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汉朝皇帝起名规则

马怀滇作者:马怀滇2023-05-17 10:10:01

汉朝皇帝起名规则

纲翼

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纲,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》,原文:夷齐与箕微,均为识三纲

珐梁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:携手河梁

书沧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
书沧,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:书传沧海外,龛寄白云涯

辕壹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辕,来源于吕声之的《宋诗》《舒城道中》,原文:还辕天作十分晴,泻出秋光一派清

郝樨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

川淳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
川淳,来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》,原文:淳朴山川追古俗,萧闲林谷许幽寻

倩澈

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
倩澈,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:倩何人扫荡,大家澄澈

琬州

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琬,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

彻匠

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彻,来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》,原文:玉川子若在,见必喜不彻

瑜悟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑜,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

晶璞

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晶,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:云母幌,水晶宫

谒明

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谒明,来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》,原文:无由谒明主,杖策还蓬藜

玺驹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》,原文:二帝蒙尘方幸虏,六臣奉玺更朝梁

昼瑺

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昼,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

莱柳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莱柳,来源于刘才邵的《宋诗》《勒兵行》,原文:蓬莱宫深花柳暗,暧风轻动龙蛇旗

冰亘

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冰亘,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:我来冰未泮,倏此亘炎曦

萦寓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萦寓,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:造适寓林泉,贪萦任冰炭

旖珺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

壬烟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

兹淼

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兹,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:兹龙之为龙,所以超万类

染谧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
染,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:一夜清霜,染尽湖边树

专漓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
专,来源于窦羣的《唐诗》《贞元末东院尝接事今西川武相公于兹三周谬领中宪徘徊厅宇多获文篇夏日即事因寄四韵》,原文:弹冠惊迹近,专席感恩偏

馚汶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》,原文:昔作瀛洲赏,今逢汶水春

才宏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
才宏,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:巨德耸神鬼,宏才轹前后

良允

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
良,来源于韦应物的《唐诗》《寒食》,原文:非关无烛罢,良为羁思催

潮轩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
潮轩,来源于杨备的《宋诗》《横塘》,原文:早潮才过晚潮来,一一轩窗照水开

韪嵊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

宁黎

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
宁黎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》,原文:化育黎民臻大道,安宁家国享长年

铮朔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
铮,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:挥毫珠错落,吐论玉铮鏦

瑜淖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其二》,原文:乏萧生表褚公须,那更痴年已倍瑜

熙沅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熙,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:生涯虽朴略,气象自熙熙

缔骥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缔,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:北虏盟方缔,蛮陬孽已锄

页萌

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》,原文:(影印本《诗渊》第一册第七三六页

钏瑧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》,原文:钏阁桃腮香玉溜

唯淙

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
唯淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

蓬芍

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蓬,来源于李白的《唐诗》《对酒行》,原文:松子栖金华,安期入蓬海

暖蔳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
暖,来源于谢懋的《宋词》《杏花天》,原文:荡霁色、烟光弄暖

琮霁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琮,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

绡峻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绡,来源于牟巘的《宋诗》《题水竹居》,原文:绕屋清波隔翠绡,鱼鳞发发鸟翛翛

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

燝谧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

谧耘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

权洛

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
权洛,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:京洛富华厩,权奇出青海

仟潜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

晳淖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

杨莞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
杨莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

杏昃

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
杏,来源于顾逢的《宋诗》《红梅》,原文:桃杏休相忌,东君眼自青

溯珐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
溯,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:萍踪将返琴川棹,铃阁新吟切溯洄

寒奈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
寒奈,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清寒食感旧》,原文:客里寒无奈,年时事不同

荏毓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荏,来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》,原文:徘徊州县谙多事,荏苒江湖过几春

冬鼎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
冬鼎,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:冬至一阳初动,鼎炉光满帘帏

羲豫

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
羲豫,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:校文多豫暇,玄谈到羲轩

栎韶

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
栎,来源于齐己的《唐诗》《再经蒋山与诸长老夜话》,原文:话遍名山境,烧残黑栎灰

休缨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
休缨,来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》,原文:休命且随牒,候时常振缨

恢嶛

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
liáo高。
国学点评
恢,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:吾宗恢奇士,选使自朝右

詹砺

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
詹,来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》,原文:延对彤廷须努力,詹生学问及昌辰

琢燮

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琢,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:镂冰琢雪战毛牦,画餠声名骨朽时

倩惟

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
倩惟,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:苍野骚魂惟我吊,乌台诗案倩谁刊

桓孝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桓孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」对曰:「周公及武公娶于薛,孝、惠娶于商,自桓以下娶于齐,此礼也则有

暌纫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》,原文:范君才力信超群,与我暌离未十春

允同

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
允同,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:允执厥中,臻于大同

冬继

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冬继,来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》,原文:昔日卑辞刚不听,今冬继请谅难虚

岐颉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岐,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》,原文:求道固多岐,我马玄以黄

壹皙

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:惟应残梦里,壹似旧游时

泉优

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泉优,来源于晁冲之的《宋诗》《效古别昭德羣从》,原文:已矣泉下人,优哉冢中骨

冉勋

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冉勋,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:临政可能皆冉季,读书均欲致华勋

仓磐

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
仓,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其一》,原文:畏垒安吾土,支离饱太仓

择斌

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
择,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:饮食淡泊厌羶荤,衣裘不择敝与新

理骊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
理,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・小梁州》,原文:(张千云)理会的

滇振

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

晗虢

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑾罡

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑾,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:千载周公瑾,如其在目前

璂幻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鸠炜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸠,来源于高登的《宋诗》《梦游故山》,原文:风际氅披鹤,云根杖策鸠

壬翼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

麒柒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
麒,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・斗鹌鹑》,原文:又不在麋鹿群中,又不入麒麟画里

闰珏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《晦日会于六客堂者十二人》,原文:不容闰位参卿月,坐觉巫山在霅溪

畚翩

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
畚,来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》,原文:薄云翻药畚,斜日送柴车

澎莹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
澎,来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》,原文:更须约安期,万里弄澎湃

初楹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
初楹,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:林端动华彩,初月当我楹

吟青

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
吟青,来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》,原文:白首吟诗客,青帘卖酒家

肖嶂

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
肖嶂,来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》,原文:作堂肖公像,叠嶂双溪西

凛运

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凛运,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其八》,原文:胜算运帷幄,杀气凛先秋

蔻骊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:蝤蛑虾蟹玳瑁螺,芭蕉豆蔻皆可口

蓁休

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

渌波

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
渌波,来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》,原文:亚岁崇佳宴,华轩照渌波

晠婳

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

燮屹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
燮,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

勤繁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
勤繁,来源于鲍溶的《唐诗》《山行经樵翁》,原文:时清公赋薄,力勤地利繁

允钧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

汉援

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汉援,来源于刘敞的《宋诗》《月夜》,原文:太虚真人河汉旁,攀援桂枝曳霓裳

畚婕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
畚,来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》,原文:薄云翻药畚,斜日送柴车

若町

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
若町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

南琀

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
南,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:秋空净、南楼暮

夷经

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
夷经,来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》,原文:岁籥才周两经历,此行端为武夷来

辽辽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽辽,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周衍长官知辽州》,原文:二月辽阳去,辽阳草未生

勃晋

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勃晋,来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》,原文:晋源发滥觞,勃勃涨春绿

奂韦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奂,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

冕梧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冕梧,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》,原文:冠冕魁梧二府尊,义缘宗社不谋身

狄堇

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
狄,来源于元稹的《唐诗》《塞马》,原文:夷狄寝烽候,关河无战声

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