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男孩起名昱珩

张骊作者:张骊2023-05-13 08:21:44

男孩,

男孩起名昱珩

邕榷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
邕,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:上帝临我,云胡肃邕

新琬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
新琬,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

沥阑

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沥阑,来源于程长文的《唐诗》《狱中书情上使君》,原文:朱唇滴沥独衔冤,玉筯阑干叹非所

粤影

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粤,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:时拂东斋坏云衲,更开南粤隠居图

志史

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
志史,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:未终青史志,一奏皂囊书

茯栾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

楣德

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楣德,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

暌锋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
暌锋,来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》,原文:谈锋暌远踰三月,使指间关涉几程

鸢零

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸢零,来源于连文凤的《宋诗》《废冢》,原文:零落谁家冢,乌鸢出土飞

垣简

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
垣简,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:败简欣重缉,颓垣得再圬

翰炜

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翰炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

奎淄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奎,来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》,原文:上与奎宿争光芒,器成未售此焉藏

皤笃

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:皤然一老子,拥裘仍隐几

滔笠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滔,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:中有万里之长江,回风滔日孤光动

缤袁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:百神翳其备降兮,九疑缤其并迎

煜韬

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煜,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:遥睇浮屠颠,数星红煜煜

陟泊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
陟,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:明日聊与君,褰裳陟危冈

尔翼

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尔翼,来源于丁谓的《宋诗》《雁》,原文:青冥时矫翼,燕雀尔焉知

槿玢

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
槿,来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》,原文:借问南山松叶意,何如北砌槿花新

琥毓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

晏炅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晏,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 且游》,原文:游人恋山水,日晏澹忘归

栾晏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栾晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾盈犹在齐,晏子曰:「祸将作矣

殷才

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
殷才,来源于朱淑真的《宋诗》《长春花》,原文:一枝才谢一枝殷,自是春工不与闲

裕潜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
裕潜,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》,原文:会合裕陵同祔处,因缘潜邸独飞时

恣挚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恣,来源于陈子昂的《唐诗》《羣公集毕氏林亭》,原文:金门有遗世,鼎实恣和邦

尉炅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》,原文:主人慎勿语,中尉正承恩

梧烨

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:此诗尤伟丽,夫子计魁梧

缮礴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

崔致

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致,来源于崔致远的《唐诗》《》,原文:(案《全唐诗》无崔致远诗

濡翌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:肝菺:取狗肝一,幪之,以其菺濡炙之,举焦,其菺不蓼

炯沥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
炯沥,来源于释心月的《宋诗》《见性堂》,原文:髑髅沥尽眼头宽,炯炯圆明一颗寒

洌翡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

郝翼

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

瑞庄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑞庄,来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》,原文:盐虎玉龙庄语在,愿光远业瑞昌时

辰璞

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辰,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 三》,原文:旧里趋庭日,新年置酒辰

言冕

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
言冕,来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉州》,原文:浮云轩冕何足言,惟有江山难入手

攸煊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:无何鬰攸作,一夕化为墟

望弘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
望弘,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・么篇》,原文:王弘探客在篱边望,李白扪月在江心丧,刘伶荷锸在坟头葬

政鼎

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
政鼎,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅梅花韵》,原文:金铉政须和鼎实,莫嫌笛里浪惊飞

亘容

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亘容,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

芨檀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

皖覃

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

夷渤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
夷渤,来源于蔡襄的《宋诗》《和江上观潮》,原文:千年浪说鸱夷怒,一信全疑渤澥空

典纮

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
典,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:叔父贞素履,含章穷典坟

逊葆

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
逊,来源于陶梦桂的《宋诗》《寄椿上人》,原文:解道本来无一物,未容尽逊岭南能

戎繁

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
戎繁,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:海燕翩将乳,戎葵粲已繁

傅苓

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》,原文:萧生亦宫傅,岁晏竟何如

伽涌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《余号甘露灭所至问者甚多作此》,原文:老俨化身甘露灭,不妨须髪著伽梨

羡冽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
羡,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)谁羡您高官极品

霈良

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霈,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:燎烟升空忽黮䨴,须臾六合泽霶霈

樗圭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

恤胧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」庆郑曰:「弃信背邻,患孰恤之

奕卓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奕,来源于方一夔的《宋诗》《静乐先生祠堂》,原文:奕叶簪缨他有耀,微时耒耜我相传

纶嶂

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纶嶂,来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》,原文:醉袖舞低千嶂月,钩纶翻动五湖秋

蕋渲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

秋豫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秋豫,来源于李白的《唐诗》《豫章行》,原文:白杨秋月苦,早落豫章山

垣琀

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
垣,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:银河寂寂星垣暗,金阙冥冥羽卫寒

存壬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

皋恢

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
皋恢,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:恢图幸有皋夔在,坐看朝纲万目张

榭苏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
榭苏,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:试觅姑苏台榭,尚想吴王宫阙,陆海跨鳌头

采召

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
采召,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

骞苡

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骞,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:长沙归贾谊,汗马得张骞

种榷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
种榷,来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》,原文:田家种糯官酿酒,榷利秋毫升与斗

颐备

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
颐备,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:初筮得上九,颐道皆备之

斯陟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
斯陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其四》,原文:神保是享,陟降斯祐

圭融

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
圭,来源于廖融的《宋诗》《句 其三》,原文:圭窦先知晓,盆池别见天

缨晨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缨晨,来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》,原文:凌晨日杲杲,濯缨弄潺湲

虔玮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
虔,来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》,原文:风马云车下九天,郊柴初告帝心虔

涔砚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:鷾鸸避落实,蜎蠉安蹄涔

新烽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
新烽,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其四》,原文:丹壁邮亭新蜀道,白楼烽戍古邾城

谦鸥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谦,来源于徐积的《宋诗》《谢田守》,原文:贱叟固自讼,太守谦愈劳

滔珧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
滔,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:清浊共朝宗,滔滔曾莫停

策朴

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
策,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:华轩策驷马,慎勿忘遗簪

岳盛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岳盛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》,原文:得人此为盛,咨岳今复存

书齐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
书齐,来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》,原文:尽籖书策齐幽架,已买渔舟泊小滩

书麓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
书麓,来源于许景衡的《宋诗》《故人惠马生笔》,原文:何当拂衣隐林麓,约史著书从素志

晢灏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

备冶

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:礼仪既备,济济跄跄

彰磐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
彰,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:圣言孔彰,是训是谟

燏泯

拼音五行释意
火光貌。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珺泰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于方回的《宋诗》《送仇仁近持山村图求屋赀》,原文:道泰官犹冷,身穷气未衰

棹洛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
棹洛,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:归棹洛阳人,残钟广陵树

墨尧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
墨尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二三》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫试墨时

炳瑗

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》,原文:庆流皇家,象炳紫微

栗诏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栗,来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其二》,原文:黄花色最正,何当过栗里

绍洌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绍,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:)(〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗:「案马绍基云:是刻滨临大江,字迹漫漶,前后片存二十八字,幸题与姓名尚完好

儒炳

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
儒炳,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:学擅儒宗穷壸奥,文摛墨妙炳丹青

奥僖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奥,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:潜心要游阃奥,须是下功夫

烯蕖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于无名氏的《宋词》《拨棹子》,原文:芳蕖嫩、隐映新萍池阁

禧慕

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禧慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

益支

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
益支,来源于赵蕃的《宋诗》《秀奕以文编垂示简之》,原文:媿乏闻多益,难支问不休

瑥旒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 三》,原文:嫩绿轻悬似缀旒,路人遥见隔宫楼

子莱

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
子莱,来源于员兴宗的《宋诗》《清风洞 其二》,原文:飞乘何处觅莲莱,试唤茶颠玉川子

潜阑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潜阑,来源于韩偓的《唐诗》《幷州》,原文:谁会凭阑潜忍泪,不胜天际似江干

谦椰

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
谦,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:洁容无变染,圆知有谦柔

珺鸠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于韦应物的《唐诗》《东郊》,原文:微雨霭芳原,春鸠鸣何处

择卿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
择卿,来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》,原文:朝廷择守重于昔,亲擢名卿畀华职

岱识

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岱识,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》,原文:去年陟岱宗,一士世莫识

芨昭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

峨致

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峨致,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:山嵯峨,蓦山溪,玩佳致

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