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缺水古风新生儿起名

胡汉诏作者:胡汉诏2023-05-14 01:14:15

缺水-古风,

缺水古风新生儿起名

渤笈

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渤,来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》,原文:长离飞从丹穴傍,刷羽渤澥赍扶桑

憧皤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

皙浦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

筠琀

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
筠,来源于吴惟信的《宋诗》《送薛沂叔过西湖》,原文:数亩松筠种不成,荒坛祭别酒频倾

皤静

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
皤,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:酒醴副佳肴,黄髪斯皤然

朔缤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朔缤,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

潇卿

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
潇卿,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占,休教人百味厨中信手儿拈,恁时节添不》,原文:莲卿王氏者,楼居潇洒

霁鸠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
霁鸠,来源于李纲的《宋诗》《汴上有感》,原文:雨霁鸠鸣呼妇急,晓凉蝉噪感人深

邕雯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

淳蔷

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《舍傍晚步二首 其一》,原文:野老淳风在,悠然不送迎

韫品

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韫,来源于刘攽的《宋诗》《伤孙曼叔尚书》,原文:韫吾良臣九京地,此意自昔悲重重

娆怀

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
娆怀,来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》,原文:为爱妖娆恼病怀,翠屏锦幄护香荄

晖麟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晖,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:清晖幸相娱,幽独知所赖

畚虔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

霈支

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霈,来源于田锡的《宋诗》《思归引》,原文:一言如沃心,恩波必霶霈

恒珧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,需于郊,利用恒,无咎

淙袁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏》,原文:细绕坡头行荦确,别分泉脉听淙潺

隋潇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
隋,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:穷奢极侈到秦汉,沉酣骨髓终陈隋

乔朦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
乔,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:百草招生意,乔松解寒姿

识璞

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
识璞,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:玉石方混混,独能识至璞

缎翩

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

觅淬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
觅,来源于释慧空的《宋诗》《送泉州积善专使》,原文:敢持居士书,来觅空上座

初淇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
初淇,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:湔裙淇上,更待初三

烨湛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烨,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八一》,原文:诗题:寿叔父首句:烨烨苍龙宿

才柒

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
才,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:才,不得休约到海棠开

凛飔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凛,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《醉中归》,原文:(旦上)晚来云布密,凛凛朔风送寒威

濡堇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
濡,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:火官弛权纲,朱鸟忧沾濡

珲伦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:含识之伦,我籍斯附

武槿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
武,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:维时武备,为国修之

华啸

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
华啸,来源于郭祥正的《宋诗》《赠啸月巖吴居士》,原文:每见月华何事啸,此身聊欲伴孤猿

融璞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
融璞,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:兰茁芽以芬播兮,玉在璞而光融

蕴涧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕴,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》,原文:二公有蕴行未了,可惜光阴如过鸟

璋觅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璋,来源于章宪的《宋诗》《漫庄》,原文:爱酒陶元亮,听蛙孔德璋

柃澄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其四》,原文:心澄徧知海,粲粲黄金躯

珲媖

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

真滢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
真,来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:小槽酒滴真珠竭

郝浩

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

鉴涵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鉴涵,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》,原文:长堤映柳千门启,翠水涵空一鉴平

望翰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
望翰,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:无复归云凭短翰,空余望日想长安

苑璞

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苑璞,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔归乡》,原文:荆山玉璞空三献,梁苑风尘已十年

郁素

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郁素,来源于杜光庭的《唐诗》《月孛星君呪》,原文:青桂黄华辅,郁罗保素灵

君碧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
君碧,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其二》,原文:賸对直清君子瘦,满簷寒碧是山林

玟寒

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

堰沛

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
堰,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:堰绝滩声隐,风交树影深

晃绘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

休栖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
休栖,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 二》,原文:城头乌栖休击鼓,青蛾弹瑟白纻舞

淄铮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淄,来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》,原文:淄渑之水不易辨,臆说讵敢评得失

月翡

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
月翡,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

沫誉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄颍州挽词三首 其一》,原文:惠沫霑枯涸,忠规补过差

冬繁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
冬繁,来源于孟郊的《唐诗》《审交》,原文:君子芳桂性,春荣冬更繁

潮境

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潮境,来源于刘克庄的《宋诗》《送海丰薛县尉》,原文:境与潮阳接,传闻盗已平

椿博

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:已为黎元开寿域,可无椿岁慰人心

旆纲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旆,来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》,原文:杂花撩乱草鲜明,二月春风卷旆旌

州澄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
州澄,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其三》,原文:众星正纵横,皓月澄中州

壬博

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
壬博,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月,克博,壬申,至于羸

润阮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
润阮,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》,原文:简秀叹真长,韶润思阮裕

涔霈

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》,原文:荒塘水竭只蹄涔,双鹤翩然啄午阴

弘颜

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
弘颜,来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其三》,原文:浩荡无边及物心,孔颜尧舜共弘深

泉坤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泉坤,来源于吴雅的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:干坤岂终否,泉壤再生辉

倾畚

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
倾,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:拟倾浇闷酒,留取残红树

桠澜

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

遒泊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《忽忽》,原文:忽忽复悠悠,频惊岁月遒

航纭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
航,来源于吴文英的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:数客路、又随淮月,羡故人、还买吴航

洌謇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

旆礴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旆,来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》,原文:行乐远夸红布旆,风流近赌紫香囊

沅缮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵郭伟节段廷直见寄二首 其一》,原文:不上沅江探奇绝,平生谁肯一来兹

珲庭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于徐照的《宋词》《阮郎归》,原文:绿杨庭户静沈沈

霈缔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霈,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:天作云与雷,霈然德泽开

琥瑗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琥,来源于吕本中的《宋诗》《老松》,原文:琥珀不须尽听妾,一声行路吟君看

甯瀚

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

璩泯

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

幻翙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其一》,原文:大观如梦如幻,小视坐忘坐驰

霖碧

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霖碧,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特试谷帘泉见怀之作 其二》,原文:岂解为霖泽枯槁,只思归隐碧巖间

琥鑫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

虢冕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:舒山虢水固险异,疑有神手藏幽冥

宓才

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
宓才,来源于李商隐的《唐诗》《蜂》,原文:宓妃腰细才胜露,赵后身轻欲倚风

休笈

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
休,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:也休休,无情绪,炼金丹

馥静

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
馥静,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:静院幽花馥,空庭皓月明

灏沅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:灏然天宇内,应不负平生

普莘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
普,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・赛鸿秋》,原文:则俺那双解元普天下声名播

润缥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
润,来源于文同的《宋诗》《施公潭》,原文:寒光清彻骨,晚气润沾衣

珲淞

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于李甲的《宋诗》《题画》,原文:十年来往吴淞口,错认溪南旧板桥

娣妤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娣,来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》,原文:姑娣能无语,多言有侍娘

渊尹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渊尹,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:伊尹负鼎俎,颜渊乐瓢箪

冰瑷

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冰,来源于周密的《宋词》《六么令》,原文:冰蟾光蛟

曦洵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

霖淮

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
霖淮,来源于晁补之的《宋词》《西平乐》,原文:淮海甘棠惠化,霖雨商岩吉梦,熊虎周郊旧卜

宁奂

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宁,来源于孙觌的《宋诗》《过衡州舘于郡斋时太守裴梦贶督役于城上》,原文:大事难虑始,掇龟宁复占

玢壬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

备良

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
备良,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:"今日是老夫贱诞,聊备蔬酒,少展良辰

虢诏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

史洵

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其七》,原文:桥山松柏寒,泪尽史臣笔

恒白

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
恒白,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》,原文:虵鼠同穴住,白日恒如夜

翰捷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
翰捷,来源于陈渊的《宋诗》《再和时可二首 其一》,原文:应共翰林争敏捷,岂如开府但清新

潭晋

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潭,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:潭影浸流霞

普缤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
普,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:末后一句亲分付,普为天下学仙者,晓然指出蓬莱路

函翩

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
函,来源于陈宓的《宋诗》《和翁子雅》,原文:函丈论文仆屡更,夜深相对眼偏青

渊渲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,筑蛇渊囿

缈邕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缈,来源于唐艺孙的《宋词》《天香》,原文:海蜃楼高,仙蛾钿小,缥缈结成心字

沉莞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沉莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

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