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缺水周易小孩取名

郑潜纤作者：郑潜纤2023-05-17 11:03:14

周易-缺水，

缺水周易小孩取名

赓淮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
赓淮，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

翡烯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：口动樱桃破，鬟低翡翠垂

史恒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
史恒，来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》，原文：旧史饶迁谪，恒情厌苦辛

州浩

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
州浩，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：道州忧黎庶，词气浩纵横

沉城

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
沉城，来源于洪刍的《宋诗》《饮汪彦章池阁见龙挂》，原文：围棋争道未得去，遮莫城头西日沉

畚序

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

融湫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
融，来源于白居易的《唐诗》《负冬日》，原文：外融百骸畅，中适一念无

霄孝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄孝，来源于曾致尧的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：致使举家在霄汉，更将忠孝答皇朝

琝白

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于贺铸的《宋诗》《度黄叶岭怀寄清凉白云庵主》，原文：黄叶岭头黄叶飞，白云庵畔白云归

泯澜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泯澜，来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》，原文：淮水不绝涛澜高，盛德未泯生英髦

波巡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
波巡，来源于方干的《唐诗》《陆山人画水》，原文：逡巡便可见波浪，咫尺不能知浅深

隋滔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隋滔，来源于释达观的《宋诗》《为李端愿居士说偈》，原文：滔滔汴水，隠隠隋堤

诺忻

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
诺，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：我家是邦陋随俗，白酒酿来才宿诺

炫斐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

旆袁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旆，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》，原文：至今旌旆曾游处，犹道当时乐事多

俐鸠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

湲曼

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
湲，来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其二》，原文：云际潺湲入下田，田塍级级逗平泉

泷稽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

灵敏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
灵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：赫赫厥声，濯濯厥灵

傅磊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
傅，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：朱生节义迈金石，面劾不避师傅尊

浚骃

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》，原文：浚池小贮连天碧，待与人间洗浊泾

白徵

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
白，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》，原文：拟欲问白醪，白醪虽有非我知

涔珞

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：甲子霖涔雨，东南湿蛰风

勰书

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勰书，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

箴洵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箴，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：行藏异危逊，览古得良箴

忻筝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》，原文：九曲山川值异人，仙灵忻舞对波臣

炔沉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

明崇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
明崇，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其五》，原文：明璧不可瑕，崇兰有余苾

勘休

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勘休，来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其九》，原文：勘破却回休借问，得便宜是落便宜

泱芸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泱，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：崩腾翕众流，泱漭环中国

源燝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 酌献用《成安》。》，原文：道德渊源，斯文之宗

鉴妤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鉴，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：今朝投至鉴，得不倾肝脑

涧涵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涧涵，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其三》，原文：金鲫鱼犹涵藻涧，玉蕤香未破梅花

忻柃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
忻，来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其一》，原文：黄山游旧今能几，诗社犹忻小子随

韵皤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
韵，来源于韩仲宣的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：云浮宝马，水韵香车

珉珂

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：东川素与西川敌，又见荣名上翠珉

琀珉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：证玉易为力，辨珉谁不同

洌茯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

灏匡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：灏然太古气，使人尘虑平

决淄

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
决淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

漪啸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
漪啸，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》，原文：石友拳然万仞姿，竹君啸处一川漪

壬逻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

白渤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
白渤，来源于朱继芳的《宋诗》《对酒》，原文：青天浮渤澥，白日走昆仑

冕溯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冕，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：樵苏尚未及，冠冕谁能知

澧天

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澧天，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

燏霁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

澎潮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澎潮，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

仪润

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仪润，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：穆穆皇皇，天仪明润

景潜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
景潜，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：澄湾纳溜，激射成雷，峭壁回景，周流如画，嘉木潜鳞，又不可名也

情和

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
情和，来源于牟融的《唐诗》《写意二首 二》，原文：闲情欲赋思陶令，卧病和人问马卿

经翡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【经】六年春正月，实来

勉品

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
勉品，来源于晁说之的《宋诗》《风雨纵横至》，原文：勉哉风雨操，人品有贤愚

慷泯

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慷，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：较计亦何补，徒然非慨慷

凝岚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
凝岚，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：千重二华见皇州，望尽凝岚即此楼

旆玢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旆，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：扬旌来冉冉，卷旆去堂堂

亭鸠

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
亭鸠，来源于韩淲的《宋诗》《午睡醒闻鸠》，原文：鸣鸠亭午唤春阴，不记凉风气候深

冰渝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冰渝，来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》，原文：清浮寒露在冰壶，一节三年更不渝

沛苏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沛苏，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

望文

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
望文，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・上马娇》，原文：则看渭水边吕望将文王遇，哎，怎笑的霜雪也白头颅

博娆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：从人辄博褦襶嗔，假馆翁家得休适

陟淼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
陟，来源于程公许的《宋诗》《香积寺午斋》，原文：峻陟龙门路，来参鸡骨师

耘曜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘，来源于王令的《宋诗》《慎交》，原文：必欲得善禾，易地勤耕耘

磐衍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》，原文：松阴拣磐石，赤脚踏冰壶

存缤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
存，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其二》，原文：及物官无小，平生志所存

曦濡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：佛地前缘旧，尧曦普照均

宸子

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宸子，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：跋涉到宸京，教门子打得身上疼

灏逵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》，原文：灏然天宇内，应不负平生

磐孝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》，原文：此兴欲谁论，摩挲问磐石

舸沥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谩教得陶朱，五湖西子，一舸弄烟雨

莘淖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》，原文：莘老夜阑倾数斗，焚香默坐日生东

梁袤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
梁袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

漪酝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
漪，来源于章孝标的《唐诗》《曹娥庙》，原文：恨迹未消云黯黯，愁痕长在浪漪漪

溯晗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
溯，来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》，原文：达向来风迥，方诸溯月寒

芈岭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

筝湘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筝湘，来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》，原文：心手相忘到混成，又非湘瑟与秦筝

颍兆

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颍兆，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其八》，原文：芜城兆霜雪，颍川凋芰荷

晖莘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：向晚留霁晖，天容染新黛

倩奂

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
倩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：文怀断弦悲，当倩鸾胶续

瑹弘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

霏葭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霏葭，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

诗濡

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诗濡，来源于掌聿修的《唐诗》《书壁（题拟）》，原文：聿修伺述酒翁将竭，叩门求饮，未通大道，已见罍耻，濡笔书壁曰〖诗略〗

瑶霓

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瑶霓，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

洵樗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

勖备

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

缈潭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缈潭，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：潭居占其胜，缥缈云涛间

岐灏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岐，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：青霁路岐游遍，排冠归、水晶城郭

芗馥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芗馥，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：日光万丈长，众芗馥芳泽

濡崇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《秋日访程元明喜雨而作》，原文：油然遍寰宇，半道濡征鞍

欢杏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
欢杏，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：杏园欢宴曲江滨，自此占芳辰

佶缈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

袤华

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

潭尹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潭尹，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

烊滨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

妤骥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

馥靛

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
馥，来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》，原文：水风凉枕簟，荷气馥衣裾

容耘

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
容耘，来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》，原文：水村容与吹黄叶，溪圃耘耔课白丁

武笈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
武笈，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

憧漫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：憧憧吴蜀客，来往当无时

卓琀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
卓，来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》，原文：蜀才卓荦照宾筵，秀出斯文万选钱

覃慕

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：景化覃遐迩，深仁洽翔泳

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