logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

司姓缺木名字大全小孩起名

林萃銮作者:林萃銮2023-05-16 19:15:13

司姓-缺木,司是我国排名第185位的姓;

司姓缺木名字大全小孩起名

司言馚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
言,来源于赵师侠的《宋词》《风入松》,原文:今古言同

司棋炯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
棋,来源于许及之的《宋诗》《次韵甄念八丈监簿诗》,原文:尘世千年梦,仙家一局棋

司匠颜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
匠颜,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:仆如拙匠运斧斤,颜汗淋漓指流血

司普姣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
普,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》,原文:长将潭底水,普供世间人

司娴皙

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

司蔚恤

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔚,来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》,原文:草萋萋其青兮,木蔚蔚其盛

司睨淳

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》,原文:俯听辨江声,却立睨石壁

司梓齐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梓齐,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:桥梓齐芳,芝兰并秀,甚盛家声籍

司觉天

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
觉天,来源于白玉蟾的《宋诗》《一览亭》,原文:一览亭前双目明,诗成自觉天地窄

司德箴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
德箴,来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》,原文:君不见当年卫武髦且期,尚欲进德形箴规

司舟橙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
舟橙,来源于陆游的《宋诗》《天凉时往来湖山间有作》,原文:泛舟菰脆鲈肥地,把酒橙黄橘绿天

司矜淞

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
矜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》,原文:檐鹊矜巢噪,桑鸠唤妇鸣

司梧律

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
梧律,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其九》,原文:秋来入诗律,陶谢不枝梧

司樨尔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

司涔箬

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涔,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:春阴涔涔透方础,春云濛濛阁残雨

司君醇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chún纯真朴实。
国学点评
君醇,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

司粹箫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粹箫,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

司孜隽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孜,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》,原文:我本孜孜学诗书,诗书与今岂同术

司晳谧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

司樗萱

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:世上升沉一辘轳,古来成败几樗蒱

司湘栗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
湘栗,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:鄠杜忆过梨栗墅,潇湘曾棹雪霜天

司僖勤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖勤,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

司种其

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
种其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河南曰豫州,其山镇曰华山,其泽薮曰圃田,其川荧雒,其浸波溠,其利林、漆丝枲,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜五种

司至颖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
至颖,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙孝立朝请同年赴九日燕集翌日以佳篇须酒谨依韵上谢》,原文:欲得杜康连榼至,因令毛颖寄辞来

司勖荟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

司彬翊

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

司珈贞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

司璩楚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

司婧博

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:必先由博学,然后能约礼

司栎敦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

司晢霁

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

司渝姣

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
渝,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》,原文:论交须论心,所论在不渝

司媖晳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

司嘉炜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嘉,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:之子言旋,嘉名孔修

司峤佶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峤,来源于陶弼的《宋诗》《安城即事二首 其一》,原文:南峤风云久肃清,坏沟残垒号升平

司玉琉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玉琉,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:急如快剑斫蛇分两截,琉璃瓶碎玉簪折

司佶志

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

司月由

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
月由,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其九》,原文:战鼙非起自渔阳,到寇皆由偃月堂

司覃琰

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:地惠覃行苇,人情乐树杨

司纲娄

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纲,来源于陈壎的《宋诗》《谢赵宪副使惠建茶》,原文:题来谏议三封印,分到尚书八餠纲

司莘映

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莘,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:莘野隠于耕,傅巖隐于筑

司汶缃

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

司寅晣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
寅,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:寅协无他式,清勤慎不矜

司璞纭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璞,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:(以上《诗话总龟》二四《感事门》引《唐贤抒情》)(〖1〗《万首唐人绝句》卷六九以此诗为尹璞作,文字稍异

司栖琛

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栖,来源于陈与义的《宋词》《浣溪沙》,原文:送了栖鸦复暮钟

司弈璩

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
弈,来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》,原文:弈棋聊欲消忧耳,饮酒无如作病何

司瑺月

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

司央荑

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
央,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:佳友品字坐,寒宵未渠央

司本翎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
本翎,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:仙宫洞房本不扃,梦中同蹑凤凰翎

司祯葆

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

司仪陟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
仪陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太庙》,原文:陟降有仪,一主乎敬

司唯樱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
唯樱,来源于唐士耻的《宋诗》《毛文子遣赠萼绿华》,原文:从此樱唇倍寻俗,唯须么凤粲成羣

司孝觉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
孝觉,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄》,原文:君不见边孝先,才得午枕一觉眠

司蘅正

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蘅,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

司鸠尧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸠,来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》,原文:鸠鸣近似见桑叶,村暗全然无杏花

司苑楚

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
苑楚,来源于张耒的《宋诗》《和吕与叔秘书省观兰》,原文:独秀已先梁苑草,托根宁复楚天霜

司茗林

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茗林,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:期赴前林同茗酌,倦投盘石拣萝阴

司桠棂

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

司昉苏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

司昊桓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
昊,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:霜气连苍昊,冰威铄钝蝇

司筹简

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
筹简,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:手操纠谬简,心运决胜筹

司僖久

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:僖公之母也

司璇莘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璇,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:绛节宾闲馆,璇宫盛绮寮

司棋元

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棋元,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:俗心浪自作棼丝,世事元知似弈棋

司爀澜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

司札韪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
札,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:万札千书只恁休,且进杯中物

司衍莱

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
衍莱,来源于王野的《宋词》《沁园春》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

司婴茗

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・红芍药》,原文:(程婴云)老宰辅,你精神还强健哩

司桥湛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
桥湛,来源于林淳的《宋诗》《琴溪》,原文:湛湛长溪水,飞桥远近通

司斓骃

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
斓,来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:岁岁斑斓衣戏处,老人星、一点辉南斗

司之瑥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
之,来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》,原文:长须之奴,玉川之庐

司绰悟

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绰,来源于孙应时的《宋诗》《借韵跋林肃翁题诗》,原文:至今处子尚绰约,应笑老婆曾抹涂

司萌泯

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萌泯,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

司弈丁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

司毓婳

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:妫汭嫔天子,涂山毓圣人

司月正

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
月正,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:海云涌立双铁山,明月正在山中间

司纾珵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

司蕖瑱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蕖,来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》,原文:何时从我山中居,绝胜泛绿依红蕖

司绍莲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绍莲,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》,原文:石甃方池种白莲,庵僧欲绍远公禅

司偕廷

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
偕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:敝邑以侯宣多之难,寡君是以不得与蔡侯偕

司苒昊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苒,来源于王禹偁的《宋诗》《睡》,原文:轻轻龟喘息,苒苒蝶精神

司晣甯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

司芸湫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芸,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其六》,原文:傍宅荒山几许长,荛夫芸子纵牛羊

司澎棕

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
澎,来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》,原文:奔腾澎湃入尾闾,势雄何啻吞百谷

司纲纴

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纲,来源于张商英的《宋诗》《进贺冬至》,原文:烛满天街晓漏长,杜门牢落叹台纲

司袁瑹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
袁,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和章子美对雪》,原文:袁安此际偏无赖,独掩闲门对一瓢

司琼漳

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琼,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:市小琼楼合,时和玉烛调

司甄纭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
甄,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其二》,原文:更与甄陶一坏土,铃斋相伴岂无因

司宜瑱

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宜,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:致者不宜致也

司嶛析

拼音五行释意
liáo高。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

司桠蔓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桠蔓,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

司睨齐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
睨,来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:阔睨沧海潮,幽聆诸天香

司昕玖

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昕,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

司至谨

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
至谨,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:经营至竟有底成,谨閟此舌君勿评

司析喻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

司瓷樨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《病免》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

司园苓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
园,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答达善季辩》,原文:故国帛书鴈,荒园鼓吹蛙

司经兴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
经兴,来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其五》,原文:谢公卧东山,故有经纶兴

司芍鸠

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《晚春书事》,原文:惟有小栏藏秀色,数枝芍药殿春迟

司君纭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
君纭,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家