牵于强作耶

桦喻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

缪椒

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《君难托》,原文:感君绸缪逐君去,成君家计良辛苦

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家