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三个字_湖北省_符合材料公司_取名

沈亦作者:沈亦2023-05-16 08:57:37

三个字_湖北省_符合材料公司_取名

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拼音五行释意
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
gé,gě1、指姓氏;2、指一种草本植物,纤维可以织布。用作人名意指可爱、朝气之义。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
国学点评
蔼,来源于王随的《宋诗》《句 其四七》,原文:龛灯落烬残,药灶蔼余香

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拼音五行释意
采纳,比喻善于倾听接纳他人意见,虚心学习。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ān比喻稳重可靠,负重前行。
国学点评
纳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其一》,原文:纳忠裨阙政,偃革致昌期

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拼音五行释意
huì秀外慧中,外表秀丽,内心聪明。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
慧,来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》,原文:不须更说能生慧,枯木寒灰也自奇

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拼音五行释意
chéng玉名。
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
雀,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:清欢谢丝竹,贺厦惊燕雀

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拼音五行释意
niàn思念、想念,比喻感情细腻,重情重义。
shì,shí比喻淑美善良,灵魂散发香气。
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
念,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:也不念无人荷紫囊

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拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
裳,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:清楚衣裳,不受一尘侵

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拼音五行释意
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
bēn,bèn指在人生道路上奔腾驰骋,勇往直前。
国学点评
款,来源于俞桂的《宋诗》《次吴秋潭韵》,原文:相逢款话傍簷西,坎止流行事不齐

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拼音五行释意
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
倪,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:研穷深理路,造化隠端倪

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拼音五行释意
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
国学点评
故,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:故曰:「可以观政矣

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拼音五行释意
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
国学点评
折,来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》,原文:想摇落关情,归梦频折

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拼音五行释意
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
凯,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・满庭芳》,原文:(唱)这的是你那人和着凯歌回

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拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
顾盼生辉,形容眉目传神,姿态动人。
表坚定,如见义必为、有求必应。
国学点评
舜,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:尧日近,舜云浓

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拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
漓,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》,原文:这场大雨非为秋霖,不是甘泽,遮莫是箭杆雨、过云雨,可更淋漓辰霭

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拼音五行释意
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
屏,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆醉君家倚翠屏

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拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
国学点评
桥,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:前十日、鹊桥飞宝镫

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拼音五行释意
jǐng井然有序,比喻有条理,有秩序。
zhǐ比喻做事严谨,及时止损,顾全大局。
ōu欧气、欧皇,比喻运气极好,一切顺利。
国学点评
井,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》,原文:高台压万井,四绝埃与氛

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
国学点评
崖,来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧涧苍崖玉四围

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拼音五行释意
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
炼,来源于顾况的《唐诗》《大茅岭东新居忆亡子从真》,原文:其夭非不幸,炼形由太阴

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拼音五行释意
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
例,来源于李郢的《唐诗》《茶山贡焙歌》,原文:殷勤绕焙复长叹,官府例成期如何

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拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhǎn,chán崭露头角,比喻怀有优秀的才能,显现出智慧。
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
国学点评
曜,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其三》,原文:曜相偏羸足力强,不辞复岭与重岗

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拼音五行释意
1、徐议,如从容商议,清风徐来;2、形容词,如安闲;3、全,都。用作人名意指有商有量、舒缓安详、安然的样子之义。
dìng淡定自若,形容不浮躁,冷静,胸有成竹。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
徐,来源于张子容的《唐诗》《九日陪润州邵使君登北固山》,原文:徐州带绿水,楚国在青霄

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拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献子辞梗阳人

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拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán1、指姓氏;2、同"谈",说,言论。也有宏大、广大的意思。用作人名意指聪明、深沉、深谋远虑之义。
国学点评
宸,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:伫看丹诏下严宸,会见敖叔三相楚

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拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:通波牣鳞介,疏畹富萧蘅

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拼音五行释意
fèng龙驹凤雏,比喻有才华的英俊青少年。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凤,来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:九凤箫低彩雾高

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拼音五行释意
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guì桂馥兰香,比喻人的品行像花香一样美好馥雅。
国学点评
信,来源于周行己的《宋诗》《送欧阳司理归荆南》,原文:斯之自信谢党与,万口一律谁信尔

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拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
益,来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》,原文:儒林道益广,学者心弥锐

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拼音五行释意
登山小鲁,比喻学问高便能融会贯通,眼光远大。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鲁,来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其一》,原文:秀出青徐野,风移邹鲁乡

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拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhōng指赤诚、 直率地、赤诚无私。用作人名意指性格爽朗、专一、忠诚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
净,来源于张聿的《唐诗》《景风扇物》,原文:晓来摇草树,轻度净尘蒙

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拼音五行释意
筹码,比喻说话做事有分量,一言九鼎。
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
码,来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》,原文:弥月倦纷埃,晞取码莲汤浴

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拼音五行释意
克勤克俭,形容既勤劳,又节俭。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuè本义为跳跃,跳着前进;飞快地前进。用作人名意指活泼、机敏、优秀、积极进取。
国学点评
克,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 胜己山》,原文:私心克尽道方大,胜己与游名始成

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拼音五行释意
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cháo晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
国学点评
起,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:睡起日犹长

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拼音五行释意
jiàn,xiàn见微知著,指看到事物的一些苗头,就能知道它的发展趋向。比喻目光深远,思考极深。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
见,来源于叶茵的《宋诗》《简闲云》,原文:咫尺不相见,隔江应见难

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拼音五行释意
化学名词,白色光泽的金属元素,通"赐",赏赐,赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义。
鹿比喻可爱灵动,天真无邪。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
锡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:歆我嘉荐,锡我蕃禧

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拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
国学点评
飐,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》,原文:流乌一下新王舟,飐从火御乘丹丘

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拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shǒu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

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拼音五行释意
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
shì,shí比喻淑美善良,灵魂散发香气。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
万,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》,原文:吾知万世更万世,凛凛英风激懦夫

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拼音五行释意
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
篆,来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》,原文:六书散浮云,篆籀世不数

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拼音五行释意
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
雄,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:问自古英雄安在哉

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拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

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拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 李》,原文:长念诗人咏子嗟,团栾绕树日欹斜

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拼音五行释意
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
聂,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:嵯峨聂都山,豫水兹发原

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拼音五行释意
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
lín,lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
chén尘世,也指生活,寓意贴近生活、踏踏实实。
国学点评
谢,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:何言乎成周宣谢灾

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拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
láng比喻前路通达顺畅,平坦无阻。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
什,来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》,原文:聊取江山助篇什,尽将轩冕付儿孙

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拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

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拼音五行释意
qiào,shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
国学点评
鞘,来源于李白的《唐诗》《行行游且猎篇》,原文:金鞭拂雪挥鸣鞘,半酣呼鹰出远郊

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拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhàn指直立、站立。也指中途停留转运的地方或分支办事单位。用作人名意指耿直、顶天立地之义。
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
国学点评
逊,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:同朝班岳牧,相逊列罴虎

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拼音五行释意
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
登山小鲁,比喻学问高便能融会贯通,眼光远大。
国学点评
解,来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》,原文:解春衣、贳酒城南陌

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拼音五行释意
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
故,来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:故林晚步

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拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指登高用的器具、设备;攀登、谋求的意思。用作人名意指上进、努力之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其四》,原文:抱瓮岂忘勤,移家嫌近市

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拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晷,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:花间尽晷得盘桓,但费东君为料理

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拼音五行释意
比喻富有社会责任感,鞭挞黑暗与不公。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
国学点评
挞,来源于郑思肖的《宋诗》《江南丝》,原文:鞭挞别工皆学织,程量计日定成章

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拼音五行释意
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
国学点评
缣,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:返似霜缣见山水,画手只许吴生是

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拼音五行释意
zhù指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
注,来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞(题拟)》,原文:千龄无断绝,百尺恒奔注

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拼音五行释意
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
添,来源于沈瀛的《宋词》《满江红》,原文:何妨更,重添竹

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拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炳,来源于范令闻的《宋诗》《六一堂》,原文:□□□□照,□□江汉炳

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拼音五行释意
bēn,bèn指在人生道路上奔腾驰骋,勇往直前。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
奔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》,原文:宋乐大心出奔曹

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拼音五行释意
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
qí,jī泛指一切奇特的、异乎寻常的人或事物 。象征特殊的,稀罕,不常见的。用作人名意指不凡、聪明、特别之义。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
国学点评
荫,来源于赵友直的《宋诗》《立夏》,原文:睡起南窗情思倦,闲看槐荫满亭台

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拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
国学点评
潜,来源于李端的《唐诗》《长安书事寄薛戴》,原文:惠远纵相寻,陶潜祗独酌

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拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
guì富贵、尊贵,指兴盛或显达,形容仕途顺利、收获颇丰。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《可叹》,原文:宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王八斗才

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拼音五行释意
qín多年生草本植物,叶对生,披针形,开淡紫色花。古书上指芦苇一类的植物。用作人名意指坚韧、坚强、淡泊之义。
jiǎo,jué凤毛麟角,比喻珍贵而稀少的人才。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芩,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

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拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

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拼音五行释意
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
杰,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

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拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

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拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔思出驾罄彰施

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拼音五行释意
辅佐、辅助,比喻能担当大事的能人贤才。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
国学点评
辅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夜中》,原文:辅以逍遥之至道,烂然光辉照无际

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拼音五行释意
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
jùn丰神俊朗,形容人神采奕奕、俊秀爽朗。
xiāo指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟;入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。
国学点评
捻,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:花心定有何人捻

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拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
国学点评
圣,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:风露下,明作哲,圣之清

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拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:巍巍睿业广,赫赫圣基隆

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拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
搏斗,寓意大胆无畏、勇于挑战。
luǎn象征美好的起源,比喻珍爱生命,呵护自然。
国学点评
坤,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:张屠笑吟吟,醉里干坤大

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拼音五行释意
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
国学点评
厉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:匹夫匹妇强死,其魂魄犹能冯依于人,以为淫厉,况良霄,我先君穆公之胄,子良之孙,子耳之子,敝邑之卿,从政三世矣

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拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chóu实现愿望、志向。
国学点评
本,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:盖亦反其本矣

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拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

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拼音五行释意
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
tiáo千里迢迢,比喻重情重义,待人真诚,心意深厚。
国学点评
努,来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其二》,原文:努力英雄树功业,鄙夫洗耳太平年

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拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
国学点评
萃,来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其一》,原文:烝然来萃,翔泳啸呼

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拼音五行释意
hóng宽洪大量,形容度量大,能容人。
shí数目字。十有满足、完美、非常的意思,例如十全十美…,也表示多、久。用作人名意指十全十美、美好、极致之义。
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
国学点评
洪,来源于李衡的《宋诗》《赠学者》,原文:向来大江西,洪徐暨韩吕

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拼音五行释意
zhì有条理,不混乱。本义根据功过确定的官员俸禄。后根据功过评定的官员品级。引申为次序。用作人名意指做事有条不紊、头脑灵活、聪慧之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chàng歌唱,含喜悦之意。
国学点评
秩,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:2 条条秩秩,智也

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拼音五行释意
tiě象征坚硬、健壮,形容确定不移、刚正、严肃。用作人名意指坚强、坚定、刚正不阿之义。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
lù,liù比喻生活丰富充实。
国学点评
铁,来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》,原文:男儿数寸管,平世三尺铁

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拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:看画曾饥渴,追踪恨淼茫

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拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
吟,来源于赵必的《宋词》《意难忘》,原文:属吟翁管领,曾醉春觞

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拼音五行释意
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
游,来源于白居易的《唐诗》《忆旧游》,原文:旧游之人半白首,旧游之地多苍苔

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拼音五行释意
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
国学点评
坪,来源于刘汝钧的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:草坪闲见乌犍点,畬水飞来白鹭双

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拼音五行释意
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
chēng,chèn,chèng称心如意。
国学点评
亨,来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》,原文:学舍勉栖托,亨会复倾徯

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拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xǔ,hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崔,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:崚嶒玉崔嵬,团栾金匼匝

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拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xǐng本义是醉酒后神志由昏迷到清爽;明显、清楚。用作人名意指通情达理、了解、茅塞顿开之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渊,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:石渠广内,图书之渊

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拼音五行释意
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
国学点评
瓣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送絜斋仓使袁都官归班》,原文:絜斋墙仞世龙门,瓣香夙昔钻仰心,邑债一了即归耕

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拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mǒu比喻做事严谨缜密。
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

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拼音五行释意
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
局,来源于子兰的《唐诗》《观碁》,原文:拂局尽消时,能因长路迟

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拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虚怀若谷,胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
là,xī比喻成熟稳重,越来越有韵味。
国学点评
璋,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:摛辞镂圭璋,吐论森剑戟

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拼音五行释意
dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
国学点评
岛,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:峡流下衣带,岛屿尽毫末

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拼音五行释意
迷恋,比喻极度热爱,积极追求进取。
féng相逢,指美好浪漫的相遇。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
迷,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其八》,原文:机轮转处,达者犹迷

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拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
临,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其四九》,原文:临济德山,一时擒下

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拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
国学点评
暄,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:暄和生野菜,卑湿长街芜

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拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā译音用字,迦罗,用作人名意指慈悲、宽容、博大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

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拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:大统斯集,大乐斯扬

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拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
dōng旭日东升,朝气蓬勃。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
国学点评
襄,来源于李贺的《唐诗》《大堤曲》,原文:莫指襄阳道,绿浦归帆少

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拼音五行释意
yīng,yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
dān欢乐、留恋的意思。
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
国学点评
应,来源于宋无的《宋诗》《天马歌》,原文:化为龙,应童谣

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拼音五行释意
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
礁,来源于文天祥的《宋诗》《乱礁洋》,原文:风摇春浪软,礁激暮潮雄

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拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
fǎng比喻精心织就。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

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拼音五行释意
化学名词,白色光泽的金属元素,通"赐",赏赐,赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
锡,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举寿酒宫悬奏和安之曲》,原文:永锡难老,万寿无疆

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