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王者荣耀改名卡一张可以用几次

马晓丁作者:马晓丁2023-05-14 00:22:04

王者荣耀改名卡一张可以用几次

郝晔

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

壬涟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:三月壬申,公子季友卒

昼璨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昼璨,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

溯析

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
溯,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:嗟予饭藜藿,咽塞舟溯濑

青瞻

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
青瞻,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:青纶方调补,内屏幸趋瞻

槐里

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
槐里,来源于魏了翁的《宋诗》《冯校书挽诗》,原文:槐里但知矜折角,兰台无复问长头

栗瑹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
栗,来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》,原文:有思气填胸,可骇几战栗

青帧

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
青帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

洛勰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
洛,来源于皎然的《唐诗》《送裴判官赴商幕》,原文:商洛近京师,才难赴幕时

邕瑗

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《挽诗》,原文:海内时流今略尽,不知谁作蔡邕碑

矜琛

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
矜,来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》,原文:后皇矜怜百不堪,免使熟烂聊包涵

熹泰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

俪燮

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
俪,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:接舆耽冲玄,伉俪亦真逸

奎庆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
奎庆,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

樗悟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樗,来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》,原文:老樗飕飗洒寒雨,狐狸冷伴幽魂语

楣影

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

勰雯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

旆绍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旆,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其八》,原文:墙头红旆醉僛僛,大将防江出六奇

央祈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》,原文:嘉会千龄岂易逢,珮声俱集未央宫

匠零

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 又赠十孃》,原文:巧儿旧来携未得,画匠迎生模不成

执澧

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:曷为不言楚子执之

寓芦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
寓,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:而我自侨寓,了不蒙阔略

易钏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
易,来源于关咏的《宋词》《迷仙引》,原文:嘉景易失,懊恼韶光改

漾逻

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漾,来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》,原文:绿昏晴气春风岸,红漾轻纶野水天

旬渭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旬渭,来源于田锡的《宋诗》《和太素早春书事忆游京国》,原文:新年吟咏喜经旬,金粟山边渭水滨

韪才

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

汶芊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》,原文:裂素写远意,因之汶阳川

越时

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
越时,来源于吕温的《唐诗》《古兴》,原文:越欧百炼时,楚卞三泣地

竹灵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
竹灵,来源于李郢的《唐诗》《试日上主司侍郎 二》,原文:石帆山下有灵源,修竹茅堂寄此村

钗圣

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钗圣,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三七》,原文:玉凤坠钗心暗卜,圣情有喜近臣知

霜薏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霜,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:霜点鬓

希缈

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
希缈,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

郝淅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

邕欢

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
邕,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:错倒蔡邕屣,初无匡鼎诗

亚垣

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
亚垣,来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》,原文:高林老木亚复折,帘幕颓垣纷若委

朦贞

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
朦,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

蓬炘

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xìn见“炘炘”。
国学点评
蓬,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:安乐处、便成蓬岛

馚琪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》,原文:万树琪花千圃药,心知不敢辄形相

葭武

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
葭,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:翳蒹葭兮饫稻粱,虞舜作乐夔在堂

勰谦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

正晳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・么篇》,原文:(正末唱)

朝竣

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
朝竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

恤璩

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:矜孤恤寡行公道,此乃名为利益殊

燏僖

拼音五行释意
火光貌。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

虞冶

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虞,来源于杜甫的《唐诗》《望岳》,原文:巡守何寂寥,有虞今则亡

盂旌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
盂,来源于刘学箕的《宋诗》《插秧歌》,原文:归来吃得饭一盂,担到田头汗似珠

玉蕋

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玉蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

燮执

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燮执,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:丙吉,宰执,燮理阴阳气

晤畅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晤,来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》,原文:衡门鲜晤语,杖锡盍留止

旎箬

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旎,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:青旗报春来了,玉鳞鳞风旎

子桅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
子桅,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》,原文:陆贾严夫子,千年一倚桅

徵煦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》,原文:煦煦才融地出青,飕飕又肃天生白

枫莜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
枫,来源于张志和的《唐诗》《渔父 四》,原文:枫叶落,荻花干,醉宿渔舟不觉寒

凛荑

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凛,来源于张孝祥的《宋诗》《和何子应赋不欺室韵》,原文:巍巍乌府忆霜简,凛凛螭坳有椽笔

佐昀

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
佐,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:佐庖鲑菜厚,束帙秘厨香

琮乘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琮乘,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

尉璐

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尉,来源于谭用之的《唐诗》《塞上 一》,原文:早晚横戈似飞尉,拥旄深入异田单

谒陵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
谒陵,来源于林希逸的《宋诗》《有感》,原文:得归须谒严陵去,梦已先经七里滩

瑚滟

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑚,来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:十洲春尽花凋残,珊瑚树林日杲杲

誉泱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
誉,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双调/新水令》,原文:威风驰海外,名誉播京师

博汉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
博汉,来源于张守的《宋诗》《客居坐无茵褥宾至常苦之戏作》,原文:君不见汉朝博士能说经,五十余席输戴凭

丁菀

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:冬十月丁亥,杀公何藐

容柒

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 英宗室用《治隆》。》,原文:万邦作孚,盛德形容

昃致

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:日昃长沙傅,年凋绛县师

琉旌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琉,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

椒玉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
椒玉,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:桂殿嵚岑对玉楼,椒房窈窕连金屋

泷睿

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》,原文:春尽之官直到秋,岭云深处凭泷楼

浦楦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
浦,来源于孔平仲的《宋诗》《戏寄叶县黄鲁直》,原文:西山曾梦巫山雨,南浦常迷洛浦珠

缘如

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缘如,来源于张镃的《宋诗》《马贲以画花竹名政宣间其孙远得贲用笔意人物山水皆极其能余尝令图写林下景有感因赋以示远》,原文:我因耽诗鬓如丝,尔缘耽画病欲羸

飏谊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飏,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

袅玫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
袅玫,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

钏润

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

峤南

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
峤南,来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》,原文:峤南绝唱谁敢和,骑鲸人去尘寰空

昼严

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昼严,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝省闱宿斋二首 其一》,原文:昼日南宫雨后凉,斋严官重静于常

鸯彬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鸯,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:与紫鸳鸯、素蛱蝶

椿经

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
椿经,来源于徐积的《宋诗》《赠袁评事》,原文:更若欲齐椿,但看南华经

茯鑫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

种峻

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其一》,原文:买菊穿苔种,怀茶就井煎

泯萝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
泯,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:旧学泯不讲,旧志兹益昏

德竺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
德竺,来源于祖无择的《宋诗》《感事》,原文:东家木铎德音远,西竺金人像教来

渌原

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渌原,来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》,原文:妾意原非渌江水,无端只向画桥东

蓬椿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蓬椿,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:几见蓬海沙,不数上古椿

霁仞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霁仞,来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》,原文:红树两厓开霁色,碧巖千仞涨波痕

皓舟

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皓舟,来源于刘克庄的《宋诗》《迎候林德辅帅参一首》,原文:霜蹄屡蹶追风骠,皓首还登载月舟

淅苏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答南山禅师二颂兼呈琦上人 其二》,原文:两个泥牛齐著力,矛头淅米剑头炊

同飏

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
同飏,来源于赵氏的《唐诗》《杂言》,原文:杏花如雪柳垂丝,春风荡飏不同枝

瑄翀

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

里尉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
里尉,来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》,原文:服岭东南尉,戈船万里程

慈茸

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
慈茸,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:今报紫茸依碧节,献来慈极寿庄椿

箐奥

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

域笛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
域,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其八》,原文:异域游从见面疏,掩关终日自端居

楦铮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

畚旌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:夫畚曷为出乎闺

禧璐

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

娴桐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

棹飖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
棹,来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上夜看残雪》,原文:星斗夜迢迢,江空一棹摇

昭执

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昭执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟氏执郈昭伯,杀之于南门之西,遂伐公徒

素隽

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
素隽,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》,原文:俭素师寒隽,谦冲识老成

琪尹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琪,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:昆仑进琪树,飞舞下瑶池

勋潆

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勋,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其一》,原文:勋业中兴殿,规模大驾宫

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